Современная западная философия 20 в.

Этот период совершенно отличается от всех предыдущих. Нет никакой целостности. Характерен плюрализм (разнообразие) школ и направлений.

Есть два направления:

• Сциентизм

Мировоззрение, для которого характерна положительная оценка тех социальных последствий, которые несет НТР. Главная задача: Обслуживание бурно развивающейся науки. Относятся разные школы: позитивизм; пост-позитивизм; неопозитивизм; критически рационализм (К. Поппер); теория научных революции (Т. Кун); научный материализм; структурализм.

• Иррационализм

Присутствует отрицательная мировоззренческая позиция относительно научного и технического прогресса. Выделяют проблему неравномерности технического и духовного прогресса. Результат неравномерности – это духовный кризис человечества. Высказываются пессимистические прогнозы будущего человечества. Главная проблема: заброшенный и потерянный в современном техническом мире человек. В своем познании человек опирается не на научный факты, а на интуицию, эзотерические знания, сны и глюканы, суеверия и верования. Не все проблемы поддаются научному объяснению.

Философия жизни. Самый яркий представитель Ницше. До Ницше был Шопенгауэр.

Психоанализ. Представители – Фрейд, Юнг, Фромм.

Экзистенциализм. Представили – Хайдеггер, Ясперс (Немецкий); Жан Поль Сартр, Камю, Марсель (Французский).

Прагматизм. Появилась в начале 20 в. (Pragma – делать, действия). Представители: Пирс, Джейм, Дьюи. Приходят к выводу, что опыт человека включает в себя ощущения, эмоции, религиозные переживания, сновидения. Т.е. поток сознания. Знания не имеют объективного характера, содержания. Их нужно оценивать с точки зрения их полезности. Истинно то, что полезно, что выгодно, что приносит успех. А различные идеи и знания лишь средства достижения их собственных субъективных целей.

Антология

• Бытие – всеобщая, универсальная способность существовать.

Формы бытия:

• Предметно-вещественное бытие объектов природы

Все объекты живой - неживой природы. Объекты материальной культуры. Предметы, созданные человеком, для удовлетворения потребностей своих и чужих.

• Бытие общества (социальное бытие)

Нормы и ценности. Объективные законы развития общества.

• Бытие человека

• Бытие духовной культуры (духовных ценностей)

Все научные знания. Существуют в материализованной форме. Технологии, научный труд.

Философское понимание материи

• Материя – философская категория, для обозначения объективной реальности, которая существует вне и независимо от человека и отображается его ощущениями.

С физической точки зрения выделяют два вида материи: Вещество и Поле.

• Вещество – совокупность микрочастиц, макроскопических тел и космических систем, обладающих массой покоя.

• Поле – материальная среда, объединяющее все объекты в системы большего порядка.

Материя абсолютна, несотворима и неуничтожима. В мире нет ничего кроме движущейся материи и ее многообразных свойств и проявлений.

Исторические формы развития материи:

• Неживая материя

Все объекты неорганической природы.

• Живая материя

Все объекты способные к саморазвитию и самоуправлению, саморазмножению.

• Социальная материя

Все соц. системы. Человек, все его связи и отношения, общество в целом.

Свойства материи:

• Субстанциональность

Материя – первооснова всего.

• Неисчерпаемость

Возможность перехода материи на новые уровни.

• Неуничтожимость

• Самодвижение

Внутренняя причина саморазвития.

• Движение – это всякое изменение вещей и процессов.

Свойства движения:

• Объективность

Происходит вне человека и его сознания.

• Всеобщность

Нет объектов, лишенных движения. Движение – способ существования материи.

• Несотворимость и неуничтожимость

• Абсолютность