Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Збірник.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.69 Mб
Скачать

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ “ЮРИДИЧНА АКАДЕМІЯ УКРАЇНИ

імені ЯРОСЛАВА МУДРОГО”

ЗБІРНИК ЗАВДАНЬ

ПО ПІДГОТОВЦІ ДО ПРАКТИЧНИХ,

СЕМІНАРСЬКИХ, ТАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ,

ГРУПОВИХ ВПРАВ, ТАКТИЧНОГО НАВЧАННЯ

З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ “ТАКТИКА”

ТА МЕТОДИЧНИХ РЕКОМЕНДАЦІЙ

ЩОДО ЇХ ВИКОНАННЯ

Навчально-методичний посібник

Харків

2012

УДК 355.421/424(075.8) Рекомендовано до видання вченою радою

ББК Ц2(4УКР)Я73 військово-юридичного факультету

З-41 Національного університету

Юридична академія України

імені Ярослава Мудрого (протокол № 5 від 11.01.2012)

Автори: С. Ю. Поляков, В. М. Ленкін, Г. А. Зміївський, О. І. Шкуропацький

Рецензенти: І. Г. Дзеверін, канд. військ. наук, с. н. с. (ХУПС);

І. А. Таран, канд. тех. наук, доцент (ХУПС)

З

З-41

бірник завдань по підготовці до практичних, семінарських, тактичних занять, групових вправ, тактичного навчання з навчальної дисципліни “Тактика”та методичних рекомендацій щодо їх виконання : навч.-метод. посіб. / С. Ю. Поляков, В. М. Ленкін, Г. А. Зміївський, О. І. Шкуропацький. – Х. : НУ ЮАУ, 2012. – 144 с. : вкл. [4]

У навчально-методичному посібнику систематизовані завдання по підготовці до практичних, семінарських, тактичних занять, групових вправ, тактичного навчання з навчальної дисципліни “Тактика” та методичні вказівки щодо їх виконання. Посібник також містить тематику індивідуальних завдань з дисципліни, методичні рекомендації студентам (курсантам).

Навчально-методичний посібник розроблений у відповідності до програми навчальної дисципліни “Тактика” і призначений для викладачів і курсантів (студентів) факультету.

УДК 355.421/424(075.8)

ББК Ц2(4УКР)Я73

© Поляков С. Ю., Ленкін В. М.,

Зміївський Г. А., Шкуропацький О. І., 2012

© Національний університет

“Юридична академія України імені Ярослава Мудрого”, 2012

З М І С Т

ПЕРЕЛІК СКОРОЧЕНЬ.........................................…..............................................

8

ВСТУП..................................................................................................................….

9

Розділ 1. завдання до ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ.............................................

10

1.1. Організаційно-методичні вказівки..............................................................

10

1.2. Практичне заняття 1.....................................................................................

11

1.2.1. Змістовий модуль 1.2. Дії солдата в бою. Заняття 1.2.1. Обов’язки солдата в бою...........................................................................................

11

1.2.2. Методичні вказівки курсантам щодо підготовки та роботи на практичному занятті № 1........................................................................

13

1.3. Практичне заняття 2.....................................................................................

14

1.3.1. Змістовий модуль 1.2. Дії солдата в бою. Заняття 1.2.2. Дії солдата в обороні...................................................................................................

14

1.3.2. Методичні вказівки курсантам щодо підготовки та роботи на практичному занятті № 2........................................................................

16

1.4. Практичне заняття 3.....................................................................................

17

1.4.1. Змістовий модуль 1.2. Дії солдата в бою. Заняття 1.2.3. Дії солдата в наступі....................................................................................................

17

1.4.2. Методичні вказівки курсантам щодо підготовки та роботи на практичному занятті № 3........................................................................

19

1.5. Практичне заняття 4.......................................................................................

20

1.5.1. Змістовий модуль 1.3. Механізоване відділення в бою.

Заняття 1.3.2. Механізоване відділення в обороні................................

20

1.5.2. Методичні вказівки студентам щодо підготовки та роботи на практичному занятті № 4........................................................................

22

1.5.3. Тактична обстановка...............................................................................

25

1.5.4. Довідкові дані...........................................................................................

30

1.6. Практичне заняття 5............................................................................................

31

1.6.1. Змістовий модуль 1.3. Механізоване відділення в бою.

Заняття 1.3.3. Механізоване відділення в наступі.................................

31

1.6.2. Методичні вказівки студентам щодо підготовки та роботи на практичному занятті № 5........................................................................

33

1.6.3. Тактична обстановка...............................................................................

36

1.6.4. Довідкові дані...........................................................................................

