
- •Гомель 2009
- •Раздел 1 История Древнего Востока
- •Тема 1 Введение в историю Древнего Востока
- •Тема 2 Введение в историю Древнего Египта
- •Тема 3 Египет перед возникновением цивилизации и на раннем этапе её развития (4 – 3 тыс. До н. Э.)
- •Тема 4 Расцвет цивилизации Древнего Египта во 2 тыс. До н. Э.
- •Тема 5 Поздний Египет и гибель древнеегипетской цивилизации
- •Тема 6 Введение в историю Древней Месопотамии
- •Тема 7 Возникновение цивилизации на юге Месопотамии и
- •Тема 8 Месопотамия во 2 тыс. До н. Э.
- •Тема 9 Месопотамия в 1-й половине 1 тыс. До н. Э.
- •Тема 10 Сирия, Финикия и Палестина в древности
- •Тема 11 Малая Азия и Закавказье в древности
- •Тема 12 Элам и Мидия – древнейшие государства на территории Ирана
- •Тема 13 «Мировая» Персидская держава в 6-4 вв. До н. Э.
- •Тема 14 Средняя Азия в 3 -1 тыс. До н. Э.
- •Тема 15 Введение в историю Древней Индии
- •Тема 16 Индская цивилизация
- •Тема 17 Индийская цивилизация в древности
- •Тема 18 Введение в историю Древнего Китая
- •Тема 19 Возникновение цивилизации в Древнем Китае
- •Тема 20 Деспотии Цинь и Хань в Древнем Китае
- •Тема 21 Древние государства Восточной и Юго-Восточной Азии
- •Раздел 2 История Древней Греции
- •Тема 22 Минойская и Микенская цивилизации
- •Тема 23 Введение в историю эллинской цивилизации
- •Тема 24 Греция в 11 – 9 вв. До н. Э.
- •Тема 25 Архаическая Греция в 8 – 6 вв. До н. Э.
- •Тема 26 Греко-персидские войны
- •Тема 27 Экономика и социально-политическая структура ведущих греческих полисов классической эпохи
- •Тема 28 Греческий мир во 2-й половине 5 в. До н. Э. – 1-й половине 4 в. До н. Э.
- •Тема 29 Возвышение Македонии и установление её гегемонии в Греции
- •Тема 30 Культура Древней Греции
- •Раздел 3 Эллинистическая цивилизация
- •Тема 31 Военно-политическая деятельность Александра Македонского и её итоги
- •Тема 32 Македония, Балканская Греция и Ближний Восток в эпоху эллинизма
- •Раздел 4 История Древнего Рима
- •Тема 33 Введение в историю Древнего Рима
- •Тема 34 Царский и раннереспубликанский Рим
- •Тема 35 Завоевание Римом Италии и образование Римско-италийского союза
- •Тема 36 Создание Римской Средиземноморской державы (3 – 2 вв. До н. Э.)
- •Тема 37 Римская республика во 2-ой – 1-ой четверти 1 в. До н. Э.
- •Тема 38 Кризис и падение Римской республики
- •Тема 39 Ранняя Римская империя (30 г. До н.Э. – 1 в. Н. Э.)
- •Тема 40 «Золотой век» Римской империи
- •Тема 41 Кризис Римской империи в 3 в. Н. Э.
- •Тема 41 Поздняя Римская империя и её падение
- •Тема 42 Культура Древнего Рима
- •Учебно-методическая карта
Учреждение образования
«Гомельский государственный университет
имени Франциска Скорины»
|
Утверждаю Проректор по учебной работе Гомельского госуниверситета им. Ф. Скорины, профессор ________________ И.В. Семченко «____»____________ 2008 г., протокол заседания НМС № ____. |
ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА
Учебная программа дисциплины обязательного компонента
для специальности
1-21 03 01 01 «История отечественная и всеобщая»____________
(код специальности) (наименование специальности)
Факультет ____исторический ____________________________
(название факультета)
Кафедра ___ всеобщей истории ______________
(название кафедры)
Курс (курсы) ___________1_____________________
Семестр (семестры) ______1,2_____________________
Лекции _____86________ час. (количество часов) |
Экзамен _____1,2____________ (семестр) |
Практические (семинарские) занятия _______54_______ час. (количество часов) |
Зачет _____-____________ (семестр) |
Лабораторные занятия _____-________ час. (количество часов) |
Курсовой проект, работа ______-___________ (семестр) |
Всего аудиторных часов по дисциплине______140__ час. (количество часов) |
Форма получения высшего образования дневная |
Всего часов по дисциплине_____140_______ час. (количество часов) |
|
Гомель 2009
Учебная программа дисциплины обязательного компонента «История древнего мира» составлена на основе требований образовательного стандарта Республики Беларусь ОС РБ 1- 21 03 01 – 2008. Высшее образование. Первая ступень. Специальность 1- 21 03 01 «История (по направлениям)».
Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры всеобщей истории
________________________
Заведующий кафедрой
____________ Г.Г. Лазько _
Одобрена и рекомендована к утверждению методическим советом исторического факультета
____________________________
Председатель
_____________ Г.А. Алексейченко___
ТРЕБОВАНИЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА
РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
ОС РБ 1 – 21 03 01 -2008 «История
(по направлениям)»
ВВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ПЕРВАЯ СТУПЕНЬ
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ
1- 21 03 01 01 «ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ И ВСЕОБЩАЯ»
ДИСЦИПЛИНА «ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА»
Особенности становления первых цивилизаций на Древнем Востоке: Египет, Месопотамия, Индия, Китай. Социальная и экономическая структура древневосточных цивилизаций. Становление античных цивилизаций. Их характерные черты. Особенности античного рабовладения. Различные типы политического устройства в эпоху античности. Религии древности. Вклад культуры древнего мира в общечеловеческое культурное наследие.
Выпускник должен:
знать:
- причины, условия, этапы формирования первых цивилизаций;
типы общественных отношений в цивилизациях древности, социальную структуру обществ древнего Востока и античности;
- общие черты и особенности социально-политического и экономического развития цивилизаций древнего Востока и античности;
- важнейшие события внешнеполитической истории древнего Востока, древней Греции и Рима;
основные этапы истории важнейших государств древнего Востока и античности;
основные ментальные характеристики людей цивилизаций древнего Востока и античности;
- характерные и специфические черты культуры древневосточных и античных цивилизаций;
- основной комплекс источников по истории древнего мира, важнейшие достижения мировой ориенталистики и антиковедения;
- роль и значение цивилизаций древности в последующем развитии человечества;
уметь:
- применять полученные знания для решения конкретных педагогических, методических, информационно-поисковых, научных инновационных и других задач;
- анализировать источники по истории древнего Востока и античности и на их основе делать самостоятельные выводы;
- давать самостоятельные оценки, реферировать научные работы по ориенталистике и антиковедению;
- находить общее и особенное в развитии цивилизаций древнего Востока и античности;
- выявлять и критически оценивать сущность основных явлений и процессов в истории обществ и государств древнего Востока и античности;
- характеризовать роль и место цивилизаций древнего Востока и античности в историческом развитии человечества.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
История древнего мира занимает важное место в изучении всеобщей истории, ибо достижения древних цивилизаций прямо или косвенно определили всё дальнейшее развитие человечества. Она включает в себя историю цивилизаций Древнего Востока, Древней Греции и Древнего Рима. Отсутствие общепризнанной методологии, которая адекватно поясняла бы ход мировой истории, и обусловили необходимость и актуальность дисциплины.
Целью дисциплины является усвоение студентами причин и путей возникновения первых цивилизаций, их взаимодействия и развития. знаний по истории древнего мира, овладение навыками понимания и истолкования исторических фактов, методами поиска, обработки и изложения знаний.
Задачами дисциплины являются:
- ознакомление студентов с теоретико-методологическими основами дисциплины;
- анализ путей социально-исторического развития древних обществ, соотношения общего и особенного в их развитии;
- анализ форм государства, идеологических представлений о власти, формирования общественных структур и форм зависимости;
- усвоение роли культурных институтов, этических ценностей и социальной психологии;
- овладение умениями и навыками работы с историческими источниками, учебной и научной литературой;
- формирование умений выделять главное в учебном материале, структурировать полученные знания и показывать их.
Дисциплина «История древнего мира» имеет связь «Археологией», «Этнологией» и «Историей первобытного общества» и является основой для дальнейшего усвоения студентами материала таких дисциплин, как «История средних веков», «История стран Азии и Африки», «История культуры»
Дисциплина обязательного компонента «История древнего мира» изучается студентами 1 курса специальности 1-21 03 01 01 «История отечественная и всеобщая» в объёме 140 учебных занятий (из них 86 часов лекционных и 54 часа практических занятий).
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА