- •4.10. Виберіть правильний варіант:
- •4.9. Виберіть правильний варіант:
- •4.12. Виберіть правильний варіант:
- •4.1. Слово чи словосполучення, що вживається для точного вираження поняття з будь-якої галузі знання і має функціональну стійкість:
- •4.12. Виберіть правильний варіант:
- •4.12. Виберіть правильний варіант:
- •4.8. Вкажіть варіант, в якому всі числівники записано правильно:
- •4.12. Виберіть правильний варіант:
- •4.2. Орфографічна норма – це
- •4.6. Документ, що відбиває процес і результати постійно діючих та тимчасових колегіальних органів, фіксує проведення різних зборів, засідань, нарад:
- •4.1. Форми літературної мови:
- •4.2. Усталені мовні формули звертань і вітань, які прийнято вживати під час спілкування з людьми, та правила їх поведінки:
- •4.7. Сукупність обов’язкових даних у документі, без яких він не може бути підставою для обліку й не має юридичної сили –
- •4.8. Вкажіть варіант, в якому всі числівники записано правильно:
- •4.1. Слово чи словосполучення, що вживається для точного вираження поняття з будь-якої галузі знання і має функціональну стійкість:
- •4.8. Вкажіть варіант, в якому всі числівники записано правильно:
- •4.8. Виберіть правильний варіант:
- •4.1. Форми літературної мови:
- •4.8. Вкажіть варіант, в якому всі числівники записано правильно:
- •4.1. Слово чи словосполучення, що вживається для точного вираження поняття з будь-якої галузі знання і має функціональну стійкість:
- •4.11. Виберіть правильний варіант:
- •4.11. Виберіть правильний варіант:
4.8. Вкажіть варіант, в якому всі числівники записано правильно:
а) 4 год. дня 25 хв., Стаття №26, на початку 80-х р.,
б) 16 год. 25 хв., Стаття 26, на початку 80-х років,
в) 16 год 25 хв, Стаття 26, на початку 80-х рр.,
г) 16:25, Стаття 26-а, на початку 80 рр.
4.9. У звертаннях, що складаються з двох власних імен, обидва слова мають закінчення відмінка:
а) називного,
б) знахідного,
в) орудного,
г) кличного.
4.10. Документ, що підтверджує певні факти життя чи діяльності особи:
а) звіт,
б) пояснювальна записка,
в) відомість,
г) довідка.
4.11. Який фразеологізм вжито у значенні «сердитися»:
а) копилити губи,
б) розв’язати язика,
в) мовити до діла,
г) бити по кишені.
4.12. В якому рядку всі іменники жіночого роду:
а) глазур, дідуньо, доповідь, сім’я, староста;
б) Наталка, дівчина, путь, матуся, дошка;
в) Катруся, Дніпро, донька, Англія, княжна;
г) Україна, батьківщина, Київ, життя, річка.
4.1. Гриф обмеження доступу – це:
а) внутрішнє узгодження документа;
б) відмітка про конфіденційну інформацію;
в) затвердження документа;
г) реєстрація документа.
4.2. Які виділяють документи за походженням:
а) вхідні й вихідні;
б) стандартні та індивідуальні;
в) службові й особисті;
г) прості й складні.
4.3. Лист, що додається до основного документа та інформаційно супроводжує його:
а) супровідний,
б) підтвердження,
в) повідомлення,
г) відповідь.
4.4. Які дані обов’язково зазначають в автобіографії:
а) прохання про зарахування на посаду;
б) місце і дату народження;
в) особисті якості людини;
г) хід та результати засідання.
4.5. Правовий акт управління державного органу щодо вирішення оперативних питань:
а) наказ,
б) довідка,
в)доручення,
г) розпорядження.
4.6. Іменники на означення статусу, фаху, посади, звання у діловому мовленні використовуються у формі:
а) чоловічого роду;
б) жіночого роду;
в) середнього роду;
г) спільного роду.
4.7. У розпорядчих документах треба вживати дієслівні конструкції у формі:
а) інфінітиву,
б) безособові дієслова,
в) наказового способу,
г) умовного способу.
4.8. Виберіть правильний варіант:
а) завідуючий відділенням виступив з пропозицією;
б) ми повинні вирішити слідуючі питання;
в) наступного разу будемо рішати найголовніші проблеми;
г) лише зробивши завдання, ти можеш відпочити.
4.9. Виберіть варіант, де всі числівники записані правильно:
а) 53-мільйонний, з 8-ї ранку, 2-а, І квартал,
б) 53-мільйонний, з 8-ї ранку, 2-а, І-й квартал,
в) 53-мільйонний, з 8 ранку, 2-га, І квартал,
г) 53 мільйонний, з 8-ї ранку, друга, І квартал.
4.10. У якому рядку всі слова є синонімами до слова «говорити»:
а) казочка, говір, розмова, мова, мовний;
б) казати, мовити, розмовляти, балакати;
в) балабонити, балакливий, казкар, казна-хто;
г) оповідати, подейкувати, підказувати, мовлення, балачка.
4.11. Виберіть рядок, в якому всі іменники ІІ відміни у Р.в. однини мають закінчення -у,-ю:
а) тиждень, Лондон, стіл, учень, квартет;
б) депутат, кіловат, рік, гараж;
в) штаб, жаль, Ужгород, сад, квиток;
г) футбол, банк, мед, вітер, барвінок.
4.12. Яке речення потребує редагування:
а) Головне, що потрібно звернути увагу, -- це якість знань;
б) У школі письменника тепло вітали учні та вчителі;
в) Я телефонував на номер, зазначений в оголошенні;
г) Складіть, будь ласка, свою автобіографію.
