
- •Тема: Психологія підлітків (12-15 років)
- •1. Загальні тенденції формування особистості підлітків. “я” – концепція підлітка
- •2. Криза підліткового періоду. Шляхи подолання
- •3. Статева ідентичність підлітків
- •4. Підліток у соціальному середовищі
- •5. Формування моральних принципів, цінностей, переконань
- •6. Емоційно-вольова сфера підлітків
- •7. Розвиток пізнавальних процесів
4. Підліток у соціальному середовищі
Найближчим соціальним оточенням підлітка є сім’я. Не залежить від того, чи сім’я повна, чи ні, функція сім’ї – допомогти стати дорослим. Батьки і діти можуть спілкуватись на рівних (в інтелектуальному плані). Але це не рятує від конфліктів.
В основному конфлікти заключаються в загострених потребах в автономії і самовизначенні. Залежить від стилів виховання.
Конфлікти пов’язані з матір’ю, це сприяє ближчому контакту.
Якщо батьки виховують в авторитетному (демократичному) стилі, то це сприяє адекватній поведінці підлітка, це сприяє само прийняттю, самоконтролю. Якщо батьки виховують в авторитарному стилі – то підлітки є менш керовані. Якщо в ліберальному (вседозволеність), то такі підлітки ігнорують соціальні норми і правила, і не формують самоконтроль. Якщо ніяк не виховують підлітків – то підлітки відчувають власну неповноцінність, непотрібність.
Чим старші підлітки – тим менший вплив.
Спілкування з ровесниками
Утворюють групи (компанії). Характеризуються слабкою структурою, неформальні (існують від кількох місяців до 2-3 років). Ізольовані.
Підлітки відчувають величезну потребу бути прийняті в компанію. Хлопцям важливий статус в групі, а дівчат хвилює емоційна близькість в середині групи.
В підлітках відсутня потреба в добрих друзях. Тягне до ровесників переважно тієї ж статі, щоб відчути в цій дружбі емоційну незалежність і свободу від батьків.
Дружать за спільними інтересами. Між хлопцями і дівчатами є відмінність. Хлопці мають менші очікування, а дівчата вимагають теплих і взаємних стосунків. Хлопці більш схвильовані про свою незалежність, дівчата, навпаки, прагнуть залежних стосунків. Хлопі в дружбі цінують впевненість, силу, дівчата – теплі, емоційні риси. Психологи вважають, що ця тенденція зберігається і пізніше.
Підліткова дружба є емоційно насичена. Найважча – зрада (якщо дружиш зі мною, то ні з ким більше). Через це виникають конфлікти, розриви і емоційні драми.
Кількість друзів до 15 років помітно зростає, а далі – стабільно, або менше.
Дружба потрібна, тому що надають підлітку більшої впевненості. Друзі рятують підлітка від почуття самотності.
Проблема самотності в підлітка пов’язана з різними причинами:
низька самооцінка тягне за собою надмірну вразливість щодо критики;
вони не можуть осягнути, як треба поводитись, щоб зберегти друзів;
надмірна пригніченість і тривожність;
звичка нікому не довіряти і багато ін.
Вміння налагоджувати стосунки виробляється у сім’ї.
Самотність позбавляють різними способами: досягають чогось у галузі знань, інші – намагаються подолати свої проблеми і знаходитись в оточенні інших, хтось звертається до релігії, психолога.
Підліткова культура – це сукупність способів життя підлітків, складається з матеріального і нематеріального аспектів. Матеріальні – це одяг і зачіска. Кожне покоління має свою моду. З нематеріальних аспектів найважливішою є музика.
Підліткова субкультура – це цінності і спосіб життя підлітків, які протилежні цінностям і способу життя дорослих. Є думка, що субкультури немає. Субкультура має свій жаргон, яким обов’язково треба говорити; мода, система цінностей; в результаті підлітки живуть в своєму світі.