
- •080505 «Управление персоналом»
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание дисциплины
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисципли-
- •6. Материально-техническое обеспечение дисци-
- •7. Содержание итогового и промежуточного
- •Ip Адреса
- •1. Понятие Internet и www
- •2. Гипертекст
- •3. Universal Resource Identifier и Universal Resource Locator
- •1. Системы телевидения
- •2. Виды сигналов
- •4. Режим overley
- •5. Звуковые возможности
- •6. Программное обеспечение и ускорители
- •7. Жесткие диски
- •1. Захват видеосигнала с видеокамеры
- •2. Импортирование файла
- •6.1. Задача с квадратом
- •6.2. Рисуем аквариум
- •6.3. Морское дно
- •1.1. Построение многоугольника
- •1.2. Создание плавных переходов
- •2.1. Инструмент «Стрелка»
- •2.2. Инструмент «Белая стрелка»
- •2.3. Инструмент «Перо»
- •2.4. Инструмент «Трансформация»
- •3.1. Анимация с изменением формы объекта
- •3.2. Анимация с заменой одного объекта другим
- •3.3. Анимация с изменением градиентной заливки
- •4.1. Текст
- •4.2. Профиль
- •4.3. Труба
- •4.4. Хищник
- •080505 «Управление персоналом»
- •080504 «Государственное и муниципальное управление»
- •030602 «Связи с общественностью»
2. Гипертекст
Гипертекст – это такая форма организации текстового материала,
при которой его единицы представлены не в линейной последовательно-
сти, а как система явно указанных возможных переходов, связей между
ними. Следуя этим связям, можно читать материал в любом порядке, обра-
зуя разные линейные тексты. Часто гипертекстовая информация представ-
ляется в виде набора связанных узлов. Читатели могут изучать информа-
цию различными способами, перемещаясь от одного узла к другому.
Гипертекст – принцип организации информационных массивов, при
котором отдельные информационные элементы связаны между собой ас-
социативными отношениями, обеспечивающими быстрый поиск необхо-
димой информации и/или просмотр взаимосвязанных данных.
Ассоциативная связь – вид связи, устанавливаемый исходя из задан-
ного сочетания признаков данных, которые образуют упорядоченные по-
следовательные цепочки. Указатели на связанные данные могут разме-
щаться в самих данных или программных средствах управления базой дан-
ных.
В компьютерной терминологии, гипертекст – размеченный текст, со-
держащий в себе ссылки на внешние ресурсы. Примером гипертекста мо-
гут служить документы на HTML (гипертекстовом языке разметки), раз-
52
мещённые в Интернет.
3. Universal Resource Identifier и Universal Resource Locator
Для идентификации ресурсов (зачастую файлов или их частей) в
WWW используются единообразные идентификаторы ресурсов URI (англ.
Uniform Resource Identifier). URI – это короткая строка, позволяющая
идентифицировать какой-либо ресурс: документ, изображение, файл,
службу, ящик электронной почты и т. д. URI предоставляет простой и
расширяемый способ идентификации ресурсов. Расширяемость URI озна-
чает, что уже существуют несколько схем идентификации внутри URI, и
ещё больше будет создано в будущем.
В базовом виде URI представляется как:
<схема>:<идентификатор-в-зависимости-от-схемы>
где: <схема> – схема обращения к ресурсу, например http, ftp, mailto, urn
<идентификатор-в-зависимости-от-схемы> – непосредственный иден-
тификатор ресурса, вид которого зависит от выбранной схемы обращения
к ресурсу.
Часть идентификатора URI без схемы обращения к ресурсу часто на-
зывается ссылкой URI. Прецеденты применения ссылок URI имеются в
HTML, XHTML, XML и XSLT. Процесс превращения ссылки URI в абсо-
лютную форму URI называют разрешением URI.
