М униципальное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

Южно - Уральский профессиональный институт

Методические рекомендации по выполнению

контрольной работы студентов

по дисциплине Микроэкономика

Для направления 080100.62 «Экономика»

(программа подготовки бакалавров)

заочное обучение

Челябинск

2012

ОДОБРЕНА на заседании кафедры комиссии «Финансы и бухгалтерский учет» протокол № 4 от 21 декабря 2012	Составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом ВПО по направлению подготовки 080100.62 Экономика
Заведующий кафедрой «Финансы и бухгалтерский учет» Е.А.Неживенко, д.э.н, профессор	Проректор по учебной работе И.Л.Васильева, канд. пед. наук, доцент
Составитель: В.Ф. Злоказов	- доцент кафедры «Финансы и бухгалтерский учёт», Южно - Уральский профессиональный институт к.э.н., доцент
Рецензенты: Е.С.Ткач	- доцент кафедры «Бухгалтерского учета и финансов» Челябинского государственного университета, к.э.н., доцент
Е.В.Трофимова	- ст. преп. кафедры «Финансы и бухгалтерский учет»

Содержание

Пояснительная записка………………………………………………………..	4
Вариант 1………………………………………………………………………	5
Вариант 2………………………………………………………………………	7
Вариант 3………………………………………………………………………	9
Вариант 4………………………………………………………………………	11
Вариант 5………………………………………………………………………	13

Пояснительная записка

Контрольная работа выполняется в соответствии с учебным планом подготовки бакалавров по направлению 080100.62 «Экономика».

Контрольная работа нацелена на формирование компетенций, отраженных в рабочей программе по дисциплине «Микроэкономика», в том числе:

• ОК-1. Владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения.

• ОК-2. Способность понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые экономические проблемы.

• ОК-6. Способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь.

• ОК-9. Способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства.

• ПК-6. Способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты.

• ПК-8. Способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей.

• ПК-9. Способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет.

• ПК-13. Способность критически оценивать предлагаемые варианты управленческих решений и разрабатывать и обосновывать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий.

• ПК-14. Способность преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы.

• ПК-15. Способность принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин.

В ходе выполнения контрольной работы студент должен проявить:

Знания:

• закономерностей функционирования современной экономики на микроуровне;

• основных понятий, категорий и инструментов экономической теории;

• основных особенностей ведущих школ и направлений экономической науки.

Умение:

• анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы;

• строить на основе описания ситуаций стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;

Владение:

• методологией экономического исследования;

• методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей;

• анализом социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микроуровне;

• навыками философского мышления для выработки системного, целостного взгляда на проблемы общества.

Контрольная работа предполагает осуществление промежуточного контроля со стороны преподавателя с целью выявления уровня знаний и степени готовности студентов к экзамену по дисциплине “Микроэкономика”. Подобный контроль осуществляется с помощью набора тестов, упражнений и задач по важнейшим темам упомянутого раздела экономической теории. Контрольные задания сгруппированы по вариантам. Выбор варианта осуществляется в соответствии с начальной буквой фамилии студента:

Начальная буква фамилии	Номер варианта
А, Б, В, Г, Д, Е	1
Ж, З, И, К, Л	2
М, Н, О, П, Р, С	3
Т, У, Ф, Х, Ц	4
Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я	5

Работа над выбранным вариантом предполагает письменные ответы. В зависимости от характера контрольного задания ответ на него может быть изложен либо в вербальной, либо в графической, либо в математической форме. Ответы должны быть лаконичными настолько, чтобы вся выполненная работа не превышала объем обычной ученической тетради.

Студенты, давшие правильные ответы по всем контрольным заданиям, получают зачет. Те, кто допустил ошибки, могут получить зачет лишь после собеседования с преподавателем, если в ходе его выяснится требуемый уровень знаний.

Для выполнения контрольной работы необходимо обращение к учебной литературе, список которой предложен в конце пособия. Кроме того, существует возможность консультаций у преподавателя по наиболее трудным для студентов заданиям контрольной работы.