Направления работы ссуза:

1.Колледжу дано право заниматься экономической деятельностью. Колледж является собственником здания, сооружений, находя­щихся на его территории, оборудования, с помощью которого осуществляется педагогический процесс, а также иного необхо­димого имущества потребительского, социального, культурного назначения. Он может также выступать в качестве арендатора или арендодателя имущества. Земельные участки закрепляются за кол­леджем в бессрочное бесплатное пользование.

В соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом колледж может осуществлять платную образовательную деятельность. Этот вид деятельности не может быть осуществлен взамен и(или) в рамках образовательной деятельности, финансируе­мой за счет бюджетных средств. Размер платных образовательных услуг устанавливается директором в соответствии с утвержденной сметой расходов. Сверх финансируемых за счет бюджетных средств студентов колледж может осуществлять подготовку специалистов на основе договоров с физическими и (или) юридическими лица­ми с оплатой ими стоимости обучения. Он может также оказывать дополнительные платные образовательные услуги сверх соответ­ствующих образовательных программ и Государственного образова­тельного стандарта по договорам с физическими и юридическими лицами, в том числе студентами, обучающимися за счет бюджет­ных средств (на добровольной основе). Колледж вправе вести пред­принимательскую деятельность, предусмотренную его уставом, в соответствии с законодательством Российской Федерации.

2.Колледж имеет возможность заниматься международной и внешнеэкономической деятельностью в области образовательной, научной и т.д. деятельности в соответствии с законодательством и международными договорами Российской Федерации.

3.Центральное место среди прочих занимает его образовательная деятельность.

Образовательная деятельность строится с учетом современных требований к модернизации системы среднего профессионально­го образования.

4.научно-исследовательская

5.инновационная деятельность

Предметно-цикловая комиссия – объединение преподавателей определенных дисциплин или близких м/д собой предметов.

В рамках образовательной работы колледжа и как самостоя­тельное ее направление в рамках системы непрерывного образо­вания выделяют научно-методическую деятельность колледжа. Она представляет собой совокупность мероприятий, проводимых ад­министрацией колледжа, преподавателями в целях овладения ме­тодами и приемами учебно-воспитательной работы, творческого применения их на учебных занятиях и во внеклассной работе, поиска новых, наиболее рациональных и эффективных форм и методов организации для проведения и обеспечения образователь­ного процесса, внедрения передового педагогического опыта, повы­шения теоретического уровня и профессиональной квалифика­ции преподавателей и руководства образовательного учреждения.

Основными задачами научно-методической деятельности среднего профессионального учеб­ного заведения являются:

— совершенствование учебных планов и программ;

— отработка и обновление содержания учебных предметов;

— совершенствование методики, повышение эффективности всех видов учебных занятий;

— подготовка пособий и других учебно-методических матери­алов, отвечающих современному состоянию науки, требованиям педагогики и психологии;

— совершенствование существующих и внедрение новых форм, методов и средств обучения и воспитания, внедрение в учебный процесс передового опыта, новых информационных технологий;

— совершенствование учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательной деятельности.

Содержанием научно-методической деятельно­сти колледжа становятся:

— научные исследования по различным вопросам учебной и воспитательной работы;

— координация разработки учебных планов и программ, их согласование по смежным и взаимообеспечивающим дисципли­нам;

— обсуждение проблем информатизации образования, повы­шение качества профессиональной подготовки преподавателей на основе широкого использования средств вычислительной и ин­формационной техники;

- анализ и коррекция подготовки студентов по результатам текущей успеваемости, зачетов и экзаменов, контрольных посе­щений занятий;

— организация лекций для администрации и педагогов по про­блемам обучения и воспитания студентов, технологии проведе­ния отдельных видов учебных занятий в соответствии с новыми достижениями в педагогической науке;

— выявление, обобщение и распространение положительного опыта учебной, воспитательной и методической работы отдель­ных преподавателей;

— изучение и внедрение в учебный процесс положительного опыта методической деятельности других колледжей.