4. Чергування традиційних доручень (чтд) у мікрогрупах.

Чергування традиційних доручень, зручний спосіб у роботі з ді­тьми молодшого і середнього шкільного віку. У загоні є справи, які необхідно робити щодня для організації життя в таборі. їх можна розподілити між мікрогрупами, але виконувати одне доручення дітям незабаром набридне. Краще доручення чергувати, зберігаючи склад груп постійним.

Для наочності та чіткості, при зміні доручень між мікрогрупами в загоновий куточок можна помістити спеціальну рубрику або стрі­лку, яка крутиться, що вказує чергове доручення мікрогрупи.

Групи міняються дорученнями через 4-5 днів. Розглянемо зміну в 30 днів, з яких 4 дні - організаційний період (знайомства, вияв­лення лідерів, оформлення мікрогруп) і 4дні - підсумковий період (підсумкові справи, підготовка до від'їзду додому). На роботу малих груп залишається близько 22 днів. Якщо у загоні 5 груп, то саме 4-5 днів кожна група може виконувати одне з 5 доручень. Ці підраху­нки приблизні. При плануванні зміни педагог записує в план-сітку роботу мікрогруп за ЧТД.

5. Доручення у мікрогрупі.

Інформаційна група. Інформаційні КТС; стінгазети, листівки, радіопередачі, інформація про події у світі на ранкових інформаційних зборах, інформаційний годинник, реклама справ, подій тощо; організація і проведення конкурсу стінгазет і радіопередач між мікрогрупами.

Дозвільна група. Підготовка і проведення справ у загоні, запов­нення музичних, ігрових пауз, проведення ігор у загоні, вихід в інші загони і проведення справ, творче чергування у їдальні, екскурсія табором, дозвільна частина в організації поїздки.

Оформлювальна група. Оформлення рубрик загонового куточка; допомога дозвільній групі в оформленні справ. Випуск стінгазет у загоні разом з інформаційною групою; навчання дітей у загоні оформлювальним умінням, конкурс на краще оформлення кімнат, ви­готовлення оформлення до чергування у їдальні, ініціатива у кон­курсі газет (оформлення), оформлення загонового місця.

Сюрпризна група. Сюрприз-нагороди до КТС, справи у загоні, сюрпризи іменинникам, концерт-сюрприз сусіднім загонам, сюр­призи черговим по їдальні, справа-сюрприз для всього загону (КТС, гра, екскурсія, вечір легенд тощо), сюрприз педагогам, сюрприз працівникам табору.

Чергова група. Підготовка загонового місця до збору загону. Від­повідає за чистоту і порядок у кімнатах, на загоновому місці, за виконання режиму дня, підтримку порядку загонового місця і тери­торії, чергування по території й організацію чергування в їдальні.

Орієнтовні завдання чергової групи

1. Чергова група перевіряє чистоту і порядок у житлових кімна­тах, проводить конкурс «Найзатишніша кімната», заповнює «Екран чистоти», стежить за виконанням графіку чергувань у кімнатах.

2. Підтримує порядок на загоновому місці.

3. Підтримує порядок у їдальні (красиво оформлює столи, сте­жить за збиранням посуду).

4. Готує приміщення для загонових справ тощо.

5. Організовує і проводить ігрові та музичні хвилинки протягом дня.

6. Командир чергової групи оформлює план роботи загону на­ступного дня, стежить за його виконанням.

Спортивна група. Організація і проведення зарядки, допомо­га фізкерівникам у проведенні спартакіади, рухливі ігри, «веселі старти», організація участі загону в туристичних заходах, проне- депня зарядки в загоні або спільної зарядки для декількох заго­ні», допомога в організації походу, проведення спортивних годин у загоні, збереження і утримання в порядку спортінвентарю, ор­ганізація і проведення пізнавальних справ на тему «Здоровий спосіб життя».

Чергуючи доручення, діти кожної групи протягом зміни попра­цюють в усіх напрямках, навчаться цікавої самостійної організації свого повсякденного життя.

Такий спосіб організації життя в загоні використовується рідко і тільки на початковому етапі зміни, щоб діти набули навичок само­організації і самостійності. Але варіанти багатьох структур дитячого самоврядування засновані саме на цьому підході, тому вважаємо, що знайомство з ним буде корисним.