41

1.7. Практичне заняття 6............................................................................................

42

1.7.1. Змістовий модуль 1.3. Механізоване відділення в бою.

Заняття 1.3.4. Механізоване відділення на марші.................................

42

1.7.2. Методичні вказівки студентам щодо підготовки та роботи на практичному занятті № 6........................................................................

44

1.7.3. Тактична обстановка...............................................................................

46

1.7.4. Довідкові дані...........................................................................................

49

1.8. Практичне заняття 7............................................................................................

50

1.8.1. Змістовий модуль 1.3. Механізоване відділення в бою.

Заняття 1.3.5. Механізоване відділення у сторожовій охороні...........

50

1.8.2. Методичні вказівки студентам щодо підготовки та роботи на практичному занятті № 7........................................................................

52

1.8.3. Тактична обстановка...............................................................................

54

1.8.4. Довідкові дані...........................................................................................

57

Розділ 2. ЗАВДАННЯ ДО СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ........................................

59

2.1. Організаційно-методичні вказівки..............................................................

59

2.2. Семінарське заняття 1...................................................................................

59

2.2.1. Змістовий модуль 2.1. Основи загальновійськового бою.

Заняття 2.1.3. Основи загальновійськового бою...................................

59

2.2.2. Методичні вказівки студентам щодо підготовки до семінарського заняття.......................................................................................................

61

2.3. Семінарське заняття 2....................................................................................

61

2.3.1. Змістовий модуль 2.2. Організація частин і підрозділів Сухопутних військ Збройних Сил України. Заняття 2.2.2. Сухопутні війська Збройних Сил України.............................................................................

61

2.3.2. Методичні вказівки студентам щодо підготовки до семінарського заняття.......................................................................................................

63

2.4. Семінарське заняття 3....................................................................................

63

2.4.1. Змістовий модуль 2.3. Збройні сили провідних країн НАТО та суміжних держав. Заняття 2.3.1. Збройні сили провідних країн НАТО та суміжних держав.....................................................................

63

2.4.2. Методичні вказівки студентам щодо підготовки до семінарського заняття.......................................................................................................

65

2.5. Семінарське заняття 4...................................................................................

66

2.5.1. Змістовий модуль 2.4. Особливості дій підрозділів при виконанні задач миротворчих операцій та протидиверсійної боротьби. Заняття 2.4.3. Особливості дій підрозділів при виконанні задач миротворчих операцій та протидиверсійної боротьби........................

66

2.5.2. Методичні вказівки студентам щодо підготовки до семінарського заняття.......................................................................................................

67

2.6. Семінарське заняття 5...................................................................................

68

2.6.1. Змістовий модуль 5.1. Механізований батальйон (рота) в основних видах бою. Заняття 5.1.2. Механізований батальйон (рота) в обороні......................................................................................................

68

2.6.2. Методичні вказівки курсантам (студентам) щодо підготовки до семінарського заняття.............................................................................

70

2.7. Семінарське заняття 6...................................................................................

70

2.7.1. Змістовий модуль 5.1. Механізований батальйон (рота) в основних видах бою. Заняття 5.1.6. Механізований батальйон (рота) в наступі.......................................................................................................

70

2.7.2. Методичні вказівки курсантам (студентам) щодо підготовки до семінарського заняття.............................................................................

72

Розділ 3. завдання до групових вправ....................................................

73

3.1. Організаційно-методичні вказівки..............................................................

73

3.2. Групова вправа 1...........................................................................................

74

3.2.1. Змістовий модуль 3.1. Взвод в основних видах бою. Заняття 3.1.2. Робота командира механізованого взводу з організації оборони в умовах відсутності зіткнення з противником............................................

74

3.2.2. Методичні вказівки студентам щодо підготовки та роботи на груповій вправі........................................................................................................

75

3.2.3. Тактична обстановка...............................................................................

76

3.2.4. Довідкові дані...........................................................................................

78

3.3. Групова вправа 2...........................................................................................

79

3.3.1. Змістовий модуль 3.1. Взвод в основних видах бою.

Заняття 3.1.4. Робота командира механізованого взводу з організації наступу з положення безпосереднього зіткнення з противником.............................................................................................

79

3.3.2. Методичні вказівки студентам щодо підготовки та роботи на груповій вправі.........................................................................................

80

3.3.3. Тактична обстановка...............................................................................

81

3.3.4. Довідкові дані...........................................................................................

82

3.4. Групова вправа 3...........................................................................................

83

3.4.1. Змістовий модуль 3.2. Взвод на марші та при розташуванні на місці. Заняття 3.2.2. Робота командира механізованого взводу з організації маршу та розташування взводу на місці..............................

