
- •Спільне підприємництво план практичних занять
- •Тема 1. Предмет і завдання дисципліни «Спільне підприємництво»
- •1. Опрацювання та обговорення питань:
- •2. Вирішення тестів:
- •3. Ситуаційне завдання.
- •Практичне заняття №2.
- •Тема 2. Спільне будівництво господарських об’єктів
- •1. Опрацювання та обговорення питань:
- •2. Вирішення тестів:
- •1.Головні типи сп?
- •3. Ситуаційне завдання.
- •Практичне заняття №3.
- •Тема 3. Міжнародна спеціалізація виробництва.
- •1. Опрацювання та обговорення питань:
- •2. Вирішення тестів:
- •3. Ситуаційне завдання.
- •Практичне заняття №4.
- •Тема 4. Проблеми та перспективи розвитку міжнародної кооперації виробництва.
- •Опрацювання та обговорення питань:
- •2. Тести
- •4. Мета сп?
- •5. Головні типи сп?
- •3. Ситуаційне завдання.
- •Змістовий модуль іі. Особливості функціонування міжнародних спільних підприємств. Практичне заняття №5.
- •Тема 5. Організація ділових комунікаційних зв’язків між іноземними суб’єктами
- •1. Опрацювання та обговорення питань:
- •2. Тести
- •8. Головні типи сп?
- •3. Ситуаційне завдання.
- •Тема 6. Міжнародні господарські та науково-технічні відносини: організаційні форми
- •1. Опрацювання та обговорення питань:
- •2. Тести
- •3. Ситуаційне завдання.
- •Тема 7. Техніко-економічне обґрунтування спільної підприємницької діяльності
- •1. Опрацювання та обговорення питань:
- •2. Тести
- •4. Мета сп?
- •5. Головні типи сп?
- •3. Ситуаційне завдання.
- •Тема 8. Методика розрахунку ефективності спільної підприємницької діяльності
- •1. Опрацювання та обговорення питань:
- •2. Тести
- •4. Мета сп?
- •5. Головні типи сп?
- •3. Ситуаційне завдання.
2. Тести
1. Що не є суб’єктами зовнішньоекономічної діяльності в Україні?
А) фізичні та юридичні особи
Б) об’єднання фізичних та юридичних осіб
В) структурні одиниці іноземних суб’єктів господарської діяльності
Г) немає вірної відповіді
2. За формою власності інвестиційні ресурси поділяють на:
А) державні, іноземні
Б) спільні
В) приватні
Г) всі відповіді вірні
3. В Україні експертиза інвестиційних проектів є:
А) необов’язковою
Б) обов'язковою
В) лише запроваджується
Г) періодичною
4. СП здійснюють зовнішньоекономічну діяльність:
А) Експорт і імпорт товарів, науково-технічних досягнень, капіталів і робочої сили
Б) Надання суб'єктами зовнішньоекономічної діяльності України послуг іноземним суб'єктам господарської діяльності
В) всі відповіді вірні
Г) Немає вірної відповіді
5. Хто проводить реєстрацію юридичних та фізичних осіб, як учасників зовнішньоекономічної діяльності:
А) Міністерство зовнішньоекономічних зв'язків і торгівлі України
Б) Верховною Радою, Кабінетом Міністрів
В) Державним митним комітетом
Г) немає вірної відповіді
6. Процес створення спільних підприємств на території України включає такі послідовні етапи:
А) Розробка позицій українського партнера з питань створення спільного підприємства, вибір сфери діяльності
Б) Пошук і вибір іноземного партнера
В) Розробка техніко-економічного обґрунтування (бізнес-план) і його узгодження партнерами.
Г) всі відповіді вірні
7. Причини прагнення іноземних партнерів до створення СП в Україні?
А) освоєння нових ринків
Б) скорочення витрат виробництва
В) приплив ресурсів
Г) всі відповіді вірні
8. Головні типи сп?
А) акціонерне товариство, ТОВ, командитне товариство, холдинг.
Б) акціонерне товариство, командитне товариство, холдинг.
В) акціонерне товариство, ТОВ, командитне товариство, цінні папери
Г) немає вірної відповіді
9. Партнерами по спільному підприємству з боку приймаючої країни можуть бути:
А) приватна фірма
Б) урядовий орган, державне підприємство
В) фірма третьої країни
Г) всі відповіді вірні
10. Джерела фінансування СП?
А) Фонд спільної діяльності
Б) Власні кошти за проектом
В) Кредит за проектом
Г) всі відповіді вірні
Відповіді на тести:
1 – г
2 – г
3 – б
4 – в
5 – а
6 – г
7 – г
8 – а
9 – г
10 – г
3. Ситуаційне завдання.
Країна «N» нещодавно приєдналася до Всесвітньої Торгової Організації для полегшення інтеграції в глобальну економіку. Однак, велика економічна відкритість мала непередбачений негативний ефект. До відкриття економіки «N» мала процвітаючу кіно індустрію, яка виробляла популярні в місцевому масштабі кінофільми, які підкреслювали багату культурну спадщину країни. Однак, з появою дешевих відеомагнітофонів та американських відеокасет, які пропагують секс та насильство, жителі країни припинили ходити в кінотеатри і замість цього залишаються вдома та беруть в прокаті дешеві американські фільми. Це спустошило кіно індустрію, яка зараз знаходиться на краю економічного краху. Міністр культури запропонував впровадити до іноземних фільмів культурних ценз та встановити податок з ціни прокату фільму в залежності від його популярності (наприклад, "Гладіатор" отримав би високий податок, а "Фантазія 2000" отримає низький). Доходи від податків, отримані від оренди та продажу відеокасет, будуть використовуватися на субсидії місцевої кіно індустрії, як важливого культурного закладу. Американські кіно виробники тиснуть на свій уряд, щоб зареєструвати у ВТО позив про дискримінацію проти впровадження податку на іноземні фільми. Політично могутні критики стверджують, що поява іноземних фільмів стала причиною зниження суспільної моралі, а може й виникненню інших соціальних проблем. Вони також наголошують, що впровадження податку необхідно, не дивлячись на будь які економічні санкції та публічне засудження ВТО. Ви повинні дати пораду Підкомісії з громадського фінансування Законодавчих Зборів, яка розмірковує про запропонований податок.
Література: 3, 9, 13, 19, 20, 22