Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Praktikum_po_vozrastnoy_i_pedagogicheskoy_psikh...doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
492.54 Кб
Скачать

Тема 2. Мотивирование

Основные вопросы лекции:

Мотивы учебной деятельности. Развитие мотивационной сферы учащегося. Факторы, влияющие на учебную мотивацию. Диагностика установок учащегося. Система убеждений учащегося. Система ценностей и идеалов учащихся.

Цели лекции:

  1. Дать понятие учебной мотивации.

  2. Сформировать у студентов представления о мотивационных ориентациях и успешности деятельности, рассмотреть существенные характеристики учебной мотивации.

  3. Формировать у учащихся устойчивый познавательный интерес и профессиональный интерес.

Методическое обеспечение лекций по «Возрастной и педагогической психологии» для заочного отделения факультета всо

Тема 3. Учебная деятельность учащегося.

Основные вопросы лекции:

Развитие и обучение. Учащийся как активный участник учебного процесса. Типы учения. Структура учебной деятельности. Личность учащегося особенности его учебной деятельности. Мотивация учения и ее влияние на характер и результаты учебной деятельности. Уровень личностной зрелости учащегося. Воспитание учащихся.

Цели лекции:

1. Дать понятие о предмете учебной деятельности, средствах и способах учебной деятельности, продукте учебной деятельности, ее результате.

2. Рассмотреть внешнюю структуру учебной деятельности, ее компонентный состав.

3. Стимулировать самовоспитание студентов.

Методическое обеспечение лекций по «Возрастной и педагогической психологии» для заочного отделения факультета всо

Тема 4. Развитие психических процессов.

Основные вопросы лекции:

Развитие психических процессов в онтогенезе. Общая характеристика познавательных процессов. Характер познавательных процессов как индивидуальное свойство. Факторы развития познавательных процессов.

Цели лекции:

1.Сформировать у студентов знания о развитии познавательных процессов.

2. Замотивировать студентов в необходимости самодиагностики и саморазвитии памяти, мышления и внимания.

3. Раскрыть факторы влияния развития познавательных процессов.

Методическое обеспечение лекций по «Возрастной и педагогической психологии» для заочного отделения факультета всо

Тема 5. Формирование знаний.

Основные вопросы лекции:

Роль знаний в организации деятельности личности. Знания как условия ее осуществления. Знания как результат процесса учения. Методы формирования знаний. Формирование понятий. Место знаний в общей структуре личности.

Цели лекции:

1. Дать понятие о роли житейского опыта и научных знаний в обучении.

2. Рассмотреть учение как процесс получения знаний, способы и формы учебных действий в процессе формирования знаний.

3. Сформировать интерес к овладению стратегиям формирования знаний.

Методическое обеспечение лекций по «Возрастной и педагогической психологии» для заочного отделения факультета всо

Тема 6. Формирование умений.

Основные вопросы лекции:

Понятие об умении. Классификация умений. Этапы формирования умений. Роль ориентировочной основы действия в формировании умения. Перевод умения в навык. Условия, способствующие формирования навыка. Умения в структуре учебной деятельности учащегося.

Цели лекции:

  1. Дать понятие об умениях и навыках.

  2. Сформировать у студентов представления о приемах учебной работы, переносе приемов учебной деятельности, как сопоставлении учащимися требований новой и старой задач.

  3. Рассмотреть вопросы самоконтроля и самоорганизации учебной деятельности.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]