ЗБІРНИК ЗАВДАНЬ
ДЛЯ ДЕРЖАВНОЇ ПІДСУМКОВОЇ АТЕСТАЦІЇ З
ТЕХНОЛОГІЙ
Технологічний профіль
спеціалізація
«ПОМІЧНИК ВИХОВАТЕЛЯ»
11 клас
2013
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
ДЕПАРТАМЕНТ ОСІТИ І НАУКИ ПОЛТАВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ
ПОЛТАВСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ
ім. М. В. ОСТРОГРАДСКОГО УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ КРЕМЕНЧУЦЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ПОЛТАВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
КРЕМЕНЧУЦЬКИЙ МІЖШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНО-ВИРОБНИЧИЙ КОМБІНАТ №2
Технологічний профіль
спеціалізація
«ПОМІЧНИК ВИХОВАТЕЛЯ"
Кременчук
2013
Збірник завдань для державної підсумкової атестації з технологій. Технологічний профіль. Спеціалізація «Помічник вихователя». 11 клас . – Кременчук: КМНВК № 2. – 2013. – 65 с.
Упорядники:
Крец С.Г., вчитель вищої категорії КМНВК № 2.
Бурмус Г.П., вчитель першої категорії КМНВК № 2
Рецензенти:
Москалик Г. Ф. – кандидат філософських наук, доцент, начальник управління освіти виконкому Кременчуцької міської ради.
Чемшит В.Г. – методист вищої категорії трудового навчання, креслення та профорієнтаційної роботи відділу методики виховання ПОІППО ім. М.В.Остроградського, Відмінник освіти України.
Полторацька О. В. – завідуюча дошкільним навчальним закладом № 50
м. Кременчук.
Збірник завдань для державної підсумкової атестації з технологій призначений для підготовки учнів 11-х класів технологічного профілю до державної підсумкової атестації за спеціалізацією «Помічник вихователя».
Державна підсумкова атестація має на меті виявити рівень засвоєння учнями 11-х класів знань з ігрової діяльності дітей дошкільного віку, занять з розвитку мови, математики, фізичної культури, образотворчої діяльності, малювання, ліплення та аплікації в різних вікових групах, з дошкільної педагогіки і психології та гігієнічного догляду за дітьми дошкільного віку.
Збірник завдань розглянуто і схвалено методичною радою КМНВК № 2 від 10.01.2013 р. Протокол № 2.
Друкується за рішенням вченої ради ПОІППО від _______ р. Протокол № ____.
КМНВК № 2, 2013
Зміст
Пояснювальна записка……………………………………………1
Варіант 1………………………………………………………… ..4
3. Варіант 2 ……. …………………………………………………….8
4. Варіант 3…………………….. ……………………………………12
5. Варіант 4…………………………………………………………...16
6. Варіант 5 ……………………. ……………………………………20
7. Варіант 6……………………………………………………………24
8. Варіант 7……………………………………………………………28
9. Варіант 8………………… ………………………………………...33
10. Варіант 9 ………………………………………………………….36
11. Варіант 10…………………………………………………………40
12. Варіант 11…………………………………………………………44
13. Варіант 12 ………………………………………………………...48
14. Варіант 13…………………………………………………………52
15. Варіант 14…………………………………………………………56
16. Варіант 15………………………………………………………...60
17. Література ………………………………………………………..65
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
щодо проведення державної підсумкової атестації
з технологій для учнів 11 класів
загальноосвітніх навчальних закладів за напрямком
«Помічник вихователя»
Збірник завдань з технологій призначено для здійснення державної підсумкової атестації учнів 11класу закладів системи загальної середньої освіти у яких організація навчально-виховного процесу відбувається згідно з навчальними планами технологічного профілю професійного спрямування за спеціалізацією підготовки «Помічник вихователя».
Збірник завдань для державної підсумкової атестації з технологій містить питання, що мають на меті виявити знання учнів 11класів в межах навчальної програми з дошкільної педагогіки і психології, виховання, навчання та гігієнічного догляду за дітьми дошкільного віку.
Програмою також передбачено ознайомлення учнів з методикою проведення занять в різних вікових групах дошкільного закладу. Описані всі види ігрової діяльності.
Збірник містить 15 варіантів атестаційних робіт, кожен з яких складається з завдань відповідно до чинних навчальних програм із професійної підготовки для загальноосвітніх навчальних закладів, згідно державних стандартів професійно-технічної освіти.
Завдання 1. Питання 1-12 у тестовій формі з вибором однієї правильної відповіді. Кожна правильна відповідь на питання оцінюється 1 балом.
Завдання 2. Питання 1-12 у тестовій формі з вибором однієї правильної відповіді. Кожна правильна відповідь на питання оцінюється 1 балом.
Завдання 3. Питання 1-12 у тестовій формі з вибором кількох правильних відповідей із запропонованих. Правильне повне виконання кожного питання оцінюється 1 балом. Якщо учень відповів не повністю, то 1 бал ділиться пропорційно між кількістю запропонованих відповідей.
Завдання 4. Виконується учнями письмово з розгорнутою відповіддю на питання. Правильне повне виконання – оцінюється 12 балами. Якщо учень не повністю розкрив питання – кількість балів зменшується.
Максимальна кількість набраних балів за атестаційну роботу – 48 балів.
Відповідність кількості набраних балів оцінці за дпа
Рівень |
Кількість набраних балів |
Оцінка за 12 бальною системою |
Початковий |
0-4 |
1 |
|
5- 8 |
2 |
|
9-12 |
3 |
Середній |
13-16 |
4 |
|
17-20 |
5 |
|
21-24 |
6 |
Достатній |
25-28 |
7 |
|
29-32 |
8 |
|
33-36 |
9 |
Високий |
37-40 |
10 |
|
41-44 |
11 |
|
45-48 |
12 |
Правила проведення дпа з технології
Кожний учень самостійно обирає стратегію проходження державної підсумкової атестації з технологій (визначає час на опрацювання завдань і порядок їх виконання).
Атестаційні роботи з технології учні виконують протягом 90 хвилин.
Кожний учень який проходить державну підсумкову атестацію з технології « Помічник вихователя» отримує індивідуальний примірник варіанта роботи із цього посібника, бланк відповідей з табличками оцінювання кожного завдання, підготовлений навчальним закладом. На звороті бланка відповідей учень виконує завдання номер 4 з розгорнутою відповіддю.
У бланк відповідей учитель виставляє бали за кожне завдання, загальну суму набраних балів за атестаційну роботу та остаточну оцінку за 12-ти бальною системою оцінювання.
Під час проведення державної підсумкової атестації з технології учням заборонено користуватися будь-якими матеріалами, посібниками, підручниками, тощо.
Бажаємо успіхів!
Бланк відповідей
Варіант____ _____________________________ ___ ____________201____
(прізвище, ім`я, по-батькові) (дата)
(Заповнює учень)
Завдання 1
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
Відповідь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Бали (0-1) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Завдання 2
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
Відповідь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Бали (0-1) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Завдання 3
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
Відповідь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Бали (0-1) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Завдання 4
Відповідь на звороті бланка |
1 |
Бали (0-12) |
|