83

3.4.2. Методичні вказівки студентам щодо підготовки та роботи на груповій вправі.........................................................................................

84

3.4.3. Тактична обстановка................................................................................

86

3.4.4. Довідкові дані...........................................................................................

90

3.5. Групова вправа 4...........................................................................................

91

3.5.1. Змістовий модуль 5.1. Механізований батальйон (рота) в основних видах бою. Заняття 5.1.4. Робота командира механізованої роти з організації оборони..................................................................................

91

3.5.2. Методичні вказівки курсантам (студентам) щодо підготовки та роботи на груповій вправі.......................................................................

92

3.5.3. Тактична обстановка...............................................................................

93

3.5.4. Довідкові дані...........................................................................................

96

3.6. Групова вправа 5...........................................................................................

97

3.6.1. Змістовий модуль 5.1. Механізований батальйон (рота) в основних видах бою. Заняття 5.1.8. Робота командира механізованої роти щодо організації наступу........................................................................

97

3.6.2. Методичні вказівки курсантам (студентам) щодо підготовки та роботи на груповій вправі.......................................................................

98

3.6.3. Тактична обстановка...............................................................................

99

3.6.4. Довідкові дані...........................................................................................

100

Розділ 4. завдання до ТАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ..............................................

101

4.1. Організаційно-методичні вказівки..............................................................

101

4.2. Тактичне заняття 1........................................................................................

101

4.2.1. Змістовий модуль 3.1. Взвод в основних видах бою. Заняття 3.1.6. Механізований взвод в обороні..............................................................

101

4.2.2. Методичні вказівки курсантам щодо підготовки та роботи на тактичному занятті..................................................................................

103

4.2.3. Тактична обстановка...............................................................................

104

4.2.4. Довідкові дані...........................................................................................

108

4.3. Тактичне заняття 2.......................................................................................

108

4.3.1. Змістовий модуль 3.1. Взвод в основних видах бою. Заняття 3.1.8. Механізований взвод в наступі..............................................................

108

4.3.2. Методичні вказівки курсантам щодо підготовки та роботи на тактичному занятті..................................................................................

109

4.3.3. Тактична обстановка...............................................................................

111

4.3.4. Довідкові дані...........................................................................................

112

4.4. Тактичне заняття 3..............................................................................................

112

4.4.1. Змістовий модуль 3.2. Механізований взвод на марші та при розташуванні на місці. Заняття 3.2.4. Взвод на марші та у похідній охороні......................................................................................................

112

4.4.2. Методичні вказівки курсантам щодо підготовки та роботи на тактичному занятті..................................................................................

114

4.4.3. Тактична обстановка...............................................................................

115

4.4.4. Довідкові дані...........................................................................................

117

4.5. Тактичне заняття 4........................................................................................

117

4.5.1. Змістовий модуль 3.2. Механізований взвод на марші та при розташуванні на місці. Заняття 3.2.5. Розташування взводу на місці...

117

4.5.2. Методичні вказівки курсантам щодо підготовки та роботи на тактичному занятті..................................................................................

119

4.5.3. Тактична обстановка...............................................................................

119

4.5.4. Довідкові дані...........................................................................................

121

Розділ 5. завдання до ТАКТИЧНОГО НАВЧАННЯ....................................

122

5.1. Організаційно-методичні вказівки..............................................................

122

5.2. Змістовий модуль 5.2. Тактичне навчання “Механізована рота в основних видах бойових дій”. Заняття 5.2.2. Механізована рота в основних видах бойових дій.......................................................................

122

5.3. Методичні вказівки курсантам щодо підготовки та роботи на тактичному навчанні...................................................................................

124

5.4. Тактична обстановка....................................................................................

125

5.5. Довідкові дані...............................................................................................

129

Розділ 6. завдання НА РОЗРОБЛЕННЯ ТАКТИЧНОЇ ЗАДАЧІ...................

131

6.1. Варіанти завдань на розроблення тактичної задачі з навчальної дисципліни “Тактика”.................................................................................

131

6.2. Методичні рекомендації студентам на розроблення тактичної задачі....

132

6.3. Рекомендована література............................................................................

133

Розділ 7. завдання НА ПІДГОТОВКУ рефератів......................................

134

7.1. Тематика рефератів з навчальної дисципліни “Тактика”.........................

134

7.2. Методичні рекомендації студентам на підготовку рефератів..................

135

ЛІТЕРАТУРА............................................................................................................

136

ЗАКЛЮЧЕННЯ........................................................................................................

137

ДОДАТКИ.................................................................................................................

