3. Методические указания

Основные разделы курсовой работы включают в себя одинаковые для всех тем курсовых работ наименования глав:

Глава 1. Роль и значение экономической категории

Глава 2. Нормативное обеспечение экономической категории.

Глава 3. Характеристика экономической категории

Глава 4. Анализ состояния экономической категории на Вашем предприятии

Глава 5. Проблемы, недостатки и рекомендации по использованию эконо-миической категории

Глава 6. Зарубежный опыт использования экономической категории

Количество и наименование параграфов (подразделов) в главах определяет студент.

Глава 1. Роль и значение экономической категории.

Содержание задания: Место данной экономической категории во внутренней и внешней экономической среде предприятия. Взаимосвязь с другими категориями. Роль и значение категории для предприятия. Объем 4-6 стр.

Студенты представляют ответы на вопросы, поставленные в задании по экономической категории. В некоторых случаях прямых ответов в литературе на поставленные вопросы нет, поэтому от студента требуется (помимо конкретных знаний и сообразительности) простые логические рассуждения.

Глава 2. Нормативное обеспечение экономической категории.

Содержание задания: перечень нормативных документов и выдержки из них, комментарии (если нормативный документ является относительно новым в стране или регионе, или это документы предприятия, то желательно их привести в приложении полностью). Объем 5-8 стр.

В этом задании студенты приводят перечень нормативных документов, в которых раскрываются те, или иные стороны рассматриваемой экономической категории.

По наиболее важным моментам нормативных документов приводятся выдержки (объем 1-2 листа) и комментарии.

Глава 3. Характеристика экономической категории

Содержание задания: определение категории, терминология, описание категории, пояснения, классификации, состав и структура, методы расчета (определения, оценки и др.), методы выбора, формулы и способы расчета, региональные особенности и пр. Объем 8-12 стр.

Если категория имеет хорошее нормативное обеспечение, то студенты в первую очередь используют для выполнения данного задания сведения из нормативных документов. Если категория не имеет нормативного обеспечения, то студенты используют любые литературные источники.

К примеру, по основным средствам студенты приводят:

- понятие основных средств;

- классификацию основных средств;

- методы определения амортизации основных средств;

- методы оценки основных показателей по различным показателям (первоначальная полная стоимость, восстановительная полная стоимость и т. д.);

- методы переоценки основных средств;

- показатели движения основных средств;

- показатели эффективности использования основных средств;

- способы приобретения (инвестирования и финансирования) основных средств и др.

Глава 4. Анализ состояния экономической категории на Вашем предприятии (преимущества, отличия и т.Д.)

Содержание задания: горизонтальный, вертикальный, коэффициентный и др. анализ категории, расчеты, выводы. Объем 8-12 стр.

Если эта категория имеет количественное измерение (категория может быть измерена натуральными, трудовыми, стоимостными и относительными показателями), то приводится горизонтальный, вертикальный и коэффициентный анализ информации за несколько лет по данным Вашего предприятия (организации). Разрешается использовать условные данные по предприятию (организации). Обязательно студентами делаются выводы по результатам анализа. Используются данные статистического, бухгалтерского, налогового и оперативного учета и анализа предприятия.

К примеру, по оборотным средствам приводится:

- структура оборотных средств по годам в виде таблицы или диаграммы;

- динамика по годам наиболее значимых частей оборотных средств (к примеру, запасы) в виде таблица ли графика;

- движение денежных средств в виде таблицы;

- данные по дебиторской задолженности предприятия;

- показатели оборачивоемости оборотных средств;

- нормы и нормативы оборотных средств и др.

Если Ваша категория не имеет количественного измерения, то данный раздел выполняется с точки зрения анализа методики установления этой категории на предприятии, анализа существующей практики использования категории на предприятии, анализа особенностей категории на Вашем предприятии, сравнени категории с другими, описание преимуществ и отличий категории и т.д..