УТВЕРЖДАЮ

Директор УО «Брестский государственный медицинский колледж»

Е.П. Стадник-Ясковец

. 03 . 2013

Перечень

теоретических вопросов и практических навыков и умений

для подготовки к государственным экзаменам по дисциплине «Терапия»

по специальности 2 - 79 01 01 «Лечебное дело» в гр. Ф- 31, Ф- 32, Ф-33

Уо «Брестский государственный медицинский колледж»

I. Теоретические вопросы:

1. Острый бронхит: дайте определение, перечислите этиологические причины и предрасполагающие факторы. Охарактеризуйте механизм развития, клинические симптомы. Назначьте план обследования и лечение. Проведите образовательную программу пациента.

2. Хроническая обструктивная болезнь легких (ХОБЛ): дайте определение, перечислите этиологические причины и предрасполагающие факторы. Охарактеризуйте механизм развития, клинические симптомы хронического обструктивного бронхита. Назначьте план обследования и лечение. Проведите образовательную программу пациента.

3. Пневмонии: дайте определение, назовите причины и предрасполагающие факторы. Охарактеризуйте патоморфологические изменения и клинические признаки долевой пневмонии. Укажите особенности течения и возможные осложнения. Назначьте лечение. Проведите образовательную программу пациента.

4. Очаговая пневмония: дайте определение, назовите этиологические причины и предрасполагающие факторы. Охарактеризуйте клинические симптомы, методы диагностики. Назначьте лечение. Проведите образовательную программу пациента.

5. Плевриты сухой и экссудативный: дайте определение, назовите причины и клиническую классификацию. Охарактеризуйте симптомы и методы постановки диагноза в зависимости от наличия или отсутствия выпота. Назначьте лечение и проведите образовательную программу пациента.

6. Бронхиальная астма: дайте определение, назовите факторы риска развития заболевания. Перечислите звенья патогенеза. Охарактеризуйте клинические проявления, особенности течения в зависимости от степени тяжести. Перечислите возможные осложнения. Назначьте план обследования и лечения. Проведите образовательную программу пациента.

7. Абсцесс легкого: дайте определение, назовите причины и фазы развития заболевания. Охарактеризуйте клинические симптомы в зависимости от периода заболевания и методы постановки диагноза. Назначьте лечение и проведите образовательную программу пациента.

8. Туберкулез органов дыхания: дайте определение, назовите возбудителя заболевания, укажите источник и пути передачи инфекции. Охарактеризуйте симптомы заболевания, методы диагностики, осложнения. Назначьте комплексное лечение. Проведите образовательную программу пациента.

9. Рак легкого: дайте определение, назовите причины и предрасполагающие факторы. Перечислите клинические стадии рака. Охарактеризуйте симптомы и методы диагностики. Назначьте лечение. Проведите образовательную программу пациента.

10. Ревматическая лихорадка: дайте определение, назовите этиологические причины и предрасполагающие факторы. Перечислите классификацию заболевания. Охарактеризуйте патоморфологические изменения в соединительной ткани и механизм развития болезни, клинические симптомы и методы диагностики. Назначьте лечение и проведите образовательную программу пациента.

11. Пороки сердца: дайте определение, понятия о приобретенных и врожденных пороках, состояния компенсации и декомпенсации. Митральный стеноз: назовите причины. Охарактеризуйте нарушения гемодинамики. Укажите симптомы и методы диагностики. Проведите образовательную программу пациента.

12. Аортальная недостаточность: назовите причины. Охарактеризуйте нарушения гемодинамики. Укажите симптомы и методы диагностики. Проведите образовательную программу пациента.

13. Артериальная гипертензия (АГ): дайте определение, перечислите факторы риска. Назовите классификацию АГ. Охарактеризуйте клинику, методы диагностики. Перечислите возможные осложнения и показания к стационарному лечению. Назначьте лечение. Проведите образовательную программу пациента.

14. Атеросклероз: дайте определение, назовите этиологические причины, патологоанатомические изменения в сосудах. Охарактеризуйте симптомы, течение и возможные осложнения. Укажите методы постановки диагноза. Назначьте лечение. Проведите образовательную программу пациента.

15. ИБС: дайте определение, перечислите факторы риска. Назовите классификацию. Охарактеризуйте патогенез, симптомы внезапной коронарной смерти и тактику медицинского работника.

16. Стенокардия: дайте определение, перечислите факторы риска. Назовите классификацию. Охарактеризуйте патогенез, особенности клинического течения в зависимости от функционального класса, вида. Укажите методы диагностики. Окажите НМП и назначьте лечение в межприступном периоде. Проведите образовательную программу пациента.

