
- •§ 1. Математические поняти я
- •1. Введение
- •2. О бъем и содерж ание понятия
- •3. Опред еление понятий
- •4. Требования к определ ению понятий
- •§ 2. Математичес ки е предложени я
- •5. Элем ентарные и составные предлож ения
- •6. Высказывания. Смы сл слов «и», «или», «не»
- •7. Высказывательны е форм ы
- •8. Смысл слов «все» и «некоторые»
- •9. Правила построения отрицаний высказываний,
- •2) Квантор общ ности (сущ ествования) заменяется квантором
- •10. Отнош ения следования и равносильности меж ду
- •11. Необходим ые и достаточные условия
- •12. Струк тура теоремы . Виды теорем
- •§ 3. Математичес ки е д о казательс тва
- •14. Простей шие схемы дедуктивных рассуждений
- •15. Неполная индукция
- •16. С пособы доказательства истинности высказываний
- •§ 4. Те ксто вые за д ачи и их реш ени е
- •18. Способы решения текстовых задач
- •19. Этапы решения задач арифметическими способами.
- •20. Приемы поиска плана решения задачи и его выполнение
- •21. Приемы проверки реш ения задачи
- •22. Решение задач алгебраическими способами
- •§ 5. Множества и операции над ни ми
- •23. Понятия множества и элемента множества
- •24. Способы задания множеств
- •25. Отношения меж ду множествами
- •26. Множества и понятия
- •27. Пересечен ие множеств
- •28. Объединение множеств
- •29. Законы пересечения и объединения множеств
- •30. Дополнение подмножества
- •31. Понятие разбиения множества на классы
- •32. Некоторые задачи, связанные с операциями
- •33. Декарто во умно жение множеств
- •34. Изображе ни е декартова произведения двух числовых
- •35. Некоторые задачи, связанные с декартовым умножением
- •§ 6. Отн ош ен ия и соотве тствия
- •36. Понятие отношения
- •37. Способы задания отношений
- •38. Свойства отношений
- •39. Отношение эквивалентности
- •40. Отношение порядка
- •41. Понятие соответствия
- •42. Соответствие, обратное данному
- •43. Взаимно однозначные соответствия
- •44. Равномощные множества
- •§ 7. Понятие числа
- •45. Об истории возникновения понятий
- •46. Порядковые и количественные натуральные числа. Счет
- •47. Теоретико-множественный смысл количественного
- •§ 8. Понятие действий над целыми
- •48. Сложение
- •49. Законы сложения
- •50. Отношения «равно» и «меньше»
- •51. Вычитание
- •52. Отношения «больше нал и «меньш е на»
- •53. Правила вычитания числа из суммы и суммы из числа
- •54. Умно жение
- •55. Законы умноже ния
- •56. Деление
- •57. Отнош ения «больше в» и «меньше в»
- •58. Правила деления суммы на число и числа
- •59. Дел ение с остатком
- •60. Свойства множества целых неотрицательных чисел
- •§ 9. Смы сл натурального числа и действий
- •61. Сравнение отрезков. Действия над отрезкам и
- •63. Смысл сложения и вычитания чисел,
- •64. Смысл ум ножения н деления чисел,
- •§ 10. Запись целых неотрицательных чисел
- •66. О возникновении и развитии способов записи
- •67. О записи чисел в Древней Руси
- •68. Сло жение многозначных чисел
- •69. Вычитание многозначных чисел
- •70. У множени е многозначных чисел
- •72. Запись чисел в позиционных системах счисления,
- •73. Действия над числами в позиционн ых системах счисления,
- •§ 11. Д ел им ость ц елы х нео трицательных чисел
- •74. Понятие отно шени я делим ости
- •75. Свойства отно шения делим ости
- •76. Делимость сумм ы, разно сти и про изведения
- •77. Признаки делимости чисел
- •78. Наибольш ий об щий делитель
- •79. Признаки делимости на составные числа
- •80. Н ахож дение наиб ольш его общего делителя
- •81. Алгоритм Евклида
- •Глава I II
- •§ 12. Полож ительны е рац иональные чи сл а
- •82. Понятие дро би
- •83. Понятие по ложительного раци онал ьно го числа
- •85. Умно жение и деление
- •86. Упорядоченность м ножества положитель ных
- •87. Запись положите льных рациональных чисел
- •8 8. Б е с кон ечны е д е с ятичн ы е п е р и о д и ческ ие д р о б и
- •§ 13. Действительн ые числ а
- •89. Понятие положительно го иррационального числа
- •Глава IV
- •§ 14. Ч исловые р авен ства и нера венства
- •§ 15. Ура вне ния и неравенств а
- •§ 16. Функции
- •Глава V
- •§ 17. П о н я ти е величи ны и ее и з м ер ен и я
- •§ 18. Длина, п л о щ а д ь, м асса, вр емя
- •Глава I. Общие понятия математики
- •§ I. Математические п о н я ти я ......................................................................—
- •§ 2. Математические предло жения................................................................
- •§ 3. Математические доказательства.......................................................... 32
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение................................................................ 43
- •§ 5. Множества и операции над н и м и .......................................................... 61
- •§ 6 Отношения и соот ветствии...............................................
