2.7.2. Методичні вказівки курсантам (студентам) щодо підготовки до семінарського заняття

Основним методом підготовки курсантів (студентів) до заняття є самостійна робота. Вона починається з моменту отримання студентами завдання на самостійну підготовку до семінару, з підбору та вивчення рекомендованої літератури. Спочатку слід вивчити матеріали лекції № 19 за темою “Механізований батальйон (рота) в наступі”, у якій надані основні відомості щодо питань, які вивчаються, а потім переходити до більш глибокого вивчення питань з використанням рекомендованої літератури. Курсант (студент) повинен скласти конспект відповідей за кожним питанням. Відповіді повинні бути стислими, з необхідними висновками. За необхідністю, для більшої аргументованості відповідей, необхідно підготувати слайди.

Питання для підготовки і самоконтролю:

1. Мета, сутність та види наступу.

2. Бойове завдання та бойовий порядок механізованого батальйону (роти, взводу) в наступі.

3. Особливості створення бойового порядку взводу при організації наступу з положення безпосереднього зіткнення з противником і наступу з ходу.

4. Особливості дій механізованого батальйону (роти, ) при веденні наступу з ходу на противника, що обороняється.

5. Документи, що розробляються та оформляються в батальйоні (роті) при організації наступального бою.

6. Підготовка та ведення наступального бою в особливих умовах.

Розділ 3

завдання до групових вправ

3.1. Організаційно-методичні вказівки

Підготовку до групової вправи розпочинати після отримання старостами навчальних груп завдань. Під час самостійної підготовки особливу увагу звертати на якість засвоєння теоретичних знань по темі та нанесення вихідної тактичної обстановки на робочі карти. Напередодні проведення групових вправ, викладачами проводяться цільові консультації. За індивідуальними питаннями, що виникають при підготовці, звертатися за консультаціями до викладача або чергового викладача кафедри під час самостійної підготовки. Старостам навчальних групи узгоджувати з викладачами час проведення консультації за 2-3 дні до проведення занять.

На початку заняття проводиться контроль знань. На занятті студенти працюють на посаді командира механізованого взводу (роти) на фоні єдиної тактичної обстановки по організації бойових дій (тактичних дій), доповідають свої варіанти з’ясування завдання, оцінки обстановки, прийнятого рішення, вказівок з організації взаємодії, управління та забезпечення бойових (тактичних) дій. Особлива увага звертається на чіткість і лаконічність доповідей, проявлення командних навичок, вільне орієнтування по карті, знання тактичної обстановки. При доповідях дозволяється використання власних записів та власної робочої карти.

При підготовці до занять необхідно:

– переписати в робочий зошит та вивчити тактичну обстановку;

– вивчити відповідні розділи рекомендованої літератури та матеріал лекції за темою;

– підготувати карту (схему місцевості) до роботи, а саме: склеїти, скласти, підняти топографічну основу;

– нанести вихідну тактичну обстановку на робочу карту.

На заняттях бути готовими:

– на посаді командира взводу з’ясувати завдання, оцінити обстановку, прийняти рішення, оформити робочу карту командира взводу (роти), віддати бойовий наказ, організувати взаємодію;

– відповісти на питання, що стосуються ведення бойових (тактичних) дій механізованим взводом (ротою).

На заняттях мати навчальну літературу, завдання, робочі карти (схеми місцевості), фломастери або кольорові олівці, лінійки, матеріали лекцій.

На заняттях виконати:

– доповідь з’ясування завдання командиром взводу (роти);

– доповідь висновків з оцінки обстановки командиром взводу (роти);

– схему опорного пункту взводу (роти) чи рішення на наступ (марш, розташування на місці, дії в сторожовій охороні) на робочій карті (схемі місцевості);

– доповідь рішення командира взводу (роти) на бойові (тактичні) дії;

– бойовий наказ командира взводу (роти);

– вказівки щодо організації взаємодії.

Увесь матеріал відпрацьовуються студентами в робочих зошитах. Схеми опорного пункту, рішення на наступ (марш, розташування на місці, дії в сторожовій охороні) відпрацьовуються на робочих картах (схемах місцевості), а бойові накази на зворотному їх боці та здаються викладачу наприкінці заняття для перевірки.

3.2. Групова вправа 1

3.2.1. Змістовий модуль 3.1. Взвод в основних видах бою

Заняття 3.1.2. Робота командира механізованого взводу з організації

оборони в умовах відсутності зіткнення з противником

Навчальні групи: навчальні групи 4 курсу військово-юридичного факультету.

Час: 6 годин.

Місце: аудиторія НУ ЮАУ.

Навчальна мета:

1. Набути практичних навичок з організації оборони на посаді командира механізованого взводу.

2. Поглибити знання щодо ведення оборонного бою підрозділами.

Навчальні питання і розподіл часу:

№ з/п	Назва питання заняття	Час, хв
	Вступна частина	25
	Основна частина	210
1.	Прийняття рішення на оборону командиром механізованого взводу	130
1.1.	З’ясування завдання командиром 1 мв	30
1.2.	Оцінка обстановки командиром 1 мв	40
1.3.	Прийняття рішення командиром 1 мв на оборону	60
2.	Постановка завдань та організація взаємодії	80
2.1.	Підготовка бойового наказу командира 1 мв	40
2.2.	Організація взаємодії	40
	Підведення підсумків групової вправи	5

Навчальна література:

1. Андрусенко И. М. Мотострелковый (танковый) взвод в бою / И. М. Андрусенко, Р. Г. Дуков, Ю. Р. Фомин. – М. : Воениздат, 1989. – 186 с.

2. Балагура А. С. Правила розробки та оформлення оперативних (бойових) документів / А. С. Балагура, Є. М. Бахтіяров, В. С. Безбах. – К.: АЗСУ, 1997. – 143 с.

3. Бойовий статут Сухопутних військ. Ч. ІІІ. Взвод, відділення, танк. – К. : Варта, 1996. – 235 с.

4. Бойовий статут Сухопутних військ. Ч. ІІ. Рота, батальйон. – К. : Варта, 1998. – 288 с.

5. Бойовий статут Сухопутних військ. Ч. ІІ. Батальйон, рота. / Проект / – К. : ГШ ЗСУ, 2010. – 307 с., 25 дод.

6. Бойовий статут Сухопутних військ. Ч. ІІІ. Взвод, відділення, екіпаж танка. / Проект / – К. : ГШ ЗСУ, 2009. – 307 с., 37 дод.

7. Гришин В. П. Тактическая подготовка. метод. посіб. / В. П. Гришин. – М. : Воениздат, 1989. – 176 с.

8. Кривошеєв О. В. Стрілецька зброя та вогнева підготовка : методичні рекомендації / О. В. Кривошеєв. – Х. : ХВУ, 2002. – 48 с.

9. Методичні рекомендації для проведення групових вправ з дисципліни „Тактика” за розділом „Механізований взвод в бою” : навч.-метод. посіб. / І. А. Таран, В. В. Пугач, М. В. Качан, І. М. Тіхонов. – Х. : ХУПС, 2010. – 52 с., [3] арк. іл.

10. Попов О. М. Тактична підготовка : навч. посіб. / О. М. Попов, О. М. Моргунов, Поляков С. Ю. – Х. : Нац. юрид. акад. України, 2004. – 215 с.

11. Потапов Е. С.  Методика тактической підготовки : метод. пособ. / Е. С.  Потапов. – Х. : ВВКИУ РВ, 1989. – 48 с.

12. Рекомендації механізованим підрозділам щодо дій на полі бою в сучасних умовах : метод. посібник / Г. І. Дячук, В. М. Луньо, М. М. Коростій, О. Ф. Левченко. – К. : ГУ БП СВ, 2002. – 44 с.

13. Слюсаренко А. В. Альбом схем з дисципліни “Загальна тактика”. Ч. І. Взвод, відділення, танк: альбом схем / А. В. Слюсаренко, Д. В. Мінтюков , М. В. Зотов – Львів : ЛІСВ, 2007. – 28 с.

14. Соколов В. М. Загальна тактика / В. М. Соколов , Т. А. Сутюшев. − Х. : ХІ ВПС, 2003. – 124 с.

15. Шмаль С. Г. Військова топографія : підруч. / С. Г. Шмаль. – К.: ВІКНУ, 1998. – 232 с.