3.2 Прохождение учебно-ознакомительной практики в органах государственной власти Нижегородской области

3.2.1 Содержание учебно-ознакомительной практики в представительном (законодательном) органе государственной власти субъекта рф.

При прохождении учебно-ознакомительной практики в законодательном органе власти субъекта РФ власти студент должен:

- ознакомиться со структурой представительного органа власти субъекта РФ (например, Законодательного Собрания Нижегородской области), системой комитетов и структурных подразделений, устройством аппарата, распределением и исполнением служебных обязанностей работников аппарата, составить схему внутренней структуры представительного органа государственной власти;

- ознакомиться с порядком формирования и составом комиссий, комитетов, распределением обязанностей в структурных подразделениях;

- изучить опыт организации проведения заседаний и сессий Законодательного собрания, по возможности присутствовать на заседании и вести протокол заседания, который прикладывается к отчету о практике;

- ознакомиться с планом подготовки заседаний, задачами и формами деятельности структурных подразделений, депутатов ЗС, депутатских групп, характером и порядком обсуждения вопросов, принятия решений;

- проанализировать содержание деятельности ЗС, выявить основные направления деятельности и основные принципы, на которых она основывается;

- изучить основное содержание законов области, принятых за последние два года, классифицировать их по отраслям (экономика, финансы, социальная сфера, культура и пр.);

- изучить регламент ЗС, особенности депутатской этики, формы связей с общественностью, практическую реализацию гарантий депутатской неприкосновенности;

- выявить особенности правового статуса государственных служащих в органе законодательной власти;

- ознакомиться с видами актов ЗС, порядком их принятия;

- проанализировать протоколы заседаний за последний год;

- по возможности побывать на приеме граждан у депутатов и других должностных лиц ЗС;

- познакомиться с документацией и ведением делопроизводства;

3.2.2 Содержание учебно-ознакомительной практики в исполнительном органе государственной власти субъекта рф.

Во время учебно-ознакомительной практики в органах исполнительной власти субъекта РФ (например, Правительство Нижегородской области) студент должен:

- изучить организацию работы Правительства Нижегородской области, структуру управлений и отделов, составить схему внутренней системы органа (схема прикладывается к отчету о практике);

- изучить основные полномочия Правительства в соответствии с Уставом и законами Нижегородской области;

- ознакомиться с внутренними нормативными актами и должностными инструкциями одного из структурных подразделений, определить особенности распределения обязанностей в нем, составить схему;

- изучить систему отраслевых органов исполнительной власти области, их основные полномочия, специфику их правового статуса, особенности взаимодействия с Губернатором области и Правительством области;

- составить схему структуры органов исполнительной власти Нижегородской области, выявить подчиненность министерств и департаментов;

- составить схему внутренней структуры органа исполнительной власти (правительства или министерства области);

- ознакомиться с порядком формирования органов исполнительной власти области, с нормативными актами, на основе которых они строят свою деятельность;

- по возможности побывать на приеме граждан у должностных лиц органа исполнительной власти;

- познакомиться с документацией и ведением делопроизводства одного из структурных подразделений;

- исследовать принятые за последний год нормативные акты правительства или другого органа исполнительной власти, распределив их по отраслям государственного управления;

- ознакомиться с особенностями правоприменительной практики органа исполнительной власти;

- изучить основы правового регулирования государственной службы в Нижегородской области, провести сравнительный анализ с федеральным законодательством о государственной службе;

- познакомиться с деятельностью управления, осуществляющего правовое обеспечение деятельности органа исполнительной власти области;

- уяснить организационное, материально-техническое и информационное обеспечение деятельности органа исполнительной власти.