37. Психосоциальная работа по снижению агрессивности.

.Психосоциальная работа по снижению агрессивности. Социальные психологи до сих пор спорят по поводу терми¬ нологического определения агрессии, но во многом их мнения сходятся. Необходимо различать поведение самоуверенное, энер¬ гичное, направленное на достижение поставленной цели, и по¬ ведение, единственная цель которого — причинить боль, на¬ вредить или разрушить. Первое — напористость, второе — аг¬ рессия (от лат. aggredi — нападать). До начала XIX в. агрессив¬ ным считалось любое поведение, как доброжелательное, так и враждебное. В 60 —70-х гг. XX в. агрессию трактовали в основном в зависи¬ мости от ее последствий либо предшествующих ей условий и, в частности, намерения нанести ущерб. Сегодня на первый план выдвигается нормативный подход, в котором учитываются как достоинства, так и трудности предыдущих подходов. При определении поведения как агрессивного исходят из по¬ нятия нормы. Нормы формируют своеобразный механизм конт¬ роля за действиями. Когда нормы соблюдены, поведение не будет восприниматься как агрессивное, независимо от степени губи¬ тельности его последствий. И наоборот, если нормы нарушены, поведение считается агрессивным. Таким образом, поведение называется агрессивным, если: 1) наступают губительные для жертвы последствия; 2) нарушены нормы поведения. Губительность последствий заставляет наблюдателя обозначать действия как агрессивные и вызванные враждебными намерения¬ ми лишь в том случае, если эти действия восприняты им как нор- монарушающие, и это второе условие рассматривается как глав¬ ное при определении поведения как агрессивного. Нормативные представления об агрессии имеют важное значе¬ ние, и их обязательно надо учитывать при описании человеческо¬ го поведения; без уяснения свойственных данной культуре (сооб¬ ществу, социальной группе, отдельной личности) нормативных канонов невозможно понимание особенностей ее (их) существо¬ вания. Однако, как бы ни было важно признание нормативного характера представлений об агрессии, нормативность нельзя и абсолютизировать, в противном случае это может привести к субъективизму: агрессией будет считаться то, что таковой называ¬ ют люди. А значит, для того чтобы квалифицировать поведение, достаточно будет обратиться к мнениям людей, наблюдавших за этим поведением. Использование нормативного подхода на практике оказывает¬ ся довольно сложным, поскольку взгляды людей на агрессию вы¬ текают из принятых в данном обществе норм и ценностей, опосредованы их принадлежностью к различным общественным слоям, сообществам и группам. Более того, один и тот же губи¬ тельный акт может быть по-разному определен даже в зависимо¬ сти от пола, возраста, мировоззренческих принципов личности. По мнению Р.Бэрон и Д.Ричардсон, агрессия предполагает или ущерб, или оскорбление жертвы. Из этого следует, что нане¬ сение телесных повреждений реципиенту не обязательно. Агрес¬ сия происходит в том случае, если в результате действий возника¬ ют какие-либо негативные последствия. Таким образом, помимо оскорблений действием такие проявления, как выставление кого- либо в невыгодном свете, публичное осмеяние, лишение чего-то необходимого и даже отказ в любви и нежности, могут при опре¬ деленных обстоятельствах быть названы агрессивными. Агрессия есть совокупность определенных действий, причиня¬ ющих ущерб другому объекту. Агрессивность — свойство личности, ее особенность, выража¬ ющаяся в готовности к агрессивным действиям в отношении дру¬ гого объекта (человека, животного, иногда опосредованного пред¬ мета). Агрессивность включает также социально-перцептивный ком¬ понент — готовность воспринимать и интерпретировать поведе¬ ние другого человека как враждебное. В этом плане, очевидно, можно говорить о потенциально агрессивной интерпретации как об устойчивых особенностях мировосприятия и миропонимания некоторых людей. Уровни агрессивности определяются в процессе как социали¬ зации, так и ориентации на

социально-культурные нормы, важ¬ нейшие из которых — нормы социальной ответственности и нор¬ мы возмездия за акты агрессии. Агрессивность, проявляющаяся в поведении личности в виде непрерывной готовности агрессивно реагировать в ответ на опре- деленные сигналы агрессии и в виде готовности воспринимать эти сигналы, может быть отнесена к характерным чертам личности. Поведение агрессивное — специфическая форма действий чело¬ века, характеризующаяся демонстрацией превосходства в силе или применением силы по отношению к другому лицу или группе лиц, коим субъект стремится причинить ущерб.

Методы терапии, 7.1. в Сафоновой