34. 35 Кризисные периоды развития. Причины возрастных кризисов. Критерии периодизации психического развития в свете идей л.С.Выгодского.

В отечественной психологии одно из наиболее глубоких обоснований стадиального развития ребенка сделал Выгодский. По его мнению развитие это возникновение нового, которое он назвал - новообразованием (причина возрастных кризисов). Особенности развития периодов определяется содержанием новообразований ребенка. Выгодский исследовал динамику переходов из одного возраста к другому и пришел к выводу что изменения в детской психике могут происходить медленно и постепенно, а могут быстро и резко, исходя из этого он выделил стабильные периоды и кризисные периоды развития накапливаясь в психическом развитии изменение обуславливает качественный скачек в развитии, что определяют появление возрастных новообразований. Отличие кризиса от стабильного развития. Кризис длится не долго (несколько месяцев, но при неблагоприятных условиях может растянуться до 1 года)

Этапы развития психического развития.

1-Период- младенческий (0-1)

2-раннее детство (1-3)

3 - дошкольный (3-7)

4- школьный (6-7-12)

5- -пубертатный (12-14-15 девочки раньше)

Кризисные периоды развития

1-го г.(начинают ходить-(новообразование)

3 лет ( в речи появляется слова «я - сам», с этого момента ребенок-личность).

6-7 лет (произвольность псих.. процессов, игра заменяет учебную .деятельность)

34 Кризисные периоды развития. Причины возрастных кризисов.

Можно выделить следующие кризисы.1) кризис новорожденного – это переход от одной формы существ-я к др..2)кр. 1 года жизни – желания не совпадают с возможностями, хочет но не может,3) кр. 3х лет –настаивает на своем мнении, Я-сам,4) кр. 7 лет – внутреннее переживание, эффект горькой конфеты – ему плохо он скрывает,5) кр. 13 лет – (подростковый возраст), переждать это время до 14 лет. Бунтуют против отношения к ним взрослых. Появляется чувство взрослости. Кризис рождения Я социального,6) кр. 17 лет – плавно переходит из подростка. Самоопределение в растущем самосознании, саморазвитииа) учебно-проф-я деят-ть,б) общение со сверстниками и родственниками.Много планов но не может их решить. Выход из кризиса, если свершилось самоопределения,7) кр. 21-23 года – в псих-и кризис молодого специалиста. Теряет чувство психол-й защищенности. Повышенный уровень тревожности, восприятие стресса ослабевает. Совершает ошибки молодого спец-та.а) не умеет применить и преломить знания,б) все время работал маленький отрезок. А при работе 11 мес. – отпуск.Не умеет рассчитать свои силы.Усталость, апппатия к работе,в) трудность и проблема возникает когда у него некомпетентный первый шеф,г) конфликт поколений, свойственен для всех стран. Молодежь счиает себя прогрессивной, др. считают неопытной, самонадеянной,д) проблема: отсутсвие четких критериев качества оценки деят-ти мол-го спец-та,е) может быть перекрыта инф-я о работе мол-го сп-та. Этот кр. Совпадает с семейными, личными проблемами. Начало семейной жизни. В 25 лет 60% мужчин не собираются жениться. Трудные 5 лет семейного существования совпадают с кризисом мол-го сп-та. В этот период закладываются эконом-е, нравственные, психолог-е основы семейной жизни.50 % браков распадаются. Психолог-я некомпетентность (муж. и жен. не знают др. др.) Сексуальная, педагогическая (разные точки зрения на воспитание детей ) накомп-ть. Большой стресс появление реб-ка.8)кризис 30 лет – кризис несоответствия возможностей и удовлетворения потребностей. Кр. Первоначального переосмысления и дальнейшее планирование жизни. Раньше проявляется у женщин (называют кухонным бунтом). Задумывается о возможности самореализации. Просыпается чувственность. Повышают квалификацию, меняют профессию. Выход из кризиса 33 года, приводит к стабильной жизни. К 30-35 годам наступает чувство полноты жизни. Более счастливы чем в подрост-м возрасте.9) кр. 40 лет – кризис «середины жизни». Остро ощущают мужчины. Внешние признаки старения(лысеют, седеют, морщины)У мужчин психол-я менопауза(псевдоимпотенция).Формируется реалистич-я самооценка основанная на реальных достижениях.Карьерный рост, руководят общ-м. Муж. становится объектом привлекат-ти для мол. девушек.Болезненно относятся к скрытым стрессамПотеря родителей. Роль старшего в семье. Осознает, что высокое положение ч-ка не всегда обозначает счастливую жизнь. 10) кр. 50 лет – особый рубеж, кр. Филосовского переосмысления жизни. Предстарческий возраст. Изменение в здоровье обусловленное возрастными особен-ми. (дальнозоркость, хр.  Болезни обостряются, утрачивают мышечную силу)Снижение физической активности. Подготовка к выходу на пенсию. Генеративность – стремление иметь учеников.11) кр. выхода на пенсию – кр. и стресс очень тяжелый. Значимы его проф-е успехи. Когда встает ? о прекращении его проф-й деят-ти, возникает тяжелое стрессовое состояние. Особенно если по неволе. Чем он будет заниматься на пенсии? Миф о старости: с возрастом умственные способности снижаются, потеря интереса  к сексу, миф о том, что старики это потребители,  миф об одиночестве пожилых людей, страх перед смертью (откладывают на смерть). Этот кризис выхода на пенсию можно решить: найти новый ведущий соц-й план жизни, осознать факт ухудшения здоровья,  без ужаса принять мысль о смерти. Заняться творчеством, путешествовать и т.д.