- •Преддипломной (квалификационной или стажировки) Тема индивидуального задания: «_____________________________________
- •3. Общие сведения о рабочем месте студента-практиканта.
- •5. Анкета работодателя. (Если на стажировке два студента в одном салоне – анкету работодатель заполняет одну на двоих!)
- •Анкета работадателя
- •Добрый день!
- •Уважаемый (ая) _____________________________!
- •2. Укажите, пожалуйста, какие из перечисленных ниже качеств Вы считаете наиболее важными для трудоустройства на Ваше предприятие, по шкале от 1 до 5 баллов
- •2. Оцените, пожалуйста, уровень профессиональной подготовки студентов колледжа, которые приходят к Вам на работу в качестве практикантов или работников по специальности.
- •3. По Вашим оценкам, студенты коллежа, которые приходят к вам на работу в качестве практикантов или работников по специальности, обычно:
- •4. Оцените, пожалуйста, уровень компетенций и качеств студентов-практикантов по пятибалльной системе.
- •5. Укажите, какие формы сотрудничества с колледжем считаете возможными для Вашего предприятия/организации?
2. Укажите, пожалуйста, какие из перечисленных ниже качеств Вы считаете наиболее важными для трудоустройства на Ваше предприятие, по шкале от 1 до 5 баллов
(1 – самый низкий балл, 5 – самый высокий балл)
Отметьте один код в каждой строке таблицы 1.
|
|
«1» |
«2» |
«3» |
«4» |
«5» |
--------------------------- > |
||||||
А |
Профессионализм |
|
|
|
|
|
Б |
Готовность учиться, умение переучиваться, осваивать новое |
|
|
|
|
|
В |
Дисциплинированность, четкое соблюдение трудовой дисциплины |
|
|
|
|
|
Г |
Стремление к карьерному росту |
|
|
|
|
|
Д |
Уровень общей культуры/культуры общения |
|
|
|
|
|
Е |
Умение работать в коллективе, команде |
|
|
|
|
|
Ж |
Инициативность/творческий подход к делу |
|
|
|
|
|
З |
Умение представить себя, результаты своего труда |
|
|
|
|
|
И |
Коммуникабельность |
|
|
|
|
|
К |
Толерантность |
|
|
|
|
|
Л |
Чувство ответственности за порученную работу |
|
|
|
|
|
М |
Информационная компетентность |
|
|
|
|
|
Н |
Знание иностранных языков |
|
|
|
|
|
О |
Планирование деятельности |
|
|
|
|
|
П |
Другое |
|
|
|
|
|
2. Оцените, пожалуйста, уровень профессиональной подготовки студентов колледжа, которые приходят к Вам на работу в качестве практикантов или работников по специальности.
Выберите, пожалуйста, оценку по 5-ти балльной шкале, где 1 – очень низкий уровень, 5 – очень высокий уровень. Таблица 2
Необходимые знания и практические навыки |
Уровень |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
очень многого не знает и не умеет |
на уровне представлений |
необходимая база имеется |
может работать по специ-альности |
способен выполнить любое задание |
|
Теоретические знания |
|
|
|
|
|
Практические навыки |
|
|
|
|
|