6. Чем теснее отн-ия, тем определеннее конфликт

В группе есть ренегаты и еретики.

Ренегат – это отступник, кто переходит открыто на сторону противника и передает группу. Грозит разрушить границы групп. Должна всеми силами бороться с ренегатом, так как он усиливает внешнюю группу , делая слабее вас. С ними борются символами. (Гудков поехал в амер просить денег – его осудили)

Еретик – от греч выбор. Иногда позиция еретика более враждебна, чем позиция ренегата. Есои ренегат покидает группу, чтобы перейти в другую, то еретик – это скрытая опасность. Еретик – тот, кто в группе предлагает альтернативу. Это может расколоть группу.

7.Проявление конфликта в групповых структурах.

Не существует соц образования, где не были бы неразрывно сплетены центростремительные и центробежные течения. То есть к стремл к конц-ции, так и расконцентрации. Это всегда является причинами конфликтов. Конфликты, возникающие в рамках базового консенсуса, скорее приводят к иному рез-ту, чем те, которые ставят под вопрос сами эти рамки. (Конфликт между Израилем и Палестиной. По идее он решаем, но есть причина, не позволяющая его решить. Но надо договориться посредникам)

Галтунг: Культурное насилие. Все подв-ся насилию. Блокирование базовых чел потребностей. Агрессия

2е. Структурное насилие – свящано положением чел-ка в обще-ве (вид страт)

Культурное насилие – промывают челу мозги

Дарендорф

Парадокс Мартинесса Необходимо соблюдать соотв-ие

Общ-ва повторяют одну и ту же дорогу

Если страна прошла этап тоталитаризма, то у нее иммунитет –прививка (напр, Исп, Герм, Россия)

Совр об-во 0 альтернратива разделения властей. Чем сильнее Гражд О, тем сильнее само об-во

Го хар-ся масс общ орг-ми

2.Массовые орг-ции не подч-ся полит власти

3.Активная гражд похиция

Лекция 2я от 18 03 2013 Фундам положения…

2. Люди стремятся к обеспечению бес… ????... как в физ и псих смысле.

3.Люди нуждаются в определенном порядке и уверенности, достаточными для того, чтобы быть способными предсказывать последствия своих действий.

4. Люди постоянно стремятся удовлетворять сферу и обогащать качество удовлетворения своих потребностей.

5. Люди являются существами, имеющими надежду и генетически незапрограммированными на отказ от прав и обязанностей.

6. Люди имеют спос-ть выбирать и стремятся реализовывать эту способность.

7. Люди нуждаются в свободе выбора вариантов поведения, которые они способны осуществлять.

8. Люди стремятся к достижению своей идентичности и целостности.

Люди стремятся к переживанию чувства собственного достоинства значимости.

9. Люди стремятся иметь определенную систему ценностей и убеждений, с которой они могут себя идентифицировать.

11. Люди стремятся быть уверенными в том, что общество, в котором они живут, дает надежду на справедливое удовлетворение их притязаний.

Видны недостатки самого общ-ва.

В этом смысле любая политическая система – это эксперимент, который должен приспосабливаться к фундаментальным характеристикам чел-го сущ-ия.

Успешные – это те, кто пришли по своим способностям к успеху. (олигархи сейчас)

ВОПРОС БУДЕТ - Что является теор основанием взаимосвязи теории потребностей с разрешением конфликта по Фишеру.

Надо искать в челов опыте и челов потребностях

Прикладная соц псих-ия и гуманистическая псих-ия. Речь о о том, что надо знать науке , что является человеческим

Именно достоинство и делает потребности человеческими (ведь модно делать уловл потр как угодно)

Критика Фишера иерархии потребностей по Маслоу

1. Неправильно разделять отношения на более базовые и менее базовые в отношении срочности и мере их необх-ти

2. Иерархическая концепция потребностей опасна, так как может узаконивать главенствующее положение интеллектуалов (они типа на высш ступени тогда)

3. Теория потребностей Маслоу вместе с другими несет на себе отпечаток западной культуры

1.Идентичность формируется в процессе социального взаимодействия

2. Потребность в идентичности – это первая наиболее фундаментальная потребность, альтернатива которой является дезорганизация и соц смерти.