- •Глава II. Целые неотрицательные ч и с л а .......................................................... 123
- •§ 7 Понятие ч и с л а ........................................................................................—
- •§ 8. Понятие действий над целыми неотрицательными числами . . . .
- •§ 9. Смысл натурального числа и действий над числами — результатами из
- •§ 10. Запись целых неотрицательных чисел и алгоритмы действии над
- •Глава III . Расширение понятия ч и с л а ...................................
- •§ 12. Положительные рациональные числа . . .
- •Глава V. Величины и их изм ерения...................................................................... 277
- •§ 17. Понятие величины и ее и змер ения..........................................................278
- •§ 18. Длина, площадь, масса, в р е м я .......................................................... ....287
§ 2. Математичес ки е предложени я
5. Элем ентарные и составные предлож ения
П о зна вая ок руж аю щий мир, человек у станавливает р азличные
вза имосвязи между об ъектами, между объ ектам и и их свойствами
и др. В языке эти связи выр а жаются с помощью пре дложе ний ,
15
Которые
образуются из понятий. Н априме р:
«В рав носторо нне м
Треугольнике все углы р авны», «Чис ло 28 д елитс я на 7».
Каж дое мат ематичес кое пре дложение характеризу етс я с оде р
жан ие м и логической структуро й. Н аше внимание буде т о бра щено
в основном на структур у пр едложений.
В мат ематике разл ичают элеме нт арны е и со ста вны е пред ложе
ния. Предлож ение «Число 28 делится иа 7» элемента рно е. Со
ставными пр едл ожениями явл яю тся, например, следующие:
1) число 28 четное и д елится на 7;
2) число х меньше или равно 8;
3) если треуго льник равн обедренн ый, то углы в нем при осно
ва нии ра вны;
4) число 14 не делится на 4.
Сост авные предл ожения о бразуются из элемента рных с по
мощью с лов «и», «или», ч аст ицы «не» и некоторы х дру гих. Эти
слова в м атематике называ ют логическими связкам и.
Выя вить логическую с труктуру составного пр едлож ения —
зн а чит установ ить:
1) из каких элементарн ых пре дложений образовано д анное
составное предлож ение ;
2) с по мощью ка ких логически х связок оно обр азовано.
Ра скроем, например, ло гичес кую стру кт уру предло жени я
« Ч исло 28 четное и д е лится на 7». Оно состоит из д вух элемен
тар ных предло жений: предло жени я Л — «Ч ис ло 28 четное» и
пр едлож ения В — «Число 28 делится на 7». Со единены они в одно
с ост авное предложен ие с помощью логической с вязки «и». И с по ль
зуя введе нны е обозна чени я элементарных пред ложени й, можно
с казать , что д анное с ост авное пр едло жение имеет логическую
с трукт уру (фо рму) «Л и В».
Второе пр едло жение уст роено иначе. Если обозн ачить чере з
А предл ожение «Число х м еньше 8», а через В пре дложен ие
«Число л: равн о 8», то то гд а о пред ложении « Числ о х ме нь ше или
р авно 8» можно ск азат ь , что оно имеет с труктуру «А или В».
П р едложение «Если треу го льни к равнобед ренный, т о углы в
нем при основа нии р авны» имеет структ уру «Если А , то В», где
буквой А о бозна чено пре дло жени е «Треугольник р авноб едрен
ный», а буквой В — предложение «Углы в треугольнике при
основани и ра вны ».
Ч тобы р аскрыть структуру пос леднего предло жени я, обозна
чим чере з А предложен ие «Число 14 делитс я на 4». Тогд а про
пре дло жени е «Ч ис ло 14 не д елит ся на 4» можно с казать, что оно
имеет фор му «Не А» или « Неверно, что Л».
Упражнения
1.
Ка кие из сл еду ющих предложений элементарн ые , а какие
составны е: 1) в р авнобед ренн ом треугольнике ЛВС (рис. 7) б ис
сектр ис а BD яв ляе тся медианой и высотой; 2) в пр ямоугольном
1G
треугольнике
A
BD
к вадрат гипотенузы равен
сум ме квадр а тов к атетов; 3) пл о щ а дь .т реуголь
ника A B C равна половине произведения основ а
ни я АС на высо ту BD; 4) если т реуго льни к AB C
р авнобедренный, то углы в нем при о с но ва
нии равны; 5) в треугольнике A B D катет BD д лин
нее к атета AD ил и равен ему?
2. Р аскройте л о гичес кую с тру ктуру к а ж д о
го вы сказывания: 1) ч ис ло 12 ч етное и д е л ит
с я на 6 ; 2 ) если у г л ы вертикал ьные, то они А
р ав ны; 3) число д/З яв ля е тся р а ци он а льн ым
или ир р а ци о нальн ым; 4) т р е угольни к A B C не
яв ляется р а вно сторонним; 5) ес ли ч ис ло це
л ое и положительное, т о оно н атурал ьное.
3. З ав ершите пр едложения и рас кройте их логи ческую струк
туру: 1) с редняя линия т реу гольника па раллельна о снова нию
и ...; 2) если а - 6 = 0, то а = 0 или ... .
4. П риве дите прим еры мате мат ич еских предложе ний , имею
щих структу ру: 1) Л и В; 2) Л или В; 3) если А, то В.