
- •Тема 1.2. Походження та рання історія слов’ян
- •Тема 1.3. Розселення слов’ян на Балканському півострові
- •Тема 1.4. Розвиток східних слов’ян до утворення давньоруської державиІ рівень:
- •Тема 1.5. Перша Болгарська держава
- •7. Заповніть таблицю:
- •Тема 1.6. Еволюція давньоруської держави (іх-хіі ст.)
- •Тема 1.7. Друге Болгарське царство
- •9. Заповніть таблицю:
- •2.3. Змістовий модуль №2
- •Тема 2.1. Сербські землі в період раннього середньовіччя.
- •Тема 2.2. Середньовічна Боснія та основні віхи її історії
- •Тема 2.3. Основні етапи розвитку середньовічної Хорватії
- •Тема 2.4. Далматинські міста в середні віки. Чорногорія
- •Тема 2.5. Культура балканських слов’ян в епоху середньовіччя
- •Тема 2.6. Слов’янські землі під владою Османської імперії (до хvі ст.)
- •3.1. Змістовий модуль №3
- •Тема 3.1. Слов’яни Центральної Європи
- •Тема 3.2. Становлення та розвиток середньовічної Чеської держави
- •Тема 3.4. Втрата Чехією політичної самостійності
- •Тема 3.5. Словаки у середньовічну добу
- •Тема 3.6. Виникнення і розвиток ранньосередньовічної
- •Тема 3.7. Відбудова та розвиток середньовічної Польської держави
- •Тема 3.8. Культура центральноєвропейських (західних) слов’ян
- •3.3. Змістовий модуль №4
- •Тема 4.1. Боротьба народів Русі за незалежність у хііі-хіv ст.
- •Тема 4.2. Об’єднання руських земель та утворення Московської держави
- •13. Заповніть таблицю:
- •Тема 4.3. Культура на руських землях у xіv — на початку xvі ст.
3.3. Змістовий модуль №4
“ОБ’ЄДНАННЯ РУСЬКИХ ЗЕМЕЛЬ
І ЗМІЦНЕННЯ МОСКОВСЬКОЇ ДЕРЖАВИ
(ХІІІ — ПОЧАТОК ХVІ СТОЛІТТЯ)”
Тема 4.1. Боротьба народів Русі за незалежність у хііі-хіv ст.
І рівень:
1. Битва на річці Калка відбулася в:
а) 1218 р.; б) 1223 р.; в) 1228 р.; г) 1236 р.
3. Битва на річці Сіті відбулася в:
а) 1218 р.; б) 1223 р.; в) 1236 р.; г) 1238 р.
5. Куликовська битва відбулася:
а) 8 серпня 1360 р.; б) 8 вересня 1480 р.; в) 8 вересня 1380 р.; г) 8 березня
1382 р.
ІІ рівень:
7. Скласти хронологічну таблицю «Боротьба руських князівств проти татаро-
монголів».
9. Поясніть неодноразові спільні військові дії русичів і половців на початку
ХІІІ століття — непримиренних ворогів попереднього періоду.
11. Дайте характеристику системі баскацтва.
13. Поясність словосполучення «Стояння на Угрі».
* * *
Тема 4.2. Об’єднання руських земель та утворення Московської держави
І рівень:
1. Він мріяв про титул «старійшого князя», тому все своє життя боровся за
стародавню столицю, за що й отримав своє прізвисько. Хто це?
а) Іван І; б) Олександр; в) Юрій; г) Андрій.
3. Він приєднав до своїх володінь північно-західні землі. Поклав кінець
принизливому татаро-монгольському ігові. Хто це?
а) Іван ІІ; б) Василь І; в) Іван ІІІ; г) Василь ІІ.
5. Що тут зайве?
а) помістя; б) митрополит; в) вотчина; г) феодальна ієрархія; д) баскаки.
7. Хто у Великому Новгороді скликав раду панів і віче та зберігав скарбницю
міста?
а) архієпископ-владика; б) посадник; в) князь; г) тисяцький.
ІІ рівень:
9. Розкрийте основну ідею теорії «Москва — третій Рим».
11. Напишіть листа одному з московських князів за власним вибором. Чому
саме йому? Що б Ви йому порадили?
13. Заповніть таблицю:
Повноваження вищих посадових осіб у Великому Новгороді
Посадник Архієпископ Тисяцький Князь
… … … …
15. Територіальне зростання Московської держави у ХV столітті —
закономірний процес чи заслуга царя Івана ІІІ? Якби не було Івана ІІІ, чи
об’єдналися б землі Північно-Східної Русі у ХV столітті? Обґрунтуйте
відповідь.
17. Що сталося з Володимиро-Суздальським князівством після смерті
Всеволода Велике Гніздо?
19. Які фактори були вирішальними у звільненні від татаро-монгольського іга
Московської держави? Обґрунтуйте відповідь.
* * *
Тема 4.3. Культура на руських землях у xіv — на початку xvі ст.
І рівень:
1. Хто автор «Ходіння за три моря»?
а) Афанасій Нікітін; б) Нікодим; в) Макарій; г) Іван Федоров.
3. Автор теорії «Москва — третій Рим»:
104
а) Макарій; б) Сильвестр; в) Нестор; г) Філофей.
ІІ рівень:
5. Коли і під впливом яких чинників розпочався процес відродження руської
культури?
7. Ви згодні з твердженням, що монголо-татарське іго не знищило самобутність
і самостійність руської культури? У чому проявлялася наступність в її
розвитку?
9. Проаналізуйте мету створення та основний сюжет «Сказання про Мамаєве
побоїще».
11. Дайте загальну характеристику твору «Великі Четьї Мінеї».
13. Проаналізуйте діяльність і погляди Івана Пересвєтова.
15. Проаналізуйте ідеологічну позицію «стригольників».
17. Проаналізуйте ідеологічну позицію «іосифлян».
19. Проаналізуйте ідеологічну позицію «вільнодумців».
* * *