17. Инфаркт миокарда: дайте определение, назовите классификацию. Охарактеризуйте клинику типичного и атипичного течения, диагностику. Окажите НМП и осуществите транспортировку пациента в стационар. Проведите реабилитационные мероприятия и образовательную программу пациента.

18. Хроническая сердечная недостаточность: дайте определение, назовите причины и классификацию. Охарактеризуйте клинические симптомы в зависимости от стадии заболевания и методы постановки диагноза. Перечислите показания к госпитализации. Назначьте лечение.

19. Хронические гастриты: дайте определение, назовите причины и классификацию. Охарактеризуйте симптомы заболевания и методы постановки диагноза. Назначьте лечение. Проведите образовательную программу пациента.

20. Язва желудка и 12-перстной кишки: дайте определение, назовите причины и классификацию. Охарактеризуйте симптомы в зависимости от типа и методы постановки диагноза. Перечислите осложнения. Назначьте лечение. Проведите образовательную программу пациента.

21. Рак желудка: дайте определение, назовите причины, стадии. Охарактеризуйте ранние и поздние симптомы. Назначьте план обследования и лечение. Проведите образовательную программу пациента.

22. Хронический гепатит: дайте определение, назовите классификацию. Охарактеризуйте симптомы и течение заболевания. Назначьте лечение. Проведите образовательную программу пациента.

23. Цирроз печени: дайте определение, перечислите этиологические причины и предрасполагающие факторы. Охарактеризуйте механизм развития, клинические симптомы. Назначьте обследование и лечение. Проведите образовательную программу пациента.

24. Гломерулонефриты острый и хронический: дайте определение, перечислите этиологические причины и предрасполагающие факторы. Охарактеризуйте клинические симптомы. Назначьте обследование и лечение. Проведите образовательную программу пациента.

25. Пиелонефриты: дайте определение, перечислите этиологические причины и предрасполагающие факторы. Охарактеризуйте механизм развития, клинические симптомы. Назначьте обследование и лечение. Проведите образовательную программу пациента.

26. Железодефицитная анемия: дайте определение, перечислите этиологические причины и предрасполагающие факторы. Охарактеризуйте механизм развития, клинические симптомы. Назначьте обследование и лечение. Проведите образовательную программу пациента.

27. В₁₂-фолиеводефицитная анемия: дайте определение, перечислите этиологические причины и предрасполагающие факторы. Охарактеризуйте механизм развития, клинические симптомы. Назначьте обследование и лечение. Проведите образовательную программу пациента.

28. Острый лейкоз: дайте определение, перечислите этиологические причины и предрасполагающие факторы. Охарактеризуйте механизм развития, клинические симптомы. Назначьте обследование и лечение. Проведите образовательную программу пациента.

29. Диффузный токсический зоб: дайте определение, перечислите этиологические причины, предрасполагающие факторы и классификацию. Охарактеризуйте механизм развития, клинические симптомы. Назначьте обследование и лечение. Проведите образовательную программу пациента.

30. Аутоиммунный тиреоидит: дайте определение, перечислите этиологические причины и предрасполагающие факторы. Охарактеризуйте механизм развития, клинические симптомы. Назначьте обследование и лечение. Проведите образовательную программу пациента.

31. Сахарный диабет: дайте определение, перечислите этиологические причины и предрасполагающие факторы. Охарактеризуйте механизм развития, клинические симптомы. Назначьте обследование и лечение. Проведите образовательную программу пациента.

32. Ревматоидный артрит: дайте определение, перечислите этиологические причины и предрасполагающие факторы. Охарактеризуйте механизм развития, клинические симптомы. Назначьте обследование и лечение. Проведите образовательную программу пациента.

33. Деформирующий остеоартроз (ДОА): дайте определение, назовите этиологические причины и предрасполагающие факторы. Охарактеризуйте клинические симптомы. Назначьте обследование и лечение. Проведите образовательную программу пациента.

34. Гипотиреоз: дайте определение, назовите этиологические причины и предрасполагающие факторы. Охарактеризуйте клинические симптомы. Назначьте план обследования и лечение. Проведите образовательную программу пациента.

35. Хронический колит: дайте определение, назовите этиологические причины и предрасполагающие факторы. Перечислите клинические формы. Охарактеризуйте симптомы и методы постановки диагноза. Назначьте лечение. Проведите образовательную программу пациента.