- •120714 «Земельно-имущественные отношения
- •Содержание
- •Общие вопросы
- •Требования к составлению индивидуального задания:
- •Умения и навыки, которыми должны овладеть студенты.
- •Общие правила техники безопасности
- •План-график Дневник работы
- •Связь с колледжем
- •Руководство практикой преподавателем образовательного учреждения
- •Руководство по составлению отчета
- •Обобщение материалов практики
- •(Фио студента)
Требования к составлению индивидуального задания:
1. Тема избирается руководителем практики от образовательного учреждения, исходя из базы практики и уровня подготовки студента.
2. Тема задания должна соответствовать примерному перечню индивидуальных заданий, утвержденных цикловой методической комиссией.
3. Помощь в подборе материала для выполнения задания оказывает руководитель практики то организации (учреждения) и образовательного учреждения.
4. Индивидуальное задание включает тему и список литературы.
Умения и навыки, которыми должны овладеть студенты.
Использовать в своей деятельности нормативную и справочную документацию. Работать со стандартами.
Проводить учет и инвентаризацию имущества, земли и обязательств.
Рассчитывать основные технико-экономические и финансовые показатели деятельности предприятия – объекта оценки.
Определять качество объекта земельно-имущественных отношений.
Проверять имущественные права клиента.
Давать экономическую оценку объекту земельно-имущественных отношении.
Использовать информационные технологии.
7. Оформлять документы оценочных экспертных заключений.
-4-
Общие правила техники безопасности
Организация безопасных условий труда и соблюдение правил техники безопасности являются неотъемлемыми элементами организации производства и требований трудового законодательства.
За нарушение или невыполнение правил техники безопасности виновные привлекаются к административной или судебной ответственности.
Обязательным условием для предотвращения несчастных случаев должно быть хорошее знание студентов с правилами техники безопасности.
Все виды инструктажа проводятся в строгом соответствии с действующими инструкциями, правилами и нормами по технике безопасности применительно к профессии.
В предприятиях, организациях проводится несколько видов инструктажей:
1. Вводный инструктаж
2. первичный на рабочем месте
3. Повторный
4. Внеплановый
5. Текущий (целевой) инструктаж
Вводный инструктаж заключается в ознакомлении вновь поступающего с общим положением и правилами техники безопасности при выполнении работ, обслуживании животных и др.
Студент направленный на участок, при допуске к работе или переводе с одной работы на другую должен пройти инструктаж не рабочем месте. Его проводят непосредственно руководители данного участка работ: охотоведы, егеря, звероводы и т.д. (с наглядным показом безопасных приёмов работы). Первичный инструктаж проводится с вновь принятыми или переведёнными на другую работу лицами индивидуально или с группой, выполняющих одинаковые виды работ.
Повторный – для проверки повышения уровня знаний, правил, инструкций по охране труда, все работающие не реже, чем через 6 мес.
Внеплановый – при изменение правил по охране труда, технологического процесса или др. факторов влияющих на безопасность.
Текущий – проводят с работниками перед работой, требующими наряда-допуска к работе.
Студент, прошедший инструктаж, расписывается в журнале по технике безопасности. С момента зачисления студента в период практики в качестве практикантов или на рабочие места (должность) на них распространяются правила охраны труда и правила внутреннего распорядка, действующего на данном предприятии.
-5-
Перед отправкой студентов на практику:
- заместитель директора по производственному обучению и руководитель практики от учебного заведения дают полный инструктаж по технике безопасности и инструктаж по прохождению практики с подробными методическими указаниями.
В период прохождения практики студент:
- знакомиться с правилами внутреннего распорядка предприятия и строго их выполняет, прослушивает инструктаж по технике безопасности
- получает у руководителя практики ежедневные задания в соответствии с программой практики и качественно их выполняет
- ежедневно делает записи о выполнении работы в дневнике.
По окончании практики студент:
- оформляет дневник-отчет и все материалы (документы)по практике, подписывает руководителем и заверяет печатью
- получает характеристику, подписанную руководителем практики, заверенную печатью предприятия
- предоставляет в образовательное учреждение дневник-отчёт с приложениями, характеристику-отзыв о работе на практике.
-6-