138

Д одаток 1. Топографічна карта для проведення практичних,

тактичних занять і тактичного навчання.............................

Додаток 2. Схема місцевості для проведення групових вправ 1, 2, 5... вклейки

Додаток 3. Схема місцевості для проведення групової вправи 3..........

Додаток 4. Схема місцевості для проведення групової вправи 4..........

Додаток 5. Структура доповіді рішення на оборону командира механізованого взводу.............................. ..............................

138

Додаток 6. Структура доповіді рішення на наступ командира механізованого взводу.............................. ..............................

140

Додаток 7. Структура доповіді рішення командира механізованого взводу на дії у головному дозорі................................................................

141

Додаток 8. Структура доповіді рішення командира механізованого взводу на дії у сторожовій заставі..............................................................

142

ПЕРЕЛІК СКОРОЧЕНЬ

абатр

– артилерійська батарея

адн

– артилерійський дивізіон

АК

– армійський корпус

бк

– боєкомплект

БМП

– бойова машина піхоти

БТР

– бронетранспортер

ГД

– головний дозір

ГПЗ

– головна похідна застава

ДВід

– дозорне відділення

ДЗВ

– ділянка зосередженого вогню

ДРГ

– диверсійно-розвідувальна група

зрв

– зенітний ракетний взвод

зрвід

– зенітне ракетне відділення

ЗС

– Збройні Сили

ісв

– інженерно-саперний взвод

ісвід

– інженерно-саперне відділення

КСП

– командно-спостережний пункт

мб

– механізований батальйон

мбр

– механізована бригада

мв

– механізований взвод

мвід

– механізоване відділення

МВС

– Міністерство внутрішніх справ

МНС

– Міністерство надзвичайних ситуацій

мпбр

– мотопіхотна бригада

мр

– механізована рота

НЗФ

– незаконні збройні формування

НТЦ

– навчально-тренувальний центр

ОВТ

– озброєння та військова техніка

омбр

– окрема механізована бригада

ППД

– пункт постійної дислокації

ППОС

– пункт прийому особового складу

ППТ

– пункт прийому техніки

ПС

– пункт спостереження

ПТРК

– протитанковий ракетний комплекс

РЕБ

– радіоелектронна боротьба

СБУ

– Служба безпеки України

СВ

– Сухопутні війська

СтП

– сторожовий пост

тв

– танковий взвод

тр

– танкова рота

Полководець це підтримуюча опора держави. Якщо його знання міцні, держава обов’язково буде сильною. Якщо в опорі звляться тріщини, держава неминуче ослабне.

Сунь-цзы

Військовий трактат

Мистецтво війни511 р. до н.е.

В С Т У П

У цьому навчально-методичному посібнику головним предметом розгляду є практична діяльність командира підрозділу, як організатора бою, тобто перевагу віддано мистецтву тактики.

У енциклопедичних джерелах термін “мистецтво” визначається як висока міра уміння, майстерність в якій-небудь сфері діяльності. До особливо складних видів мистецтва належить військове. Воно різко відрізняється за своїм змістом від інших видів мистецтв. У військовому мистецтві воля людини спрямована не проти мертвої матерії і не проти об'єктів одухотворених, але пасивних, інертних, а проти активно діючого противника. У операції, бою стикаються дві волі, два рішення. Досягнення поставлених цілей, виконання бойових завдань здійснюються в запеклому протиборстві сторін. Через це військовому мистецтву властива особлива специфіка. Йому, як ніякому іншому виду мистецтва, протипоказані схематизм, шаблон, догматичне мислення, рутина. У його основі лежать невпинні творчі пошуки, сміливе новаторство, дерзання і ризик воєначальника. За помилки і прорахунки, допущені в бою, неминуча жорстока розплата. Тому виникла необхідність в написанні навчально-методичного посібника, який дозволив би полегшити і підвищити якість процесу підготовки курсантів (студентів) факультету до навчальних занять з навчальної дисципліни “Тактика”.

У дійсному навчально-методичному посібнику систематизовані завдання по підготовці до практичних, семінарських занять, групових вправ, тактичних занять і тактичного навчання курсу навчальної дисципліни “Тактика” й методичні вказівки по їх виконанню. Крім того посібник містить тематику індивідуальних завдань по дисципліні і методичні рекомендації по їх виконанню.

Увесь матеріал в посібнику чітко структурований, завдяки чому курсант (студент) зможе оперативно знаходити вихідні дані, постановку завдання, методичні вказівки, довідкові дані і структуру доповідей, використовувати усі необхідні практичні інструменти для виконання поставленого перед ним завдання.

