
- •Материалы семинара «Работа со студентами оги. Группа №6, психологи. 1-й семинар»
- •Логика работы на семинаре:
- •Распределение нашего времени
- •Красный (запрещено) – неконструктивные позиции:
- •Жёлтый (внимание) – позиции, которые может занимать человек:
- •Зелёный (предписано действовать) - уровни программ, по которым живёт человек:
- •Правила семинара:
- •Стратегии планирования будущего
- •5 Шагов самопрограммирования
- •Запустить тигра в бензобак.
- •Нумерологический статус человека
- •Значение чисел
- •Уникальные (универсальные) числа сущности
Материалы семинара «Работа со студентами оги. Группа №6, психологи. 1-й семинар»
Ключевые слова семинара |
Стр.2 |
«Светофор семинара» |
Стр.4 |
Групповая работа №1: «Тренды развития Мира. Тренды развития сферы образования. ОГИ и мы в тренде» |
Стр.5 |
Стратегии планирования будущего |
Стр.6 |
Технология «5 шагов самопрограммирования» |
Стр.7 |
Групповая работа №2: «5 проектов» |
Стр.8 |
Мои выводы по итогам семинара. Кто для меня человек - открытие? |
Стр.11 |
Список участников семинара |
Стр.13 |
Приложение: нумерологический портрет |
Стр.14 |
1
.
ОСОЗНАННОСТЬ. Необходимо вести
постоянную работу на приведение самого
себя к осознанному состоянию, чтобы не
получилось как в фразе: «он жил и умер,
не приходя в сознание». Осознанность –
качество лидеров, хозяев собственной
жизни, которые понимают способы своего
мышления, поведения и деятельности.
2. СВОБОДА. Любой человек абсолютно свободен - свобода выбора у него есть всегда, и эти выборы происходят ежедневно. Несвободу человек тоже всегда выбирает сам. «Жизнь коротка – потерпи немножко» - так можно сказать «страдающему» от несправедливости мира...
3. ОТКРЫТОСТЬ. Лучшая форма защиты – абсолютная открытость. Как бы мы себя не скрывали за масками, наши глаза, невербальный язык все равно сообщают собеседнику всю правду о нас, наших мыслях и чувствах. А когда мы всё это тщательно закрываем за семью замками, часто возникает импульс их вскрыть.
Логика работы на семинаре:
1 шаг: КТО мы – как личности, как профессионалы (диагностика).
2 шаг: ЧТО мы хотим сделать в своей жизни (наработка идей).
3 шаг: КАК – мы это сделаем (выработка плана шагов и событий).
Распределение нашего времени
8 ч. (на сон) 8 ч. (на работу) 4 + 4
ч. (на жизнь?..)
В сутках 24 часа. По статистике 8 часов мы спим, 8 часов работаем (учимся), несколько из оставшихся тратим на дорогу, быт, семью и т.д. и несколько часов остаётся «на жизнь». Единственный выход сделать свою жизнь насыщенной, яркой и богатой – сделать отрезок времени, предназначенный для работы, главным временем (и местом) собственной самореализации. Уйти от логики «на работе зарабатываю, а потом на это живу».
Красный (запрещено) – неконструктивные позиции:
«Окопный человек». Человек, сидящий в «должностном окопе» с соответствующими границами видения ситуации. Зачастую организация представляет собой ряд окопов-подразделений. Люди, сидящие в них, не могут вступить в продуктивную коммуникацию друг с другом и не видят объемлющего контекста (организацию как систему, сферу деятельности, страну, мир). Первое лицо «стоит на вершине горы», горизонт видения намного шире, но иногда и он оказывается в окопе… на вершине горы.
«Дохлая лошадь». Человек, который «перегорел» - у него нет ни амбиций, ни желаний, ни интереса к самому себе и к жизни; его глаза потухли и единственное его стремление – чтобы его оставили в покое.
«Человек-жертва». Он убежден, что все люди вокруг, жизненные обстоятельства и сама судьба действуют таким образом, чтобы причинить ему ущерб, заставить его страдать. Он находит почти мазохистское удовольствие, обнаруживая вновь и вновь подтверждения «несчастности» своей жизни, неудачливости в делах, обреченности быть объектом злонамеренных действий, направленных против него.