Задания и требования по курсу «Педагогические технологии» (2012-13уч.Г.) Методика брс

Данная система оценки по дисциплине разработана в соответствии с институтским «Положением о БРС».

При оценке работы студентов наиболее целесообразна разработка рейтинговой системы, учитывающей трудоемкость всех учебных дисциплин через так называемые «зачетные единицы». В этом случае успешность работы студента в семестре по каждой дисциплине оценивается одинаковой суммой баллов .Слагаемые академического успеха:

0-60 баллов выставляется за работу в семестре

Форма контроля «зачет» (в соответствии с учебным планом по профилю подготовки) выставляется студенту на основании набранных баллов по текущему и рубежному контролю.

Виды и формы контроля успеваемости студентов

Балльно-рейтинговая система предусматривает по дисциплине наличие текущего, рубежного и промежуточного контроля успеваемости.

Текущий контроль – это непрерывно осуществляемый контроль уровня знаний, умений, навыков и опыта деятельности студента в ходе аудиторных и самостоятельных занятий по дисциплине.

Составными частями текущего контроля являются:

- контроль посещаемости студентом всех видов учебных занятий по дисциплине,

- контроль графика выполнения аудиторной работы студента по дисциплине,

- контроль графика выполнения самостоятельной работы студента по дисциплине.

Рубежный контроль проводится в течение семестра. Каждое из рубежных контрольных мероприятий является «микроэкзаменом» по материалу одного или нескольких разделов и проводится с целью определения степени усвоения материала указанных разделов дисциплины.

По данной дисциплине 2 этапа проведения рубежного контроля.

Первый рубежный контроль проводится с 1по 10 апреля в четном семестре;

Второй рубежный контроль проводится с 24 по 30 мая;

Общая оценка знаний студента в семестре по курсу определяется

как сумма баллов, полученных студентом по различным формам текущего, рубежного и промежуточного контроля в течение данного семестра.

1) Критерии и порядок оценки посещаемости занятий и активности студентов по дисциплине.

Преподаватель фиксирует посещаемость учебных мероприятий студентов группы в журнале на каждом занятии. Уважительность пропуска студентом учебных занятий подтверждается деканатом факультета.

Успешность изучения дисциплины в семестре, имеющей форму контроля «зачет», оценивается исходя из 60 максимально возможных баллов.

Технологическая карта рейтинговых баллов

по дисциплине «Педагогические технологии»

Текущий и рубежный контроль: 60 баллов.

№ п/п	Контролируемые мероприятия3:	Рейтинговые баллы
1	2	3
Для первой текущей аттестации
Текущий контроль аудиторной работы:
1	Посещение занятий	2
2	Выступления на семинарах	8
Текущий контроль самостоятельной работы:
3	Подготовка конспектов к семинарским занятиям	2
4	Подготовка презентаций для тминаре	2
Рубежный контроль:
6	Контрольная работа и тестирование по «Педагогическим технологиям»	10
Всего баллов		24
Для второй текущей аттестации
Текущий контроль аудиторной работы:
7	Посещение занятий	3
8	Выступления на семинарах	12
Текущий контроль самостоятельной работы:
9	Подготовка конспектов к семинарским занятиям	3
10	Подготовка презентаций	3
11	Написание эссе	5
Рубежный контроль:
13	Контрольная работа и тестирование по «Педагогическим технологиям»	10
Всего баллов		36
Итого баллов		60

2) График и содержание самостоятельной работы.

А) Подготовка к семинарским занятиям, примерно раз в две недели. Проверяется конспект первоисточников. Обязательно наличие отдельной тетради для конспектирования литературы. Периодичность проверки – один раз в два месяца или два раза за семестр. При наличии конспектов к 3-4 семинарским занятиям ставится 2 балла. При наличии конспектов к 5-8 семинарским занятиям ставится 3-4 балла. При наличии конспектов к 9 семинарским занятиям ставится 5 баллов. Наличие конспекта проверяется только в семестре, т.е. до начала зачетно-экзаменационной сессии. Спросить конспекты к семинарским занятиям преподаватель может на любом занятии (лекция, семинар), поэтому рекомендуется конспекты носить с собой на все занятия.

Б) Подготовка презентаций в течение семестра согласно графику семинарских занятий к обязательным выступлениям на семинаре:

- 1-3 презентаций – 2 балла;

- 4-6 презентаций – 4 балла.

3) Требования к выполнению СКМ и критерии их оценки.

В случае пропуска студентом СКМ по уважительной причине преподаватель должен предоставить студенту возможность сдать данную работу в часы консультаций. Полученная студентом оценка (количество баллов) заносится преподавателем в журнал семестровой работы. Уважительность пропуска студентом учебных занятий и семестрового контрольного мероприятия подтверждается деканатом факультета.

СКМ проводится в установленные сроки два раза в семестр в форме, определяемой преподавателем, например в форме теста. В данной дисциплине используются тесты, составленные по принципам ФЭПО. Оценивается выполнение теста по принципам ФЭПО, т.е. тема считается усвоенной, если выполнено не менее 70% заданий по заданной теме.

Сроки проведения СКМ: 1-10 апреля, 24-30 мая

Кроме того, в НИСПТР проводятся различные конференции по педагогической проблематике. Работа на этих конференциях также может быть зачтена. Например, участие в организации и проведении конференции можно оценить тремя баллами.

Бонусные баллы (3-5 баллов) выставляются по усмотрению преподавателя за участие в грантах, проектах, научных кружках, за публикации, за доклады на научно-практических конференциях, участие в олимпиадах, конкурсах, (критерий - не менее 1 завершенной работы за семестр, возможно в группе) за консультационную педагогическую работу.

В конце концов, любой студент может подойти к преподавателю с просьбой о дополнительных заданиях в течение семестра по изучаемой дисциплине, и за выполнение этих дополнительных заданий возможно получение бонусных баллов. Т.о. «сверхнормативная» активность студента поощряется.

Если студент не соблюдает график и порядок обучения, то это становиться ясно до зачетно-экзаменационной сессии. В период промежуточной аттестации (1-10 апреля) преподаватель подсчитывает количество баллов, заработанных каждым студентов. И если это количество баллов менее 10 (половина от минимального количества баллов за семестр), то об этом преподаватель предупреждает деканат в письменном виде. Т.е. о возможной «двойке» у студента преподаватель за два месяца до сессии извещает деканат.

Итоговый общий балл студента по дисциплине, завершающейся зачетом, складывается из баллов, набранных за работу в семестре (от 51до 60 баллов)Для получения оценки «зачтено» суммарный балл студента должен составить не менее 51 балла.

Если студент не набрал необходимой для получения оценки «зачтено» суммы баллов, в зачетно-экзаменационную ведомость проставляется оценка «не зачтено», что является академической задолженностью. В этом случае студенту предоставляется возможность повторной сдачи зачета по окончании зачетно-экзаменационной сессии в период пересдач.