
- •1. Сравнение свойств морской и пресной (водопроводной) воды
- •2. Сравнение свойств минеральной хлоридно-сульфатно-гидрокарбонатной (минеральная вода курорта Хилово) и пресной (водопроводной) воды.
- •Определение кислотности фильтрата почвы
- •Определение засолёности почвы
- •Часть 1. Химические свойства белка
- •Денатурация белка
- •Качественные реакции на белки
- •Часть 2. Химические свойства углеводов
- •Качественные реакции на глюкозу
- •Качественная реакция на крахмал
- •Определение реакции среды различных продуктов питания
Качественные реакции на глюкозу
А) Образование глюконата меди (II)
Глюкоза растворяет осадок гидроксида меди (II) Cu(OH)2 c образованием ярко-синего раствора глюконата меди (II).
ВЫПОЛНЕНИЕ ОПЫТА
Приготовьте в пробирке раствор гидроксида меди (II) Cu(OH)2. Для этого возьмите две пробирки, налейте в каждую по 1 мл раствора гидроксида натрия NaOH и добавьте в каждую пробирку по несколько капель раствора сульфата меди (II) CuSO4. К полученным осадкам добавьте равные объемы свежевыжатых соков. В первую пробирку – яблочный сок, во вторую – морковный. Встряхните обе пробирки. Что вы наблюдаете? Ваши наблюдения и выводы запишите в отчёт.
Б) Образование оксида меди(I)
При нагревании и дальнейшем кипячении ярко-синего раствора глюконата меди(II) образуется осадок оксида меди(I).
ВЫПОЛНЕНИЕ ОПЫТА
Одну из пробирок с полученным в предыдущем опыте синим раствором глюконата меди(II) нагревайте в пламени спиртовки до кипения. Наблюдайте, как изменяется цвет раствора? Что вы наблюдаете при охлаждении раствора? Как изменился цвет конечного продукта, как он называется, каково его агрегатное состояние? Ваши наблюдения и выводы запишите в отчёт.
В) Реакция «серебряного зеркала»
При взаимодействии раствора глюкозы с аммиачным раствором соединений серебра (Ag+) образуется металлическое серебро(Ag0), которое оседает на стенках сосуда, в котором идёт реакция, в виде тончайшей плёнки серебряного зеркала.
ВЫПОЛНЕНИЕ ОПЫТА
Чтобы получить на стенках пробирки серебряное зеркало, стенки пробирки должны быть идеально чистыми. Возьмите ёршик и тщательно вымойте пробирку с мылом, затем многократно ополосните её чистой водой.
Налейте в вымытую вами пробирку 2 мл раствора нитрата серебра (AgNO3) и постепенно добавляйте по каплям раствор нашатырного спирта (NH4OH) до растворения осадка, затем добавьте несколько капель раствора щелочи (NaOH) до полного осветления раствора. К полученному раствору добавьте 1 мл раствора глюкозы и поместите пробирку в стакан с горячей водой (60 – 700С). Что произошло с раствором после его охлаждения? Ваши наблюдения и выводы запишите в отчёт.
Качественная реакция на крахмал
Крахмал окрашивается в синий цвет в присутствии раствора йода.
ВЫПОЛНЕНИЕ ОПЫТА
Возьмите кусочек сырого картофеля, положите его в фарфоровую чашку, и аккуратно нанесите одну каплю раствора йода на его поверхность. Что вы наблюдаете?
Докажите наличие крахмала в пшеничной муке, в рисе. Все опыты с раствором йода выполняйте в фарфоровой чашке! Аналогичным образом можно доказать наличие крахмала в любых других продуктах питания (кукурузные хлопья, колбаса, сосиски и т.п.). Результаты ваших наблюдений и выводы запишите в отчёт.
Определение реакции среды различных продуктов питания
Для определения реакции среды используйте универсальный индикатор. Пипеткой отберите 2-3 капли каждого исследуемого раствора и нанесите его на индикаторную бумагу. В каждом опыте используйте абсолютно чистую пипетку! Наблюдайте изменение цвета индикаторной бумаги, сравните полученный цвет с эталоном универсального индикатора, определите значение рН исследуемого раствора. Результаты запишите в следующую таблицу.
Исследуемый Значение Выводы: реакция среды
раствор рН (кислая, нейтральная,
щелочная)
Лимонад
Сок лимона
Сок овощной (морковь)
Сок фруктовый (яблоко)
Молоко
Уксусная кислота (уксус)
Спирт этиловый
Спирт нашатырный
Слюна человека (ваша)
Сода пищевая*
Кислота лимонная*
*При выполнении этих опытов возьмите микрошпателем немного вещества, растворите его в дистиллированной воде и определите рН полученного раствора.
Перенесите заполненную таблицу в отчёт о лабораторной работе.
ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ ТЩАТЕЛЬНО ВЫМОЙТЕ ПОСУДУ И ПРИВЕДИТЕ СВОЁ РАБОЧЕЕ МЕСТО В ПОРЯДОК. Уходя из лаборатории, вымойте руки с мылом.
Сдаётся преподавателю
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Дата___________ ФИО студента_________________ № группы________
ОТЧЁТ
Лабораторная работа № 1 ---------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------
(название работы)
№ опыта Название опыта Результаты наблюдений Выводы