
- •21.Способности, их происхождение и виды.
- •22.Общение и коммуникация, межличностные отношения.
- •23.Статус и ролевые отношения, виды социальных ролей.
- •24.Конфликты в межличностных отношениях, управление конфликтами.
- •25.Малые социальные группы и процессы внутригрупповой динамики.
- •26.Соц.-психологический климат и социометрическая структура группы.
- •27.Организационная структура группы, коммуникации в организации.
- •28.Организация как объект управления.
- •29.Личность как объект и субъект управления.
- •30.Руководство и лидерство, виды власти и стили руководства.
27.Организационная структура группы, коммуникации в организации.
Под структурой группы мы понимаем следующие ее компоненты: формальное лидерство; роли; нормы; статус; размер; состав.
Формальное лидерство. Каждая группа имеет своего формального лидера. Типичные формальные лидеры группы: начальник подразделения, руководитель проекта, председатель комитета, президент ассоциации.
Роли. За каждым членом группы обычно закрепляются определенные роли, т.е. модели поведения, ожидаемые от членов групп в соответствии с тем местом в группе, которое они занимают.
Нормы. Для того чтобы успешно трудиться, все группы вырабатывают определенные нормы поведения, т.е. принятые образцы поведения внутри группы, которые должны выполняться всеми ее членами. Нормы могут быть формализованы в определенных документах: стандартах, положениях и процедурах. Однако большинство норм, которыми руководствуются группы, носят неформальный характер.
Статус. Под статусом в группе мы понимаем положение или ранг, который присваивается тому или иному члену этой группы другими ее членами. Статус также может быть формальным и неформальным.
Размер группы. Эффективность работы группы наряду с другими факторами определяется ее размером. Результаты исследований показывают, что при выполнении конкретной задачи малые группы (примерно 7 человек) оказываются наиболее продуктивными, в то время как при обсуждении и коллективном принятии решения лучшие результаты показывают группы, в которые входят 12 человек и более.
Состав группы. Работа, выполняемая в группах, как правило, требует различных знаний, умений, навыков и личностных качеств. В этой связи принято считать, что разнородные по составу группы работают более эффективно, чем группы относительно однородные по своему составу.
Коммуникация - это передача информации от одного человека к другому, один из способов доведения человеком до других людей идей, фактов, мыслей, чувств и ценностей. Такая передача может осуществляться в явной форме (посредством языка или графических иллюстраций) или неявно, например, в невербальной форме (жесты, выражение лица и т. д.). Отсутствие эффективных коммуникаций приводит к тому, что организация становится неуправляемой. Средствами коммуникации является все, что позволяет передавать информацию от субъекта управления к объекту и обратно. К ним относятся: совещания, личные беседы, служебные записки, отчеты о работе, телефонные разговоры, видеоролики, электронная почта, Internet и т. д.
К основным функциям коммуникаций относятся:
информативная - передача истинных или ложных сведений;
интерактивная (побудительная) - организация взаимодействия между людьми (согласованность действий, распределение функций, влияние на настроение, убеждения и т.д.);
перцептивная - восприятие друг друга партнерами в ходе общения и установление на этой основе взаимопонимания;
экспрессивная - возбуждение или изменение характера эмоциональных переживаний.
Коммуникационный процесс - это обмен информацией между двумя или более людьми. Основная цель этого процесса - обеспечение понимания информации, являющейся предметом обмена, понимание сообщений. По направлению передачи информации коммуникации подразделяются на вертикальные и горизонтальные (могут быть внешними и внутренними). Вертикальные (межуровневые) - коммуникации, в ходе которые информация передается сверху вниз и снизу вверх, или по нисходящей и по восходящей.
Горизонтальные коммуникации - обмен информацией между различными отделами для согласования действий (программ, уровня требований), для консультирования или проведения совместных исследований. По статусу коммуникации подразделяются на формальные и неформальные (слухи).
По способу передачи - непосредственная, личная передача информации, опосредованная (письмо, факс, телефон, электронная почта).