Примеры абсолютных URI:
http://ru.wikipedia.org/wiki/URI
ftp://ftp.is.co.za/rfc/rfc1808.txt
file://C:\UserName.HostName\Projects\Wikipedia_Articles\URI.xml
mailto: John.Doe@example.com
news:comp.infosystems.www.servers.unix
data:text/plain;charset=iso-8859-7,%be%fg%be
tel:+1-816-555-1212
telnet://192.0.2.16:80/
Примеры ссылок URI:
/relative/URI/with/absolute/path/to/resource.txt
relative/path/to/resource.txt
../../../resource.txt
resource.txt
/resource.txt#frag01
#frag01
Для адресации ресурсов в сети Internet предусмотрена унифицирован-
ная система. Сами адреса называются URL (Uniform Resourse Locator –
унифицированный указатель ресурсов).
Структура URL-адреса:
53
http:// www.donpac.ru /home/ phoenix/ index.html
http://www.info.mesi.ru/program/a_12.html
1
2
3
1. Эта часть описывает транспортный протокол, который будет ис-
пользоваться при пересылке данных. В данном случае http – протокол пе-
редачи гипертекста.
2. Доменное имя сервера в сети Internet. У каждого сервера в сети есть
уникальный IP адрес, состоящий из нескольких частей, разделенных точ-
ками. Именно эти адреса используются при передаче информации по сети.
Для удобства пользователей серверам присваиваются обычные имена. Эти
имена имеют свою структуру по уровням доменов. Уровни доменов идут
справа налево и разделяются точками. Домен 1-го уровня – ru (Russia); 2-го
уровня – организация, которой принадлежит данный сервер; затем имя
компьютера, но часто вместо него используется обозначение – www.
3. Обычный путь для указания, где необходимый ресурс размещен на
компьютере.
Лекция № 6.
Технология мультимедиа
Мультимедиа (multimedia – многосредовость) понимается как соби-
рательное понятие для интерактивных компьютерных технологий, обеспе-
чивающих работу с неп движными зображениями, анимированной ком-
пьютерной графикой, видео, аудио (звуком), текстом, а также технология,
позволяющая объединить подобную разнородную информацию в единое
целое.
Технологии мультимедиа
Телевизионный приём – вывод телевизионных сигналов на монитор
компьютера на фоне работы других программ.
Видеозахват – “захват” и “заморозка” в цифровом виде отдельных
видеокадров.
Анимация – воспроизведение последовательности картинок, создаю-
щее впечатление движущегося изображения.
Звуковые эффекты — сохранение в цифровом виде звучания музы-
кальных инструментов, звуков природы или музыкальных фрагментов,
созданных на компьютере, либо записаных и оцифрованых.
Трёхмерная (3D) графика – графика, создаваемая с помощью изобра-
жений, имеющих не только длину и ширину, но и глубину.
Музыка MIDI (Musical Instrument Digital Interface, цифровой интер-
фейс
музыкальных инструментов) — стандарт, позволяющий подсоеди-
54
нять к компьютеру цифровые музыкальные инструменты, используемые
при сочинении и записи музыки.
Виртуальная реальность (Virtual Reality, VR). Слово “виртуальный”
означает “действующий и проявляющий себя как настоящий”. Виртуаль-
ная реальность – это высокоразвитая форма компьютерного моделирова-
ния, которая позволяет пользователю погрузиться в модельный мир и не-
посредственно действовать в нём. Зрительные, слуховые, осязательные и
моторные ощущения пользователя при этом заменяются их имитацией, ге-
нерируемой компьютером.
Признаки
устройств виртуальной реальности: моделирование в ре-
альном масштабе времени; имитация окружающей обстановки с высокой
степенью реализма; возможность воздействовать на окружающую обста-
новку и иметь при этом обратную связь.
Пример использования виртуальной реальности: архитектурно-
строительная компания использует программное обеспечение, позволяю-
щее заказчикам “посетить” виртуальный образ будущего архитектурного
сооружения задолго до того, как будет начато строительство.
Технические средства мультимедиа
К техническим средствам, входящим в состав компьютера для обеспе-
чения мультимедийных функций относятся:
• Звуковые платы
• Акустические системы
• Платы ввода – вывода видеосигналов
• CD – ROM приводы (только для чтения CD дисков) и CD RW при-
воды – чтение и запись
• DVD приводы (только чтение)
• Сканнеры – устройства считывания информации с бумажных лис-
тов, фотографий и т.д.
