Задание №2
Аутэкология лягушки. При выполнении задания необходимо дать подробный исчерпывающий ответ на нижеследующие вопросы.
1.Систематическое положение. Как называется вид? Какие другие группы организмов наиболее сходны с ним? Каково сходство и каковы различия между близкородственными видами? Каково его полное таксономическое описание?
2. Местообитание. Где оно находится? Каковы особенности абиотической среды обитания? Как изменяются абиотические факторы в течение года?
3.Морфология. Каково строение взрослой особи? Каковы характерные внешние признаки? Каковы размеры и масса организма?
4.Передвижение. Как перемещается животное? Какие его части принимают участие в движении и каковы функции этих частей?
5.Питание. Чем питается организм? В какое время? Сколько пищи поедает? Каким образом ловит и заглатывает пищу? Какие черты строения способствуют заглатыванию? Обладает ли вид какими-либо особенностями переваривания и всасывания пищи?
6.Дыхание. Где находятся поверхности для газообмена? Как происходит газообмен? Сколько кислорода требуется организму?
Выделение. Каковы конечные продукты обмена? Каким образом они выводятся из организма? Какими специальными органами выделения обладает организм?
8.Размножение. Являются ли особи раздельнополыми? Какие видимые внешние различия существуют между полами? Встречаются ли какие-нибудь формы в поведении ухаживания? Защищает ли животное свою территорию? Как происходит спаривание? Когда происходит спаривание? Как часто животные спариваются? Сколько вырабатывается половых клеток? Где происходит оплодотворение?
9.Жизненный цикл . Сколько времени идет развитие организма? В какой мере родители заботятся о потомстве? Имеется ли личиночная стадия? Когда взрослые особи достигают половозрелого состояния? Чему равна средняя продолжительность жизни индивидуума данного вида?
10.Поведение, Каким образом животное воспринимает раздражители? На какие раздражители главным образом реагирует животное? Как основные органы чувств приспособлены к образу жизни животного? В какой мере животное поддается обучению? Как реагирует животное на неблагоприятные погодные условия? Как общаются животные между собой?
11.Экология. Какова численность популяции? Какие еще животные обитают в данном местообитании? Каким образом различные виды размещены в пределах местообитания? Как изучаемый вид связан с другими видами, населяющими то же местообитание, в пищевых сетях? Является ли животное хозяином, паразитом или симбионтом? Какова экологическая ниша вида?
Определитель
водных беспозвоночных животных
Как пользоваться определителем
Определить животное (или растение) означает - подыскать для него точное научное название при помощи определительных таблиц. Способ построения таблиц основан на противопоставлении признаков, причем в скобках дается номер, под которым следует искать признак, противоположный приведенному. Определение начинается с первой цифры определительной таблицы. Если признак подходит, то переходим к следующей по порядку цифре. Если - не подходит, то переходим к признаку противоположному, его следует искать под цифрой, приведенной в скобках, и т.д. до определения класса, отряда, семейства, рода или вида животного.
Тип PROTOZOA
Класс Sarcodinae - Саркодовые
Для саркодовых характерно наличие плазматического тела, окруженного тонкой плазмолеммой или более плотной оболочкой; оно может лежать и внутри различно устроенных раковинок. Ложноножки или псевдоподии, служащие для движения и захвата пищи, у разных групп саркодовых имеют различное строение. Ядро (или ядра) лежит в глубине эндоплазмы, количество различно - один, два или много. В цитоплазме саркодовых видны сократительные и пищеварительные вакуоли.
Для определения представителей отряда раковины амеб (testacida) большое значение имеет изучение строения и формы раковинки. Форма раковинок чрезвычайно разнообразна, но основные ее типы - шапочковидная, грушевидная, яйцевидная, дисковидная. Раковинка может иметь разное количество шипов или игл.
ТАБЛИЦА ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОДКЛАССОВ
И ОТРЯДОВ САРКОДОВЫХ
1 (2) Псевдоподии с осевой нитью аксподии.
Отряд Heliozoa
2 (1) Псевдоподии без осевой нити.
Подкласс Rhizopoda
3 (4) Тело голое, лишенное плотной оболочки или раковинки, лишь изредка имеется уплотненная пелликула.
Отряд Amoebida
4 (3) Тело заключено в раковину или окружено плотной студенистой оболочкой.
Отряд Теstacidа
Класс Zooflagillata - бесцветные жгутиконосцы
Одноклеточные организмы; передвигаются при помощи жгутиков. Клетка имеет несколько уплотненный наружный слой цитоплазмы, который позволяет лишь незначительно менять ее форму. У некоторых наружный слой плазмы мало уплотнен, так что клетка способна выпускать псевдоподии, которыми организм захватывает добычу. Иногда имеются специализированные цитоплазматические выросты, расположенные в определенном участке клетки (воротничок, перистом). Ядро чаше всего одно, но имеются и многоядерные формы, число жгутиков чаще 1-2. Экскреторную и осморегуляторную функцию выполняют сократительные вакуоли. В отличие от жгутиконосцев растительной природы, жгутиконосцы никогда не содержат фотосинтезирующего пигмента и питаются, заглатывая твердые частицы или растворимые питательные вещества.
Класс Infuzoria - Инфузории
Инфузории - наиболее сложно устроенные простейшие. Органоиды их движения - реснички, т.е. тонкие волосовидные выросты цитоплазмы. Реснички сохраняются всю жизнь или имеются на ранних стадиях развития. Второй особенностью инфузории является наличие у каждой особи не менее двух ядер - большого (макронуклеус) и малого (микронуклеус). Иногда может быть несколько макронуклеусов и несколько микронуклеусов. Ротовой аппарат очень разнообразен. Ротовое отверстие может находиться на поверхности тела, на хоботообразном выступе или же быть несколько погруженным внутрь тела. От ротового отверстия внутрь тела отходит трубковидная глотка. Переваривание пищи происходит в пищеварительных вакуолях, непереваренные остатки выбрасываются наружу через анальную пору - порошитцу. Имеют одну или две (редко больше) сократительные вакуоли.