Завдання практичного (прикладного) курсу тактики полягає в тому, щоб, ґрунтуючись на теоретичних знаннях курсантів (студентів), виробити у них практичні уміння і навички по підготовці і веденню бою, а саме: по прийняттю рішення на бій, постановці бойових завдань, організації взаємодії, вогневого ураження противника, управління і всебічного забезпечення.

Використання цього посібника суттєво полегшить виконання цього завдання, тому що він дає відповідь не лише на питання “Що треба зробити під час підготовки і на занятті?”, а також і на питання “Як це зробити?”.

Розділ 1

завдання до ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

1.1. Організаційно-методичні вказівки

Підготовка до практичних занять блоку змістових модулів 1 “Тактична підготовка солдата та командира відділення” розпочинається не пізніше 4 – 5 днів до дня проведення після отримання командирами навчальних груп завдання. Під час самостійної підготовки звернути особливу увагу на якість засвоєння теоретичних питань за темою заняття, на вивчення навчального (тактичного) завдання та нанесення вихідної тактичної обстановки на топографічну схему місцевості. Напередодні проведення практичних занять викладачами проводяться індивідуальні або групові консультації (інструктажі), які проводяться в час самостійної підготовки. Час проведення консультацій командири навчальних груп узгоджують з викладачами за 2 – 3 дні до початку проведення заняття. Без попереднього узгодження консультацію можна отримати у чергового викладача-консультанта кафедри.

На кожному практичному занятті студенти повинні мати:

  • польове спорядження солдата (сержанта) – за винятком його елементів, що завчасно об’явлено викладачем;

  • навчальну літературу, що рекомендована;

  • робочий зошит з переписаним тактичним завданням і конспектом навчального матеріалу;

  • топографічну карту (схему) місцевості з нанесеною вихідною тактичною обстановкою;

  • фломастери або кольорові олівці (червоний, чорний, синій, коричневий, жовтий);

  • офіцерську лінійку (з ниткою довжиною 60 – 70 см);

  • ручки і прості олівці;

  • гумку;

  • компаси;

  • питну воду (за потребою на час заняття).

На початку заняття проводиться усний (тестовий) контроль знань навчального матеріалу за темою заняття і якості вивчення вихідної тактичної обстановки.

На практичних заняттях № 1, 2, 3, які присвячені підготовці поодинокого солдата, передбачається залікове виконання індивідуальних тактичних нормативів.

На початку практичних занять № 4 – 7, які присвячені підготовці командира механізованого відділення, проводиться контроль якості вивчення студентами тактичного завдання за питаннями:

  • доповісти загальну тактичну обстановку;

  • доповісти часткову тактичну обстановку;

  • доповісти бойове завдання старшого командира;

  • доповісти бойове завдання 1 мвід;

  • доповісти вказівки старшого командира з організації управління і взаємодії;

  • доповісти довідкові дані про стан наших військ і противника.

У подальшому студенти під час відпрацювання навчальних питань щодо організації бою (тактичних дій) працюють на посаді командира 1 мвід на фоні єдиної тактичної обстановки, доповідають свої варіанти з’ясування завдання, оцінки обстановки, прийнятого рішення, віддають бойовий наказ, організовують взаємодію, оформлюють бойові документи. Інші питання студенти відпрацьовують згідно бойовому розрахунку особового складу механізованого відділення. Управління відділенням на окремих етапах бою (тактичних дій) студенти здійснюють за чергою, приймаючи (уточнюючи) рішення в ході бою (тактичних дій) та працюючи за ввідними.

Особлива увага при оцінці практичних дій студента на посаді командира відділення звертається на знання тактичної обстановки, чіткість і лаконічність доповідей, проявлення командних якостей, впевнене орієнтування на місцевості відповідно топографічній карті (схемі), на оволодіння прийомами та способами дій, на час та якість виконання навчально-бойових нормативів. При доповідях дозволяється використання власних записів та власної робочої карти (схеми).

По закінченні практичного заняття кожен студент здає для перевірки і оцінки викладачем робочу топографічну карту (схему) з нанесеним на неї рішенням на організацію бою (тактичних дій), рішенням на дії за ввідними, а також письмово оформлений бойовий наказ командира механізованого відділення на організацію бою (тактичних дій).

Оцінка, що виставляється студенту за кожне практичне заняття, складається з середньої оцінки за теоретичні знання і середньої оцінки за практичні дії (до практичних дій відноситься також ведення робочої карти (схеми) і оформлення бойового наказу). Найбільше, що може отримати студент за окреме практичне заняття,  10 балів (в накопичувальній системи оцінювання НУ ЮАУ).