• Цифровые фотоаппараты
• WEB – камеры – устройства ввода видеоизображений в компьютер
или трансляции в Интернет
• Мониторы и устройства вывода информации на большой экран или
рекламное табло
Устройства ввода – вывода звука
Считается, что эпоха мультимедиа началась с того, что компьютер
стал членораздельно воспроизводить звуки человеческого голоса и проиг-
рывать стереофонические записи электромузыкальных инструментов с по-
мощью встроенного синтезатора. Для этого потребовалось оснастить ПК
целым рядом «чуждых» для него устройств: аудиоадаптером, микрофоном
и стереофоническими акустическими системами. В итоге некоторые муль-
55
тимедиа-ПК стали походить больше на аудиостереокомплекс, чем на ком-
пьютер.
Главное из этих устройств – аудиоадаптер. Современный аудиоадап-
тер – довольно сложное устройство. Он содержит:
• Входы: линейный вход, микрофонный вход, вход для CD ROM, не-
зависимый вход для микширования сигналов
• Вход и выход для МИДИ – сигналов.
• Нормирующие входные усилители
• Входной смеситель сигналов – микшер
• Аналого-цифровой преобразователь (АЦП) для преобразования ана-
логовых входных звуковых сигналов в цифровые коды,
• Сигнальный процессор DSP (или более современный расширенный
ASP) для воспроизведения ряда специальных звуковых эффектов (объем-
ный звук, эхо и т.д.) и реализации сложных методов обработки звуковых
сигналов (подавление шумов, система DOLBY и т.д.), а также для аппарат-
ной реализации систем компрессии/декомпрессии оцифрованных звуковых
сигналов,
• Цифроаналоговый преобразователь (ЦАП) для превращения циф-
ровых кодов (хранящихся в файлах) вновь в аналоговые сигналы,
• Синтезатор музыкальных звуков, удовлетворяющий стандарту
MIDI на электромузыкальные инструменты и их
интерфейс, это может
быть FM – синтезатор или волновой синтезатор музыкальных звуков с вы-
бором их из таблицы (иначе -табличный синтезатор).
• Стереофонический выходной усилитель и микшер.
Работу аудиоадаптера можно представить следующим образом. При
записи звука сигналы от разных источников (микрофона, линии, проигры-
вателя звуковых компакт-дисков и музыкального синтезатора) усиливают-
ся и нормируются по уровню сигналов. Затем эти сигналы подаются на
устройство смешения сигналов – микшер. С выхода микшера сигналы по-
ступают на АЦП и превращаются в обычные цифровые коды, с которыми
может работать ПК и которые можно записывать на магнитные диски.
Правда, предварительно эти сигналы подвергаются сжатию (компрессии)
как на аппаратном, так и на программном уровне. Таким образом форми-
руются файлы WAV.
Записанные на диск звуковые файлы в дальнейшем могут считываться
с дисков и содержащиеся в них коды подаются на ЦАП. Затем после
фильтрации (подчас достаточно сложной) полученные аналоговые сигналы
через электронный регулятор громкости подаются на входы стереофониче-
ского усилителя мощности. Наконец с него они подаются на звуковые ко-
лонки, преобразующие электрические сигналы в акустические, которые мы
и слышим.
Платы для работы с видео
56
Устройства ввода видеокадров в компьютер должны обеспечивать
следующие потребительские свойства:
• прием низкочастотного видеосигнала (от видеокамеры, магнитофо-
на или телевизионного тюнера);
• отображение принимаемого видео в реальном времени в масштаби-
руемом окне среды Windows (SVGA–монитор можно использовать вместо
ТВ для просмотра и контроля);
• замораживание кадра оцифрованного видео;
• сохранение захваченного кадра на винчестере или другом доступ-
ном устройстве хранения информации в виде файла в одном из принятых
графических стандартов (*.TIF, *.TGA, *.PCX, .GIF и др.).
Эти видеоплаты называются захватчиками изображений, устрой-
ствами видеоввода.
По каким критериям следует оценивать платы видеозахвата.