3. Удовлетворение потребностей в идентичности детерминируется природно-социальной структурой в большей степени, чем мотивации и способностями отдельных действующих лиц. Галтунг: люди способны жертвовать с собой в борьбе за свою идентичность (анарексия, прин-ть к коммунизму в фильмах СССР-погибали ради коммунизма)

4. Что предпринимается для снятия напряженности

Эклектическая модель конфликта – что это?

Модель связана с эскалацией(усиление) и деэскалацией(ослабленеие) конфликта, в основе которой лежит теория человеческих потребностей.

Разрешение конфликта... Кристофер Митчелл Человек нудающийся и ра Оснополагающие вопросы теории базовых чел потребностей

Фрустрация – состояние, возникающее при условии неудовлетворенности потребностей при наличии реальных или мнимых непреодолимых препятствий

Релевантность – мера соответствия реального результата желаемому.

Депривация – это лишение или ограничение возможностей удовлетворения каких-либо потребностей.

Митчелл разграничивает конфликты, которые урегулируются или разрешаются.

Урегулирование- организованное или навязываемое в ситуациях, характеризуемых эффективным силовым давлением либо одного из соперников, либо в ряде случаев могущественными третьими сторонами.

В отличие от урегулирования разрешение конфликта – возможно на основ е специально организованного процесса совместного и всестороннего анализа специально организованного участниками конфликта причин и источников разногласий.

Урегул – конфликт затухает, но не решен окончательно.

Разрешение – если все стороны удовлетворены. Уже не может возникнуть больше .

Полное разрешение – полное, приемлимое,

Спорные конфл исчезли с повестки дня – не имеют значения теперь для уч-ов соглашения..

Разрешение конфликта должно быть приемлимым – для кого-то разрешился конфликт.

Самоподкрепляющийся – нет необходимости в санкциях третьих сторон

Удовлетворительное – справедливое и честное в соответствии с ценностными представлениями

Бескомпромиссное – пункты согл не содержат позиций, когда стороны жертвуют интересами ради компромиссного половинчатого решения.

Новаторские – решения устанавливает новые полож решения между стороно

Ненасильственные – пришли к решению без насилия, давления со стороны кого-то

Митчелл: 3 формы прерывания межд конфликтов

1. Перемирие – прекращение взаимного противоборст конфл поведения

2. Урегулирование – дог-ти с как компромиссом, так и снятием с повестки дня не-рых целей (лучшее на – Россия сняло претензии на 2 острова, а Россия разрешила ловить рыбу в водах)

3. Разрешение с основными причинами и ист-ми разногласия. Новые отн-ия уст-ся

Возм-ти удовле

Причины конфл – блокируют баз чел потребности и интересы, ценности, цели, которые явл-ся мотивами чел поведения.

Успешное и окончательное удовл тех потребностей. Которые блоки………

Причина – нехватка источников удовл, а неприрода потр-ей сама по себе привожит в возн-ю конфликтов.

Банкс – 3 базовые чел потребности, релевантные для разр конфликта

1. Потреьность в осн ресурсах

2. Потребность в самоопределении

3. Потребность в общении

Дерейк – 6 надбиологических потребностей

1. Идентичность

2. Признаие

3. Рац-ть

4. Уважение

5. Автономия

6. Контроль

Дж девис потреьности:

1. Физич

2. СОц-эмоц (псих то есть)

3. Самооценки

4. Самоактуализации

Йохан Галтунг п-ти:

1. Безопасность

2. Благополучие

3. Идентичность

4. Свобода

Митчелл - Их можно вывести косвенно. Если есть ист удовл потр, есть и потр-ть.

