Глава I. История развития игровых технологий 7

Глава 2. Базовые понятия игрового моделирования (ИМ) 22

Глава 3. Содержание процесса игрового моделирования 45

Г л.а в а 4. Педагогические возможности имитационных

и деловых игр .69

Глава 5. Активизация учебного процесса с помощью

ситуационного анализа 97

Глава 6. Образовательный потенциал социально- психологического тренинга 146

Глава 7. Креативные технологии генерирования идей 176

Глава 8. Технологическое обеспечение игрового занятия 209

Глава 9. Риски и трудности педагога в использовании игрового

моделирования 238

Глава 10. Внедрение игрового моделирования в учебный процесс

и технологии анализа педагогических результатов 270

Глава 11. Функции и роли преподавателя в игровом

моделировании 309

Алгоритмизированный контроль знаний по игровому

моделированию 329

Заключение 331

Приложения 332

Литература 357

Основная 357

Дополнительная 357

Аннотированная по практическому применению игровых технологий 362

Учебное издание

Панфилова Альвина Павловна Игровое моделирование в деятельности педагога Учебное пособие

Редактор И. Б. Чистякова

Технический редактор Н. И. Горбачева

Компьютерная верстка: Н.В.Протасова

Корректоры Э. Г. Юрга, О. И. Тетерина

Диапозитивы предоставлены издательством

Изд. № A-1341-I. Подписано в печать 01.09.2005. Формат 60x90/16. Гарнитура «Тайме». Бумага тип. № 2. Печать офсетная. Усл. печ. л. 23,0. Тираж 3000 экз. Заказ №15635.

Издательский центр «Академия», www.academia-moscow.ru

Санитарно-эпидемиологическое заключение № 77.99.02.953.Д.004796.07.04 от 20.07.2004. 117342, Москва, ул. Бутлерова, 17-Б, к. 360. Тел./факс: (095)334-8337, 330-1092.

Отпечатано в ОАО «Саратовский полиграфический комбинат». 410004, г, Саратов, ул. Чернышевского, 59.