1.2. Место экономики социально-трудовых отношений среди экономических дисциплин

Связь данного курса с другими науками и учебными дисциплинами вытекает из сущности труда как сложного i оциально-экономического явления и его роли в развитии человека п общества. По этой причине курс имеет тесную взаимосвязь с мсономическими, техническими, социальными, биологическими, правовыми и другими науками.

Поскольку экономическая теория изучает производственные, •жономические отношения людей, исследует и формирует •жономические законы, управляющие производством, распреде- нением и обменом на различных ступенях общественного развития, го экономика труда учитывает законы рыночной экономики и социальные процессы, происходящие в обществе, на предприятиях п и социальных группах.

Важна связь экономики труда с демографией — наукой о воспроизводстве населения и изменениях, происходящих с населением как источником рабочей силы.

Экономика труда тесно связана с такими экономическими науками, как макро- и микроэкономика, экономика предприятия, организация производства. Данные дисциплины рассматривают вопросы экономики и организации на различных уровнях, но налюбом из них для осуществления деятельности необходима рабочая сила, работники: именно от их знаний, усилий, активности будет зависеть эффективность деятельности на соответствующем уровне.

Особое значение для экономики труда имеет научная органи- зация труда (НОТ), которая решает такие важные вопросы как приведение трудовой деятельности в определенную систему, повышение эффективности производства и рост производитель- I юсти труда, рациональное использование трудовых и материальных ресурсов. Кроме того, она затрагивает и социальные задачи: повышение безопасности, привлекательности труда, его творческого характера.

Помимо указанных наук и учебных дисциплин, взаимосвязь данной учебной дисциплины имеется с курсом «Управление персоналом». Управление персоналом невозможно без знания вопросов организации труда, заработной платы, методов повышения эффективности трудовой деятельности, поскольку оно включает такие функции, как подбор, обучение, оценку, вознаграждение и трудовую мотивацию персонала. Таким образом, управление персоналом в целом — это составная часть управления трудовой деятельностью.

В учебной дисциплине «Мотивация трудовой деятельности» более детально рассматриваются вопросы мотивации и стимули- рования труда, система стимулов, их учет при регулировании трудового поведения работников и др. Без учета вопросов мотивации на современном этапе невозможно осуществлять эффективную трудовую деятельность.

Взаимосвязь с техническими науками определяется тем, что рационализация трудовых процессов непосредственно связана с анализом технологии, предметов и средств труда. Учет техни- ческих и технологических факторов влияет на соотношение машин- ного и ручного времени, длительность операций производственного цикла, трудового процесса, численность персонала, производи- тельность труда, облегчение и оздоровление условий труда.

При организации труда важное значение имеют затраты энергии работающих, степень их утомляемости, работоспо- собность, интерес к труду и удовлетворенность им и другие психофизиологические и социальные факторы. По этим причинам прослеживается взаимосвязь с эргономикой, физиологией и психологией труда, охраной труда и техникой безопасности.

Правовые аспекты труда рассматриваются правовыми науками и, прежде всего, в учебной дисциплине «Трудовое право». Организация трудовой деятельности невозможна без системы правовых норм, регулирующих взаимоотношения работников, работодателей и государства.

Преемственность и взаимосвязь наблюдается с курсами «Основы жизнедеятельности», «Теория управления», «Социология (психология) управления» и др.

Таким образом, экономика труда связана со многими науками и учебными дисциплинами — экономической теорией, макро- и микроэкономикой, экономикой и организацией производства, психофизиологией, организацией и нормированием труда, ста- тистикой, трудовым правом и др. Экономика труда—сравнительно

mmiio'ijih отраслевая наука и учебная дисциплина. Она постоянно |мииииается, используя разработки других наук и собственные 1111 исдования, изучая практический опыт предприятий, выявляет п| >• »1>лемы и закономерности, тенденции в сфере труда и возможные \w I и их решения.