По фрустр – если есть неудовльть в разв об-ва, то

Вопросы на семинаре

1. Разница между урег и разрещением1.

2. ч что явл-ся подлиннвм разрешением конфликта

3. Основные формы прерывания конфликтов, типичных для МО

4. Разница- между базовые чел потреьности и интересами ценности уели, которые также мотивы челодеятельности

5. Причины конфликтов по Митчеллу

6. Какие чел потребности отм-ся разл исследователями в конфликтологии

Дз – политич диалоги посмотреть что это.

ДЗ на семинар !!!

Надо будет составить карту конфликта на примере Описанного Гаутангом. (примеры из литры )

Рисунок !!!

1. Стандия латентная (стадия накопления – не видно ее )

Расхождение сторон взглядов, они объединены необх-ю, союзом, например. Стороны переходят во 2.

2. Стадия манифестации конфликта

Стадия разрыва, начало противостояния Своей ищет поддержку . Формируют союзников, чтбы их позиции была более сильна.

Возникает реальность, проблемы, бытовые.

Умный всегда не прав. Умный не допускает конфликта. Манифестация конфликта – заявление об идентичности. Кто что должен делать и тд

3. Общая фаза. Открытая борьба. Угрозы и тд Исп-ся все средства, доступные недоступные. Приводит это к преступлениям и убийствам. Стороны наносят ущерб друг другу. Люди перестают быть идентичными. Семья распадается, человека уволили – а он до сих пор интересуется работой. Мы стараемся свести спор к аналогии (а вот в Америке, а вот в Китае и тд)

4. Затухание. Противостояние. Поиск путей, остаивание свои событый. Эмоции выплеснуты. Либо конфликт разрешается, либо остается. Если урегулирование – угасает. Если конфликт разрешен – то он исчерпан.

Наша задача научиться определять 2 стадию конфликта

Характеристики наиболее общие - добра и зла (и оценка и качество) в стадии манифестации.

Чем моложе религия – наиболее жесткая (буддизм – христианство- ислам)

Идеология	Основные идеи	Гл ценности	Современное состояние
Либеральная	Свободные личности образуют общество, а общество создает государство, которое должно охранять права и свободы граждан	Демократия, правовое гос-во, равенство перед законом, свобода мысли и слова	Стала неолиберализмом С одной стороны, необходимость участия гос-ва в эк и соц жизни, с другой – провозглашение гражданского общества
Консервативная	Незыблемость естественным образом сложившихся порядков	Традиционализм, стабильность, порядок, семья, религия, мораль	Неоконсерватизм Признает права и свободы граждан Не имеют интернац сообщества (остальные имеют)
Социал-демократическая	Возможность реформирования капиталистического общ-ва и улучшение соц условий	Справедливость, солидарность	Концепция демократического социализма
Коммунистическая	Путь к социализму через революцию и диктатуру пролетариата	Отрицание частной собственности, равенство и соц справедливость	Сближение с социал-демократами, то есть признание мирного социализма
Националистическая	Идея нац исключительности, обособленности, пренебрежительное отношение к другим нациям	Национальная принадлежность	Защита интересов коренного населения, сепаратизм
Фашистская	Оценка личностного начала как второстепенного по отношению к расово-этнической. Обоснование политического господства фашисткой партии, враждебного к демокр орг-циям	Расовое и национальное превосходства. сильная диктаторская власть. Принцип фюрерства – элитарно иерархический принцип	Неофашизм. Стремится отгородиться от наиболее мрачных проявлении фашизма 20го века.
Анархизм	Самопроизвольные объединяющиеся ассоциации свободных тружеников. Ликвидация государства.	Свобода, ассоциация, равенство	Мелко-собственнические настроения в развивающихся странах

Выбрать идеологию и представить ее на каких-то выборах. Представить методами и механизмами партию. Фашизм нельзя пропагандировать.

???? – если расовое превосх-во

Группы по 2-3 человека

Символ, чув и семант компонента и тд – применить!

5-7 мин