МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
ХМЕЛЬНИЦЬКИЙ ПОЛІТЕХНІЧНИЙ КОЛЕДЖ
“Затверджую”
Заст. директора з виробничого навчання
“____”__________2011 р.
ПРОГРАМА
з
переддипломної практики
зі спеціальності 5.05010201
“ Обслуговування компютерних систем та мереж”
Розглянуто і схвалено
цикловою комісією Укладачі: Гетьман Б.І.
комп´ютерних систем Громик М.Г.
Протокол №__
від “___”_______ 2011 р.
2011
1 Мета та задачі переддипломної практики
Високий рівень вимог до професійної підготовки спеціалістів середньої ланки диктує необхідність утворення науково обгрунтованої, взаємозв’язаної системи виробничого навчання, зміст якого визначається типовою програмою практики, яка розроблена, виходячи з вимог кваліфікаціонної характеристики з урахуванням специфіки галузі, яка передбачає з’єднання всіх видів виробничої практики в єдиний комплекс з теоретичним навчанням.
Переддипломна практика є органічною частиною навчального процесу і має за мету забезпечити ріст кваліфікації студентів у відповідності до вимог навчального плану, закріпити і поглибити знання, отримані студентами в процесі теоретичного навчання.
Метою переддипломної практики є вдосконалення професійних умінь та навичок студентів, оволодіння організаторськими вміннями, збір та підготовка матеріалів для дипломного проекту в умовах конкретного виробництва.
Задачами переддіпломної практики є забезпечення зв’язку практичного навчання з теоретичним, підготовка спеціаліста до виконання основних трудових функцій на посадах і робочих місцях, які підлягають заміщенню спеціалістами з середньою спеціальною освітою.
Переддипломна практика є завершальною частиною навчального процесу і проводиться згідно з навчальними планами зі спеціальності 5.05010201 “Обслуговування компютерних систем та мереж”.
2 Бази практики
Базами переддипломної практики є державні та приватні підприємства і організації, що оснащені сучасною електронно-обчислювальною технікою. ЇЇ доцільно організовувати на підприємствах – місцях розподілу молодих спеціалістів, що дасть змогу студентам ознайомитися з місцем майбутньої роботи і скоротить період адаптації після закінчення навчання в коледжі.
3 Зміст переддипломної практики
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
-
Найменування станів, розділів та тем практики
Кількість тижнів
1 Переддипломна практика в якості інженерно-технічних працівників
1.1 Вступне заняття
1.2 Виконання обов’язків техніка, інженера у відділах підприємства
1.3 Виконання обов’язків техніка, інженера на виробничих дільницях підприємств
0.2
2,2
1
2 Систематизація матеріалу з індивідуального завдання на період проходження практики
0,6
ВСЬОГО
4
ЗМІСТ ПРАКТИКИ
Етапи практики, теми, навчальна інформація |
Вміння, що формуються |
Види робіт |
1 |
2 |
3 |
1. Переддипломна практика в якості дублера майстра (техніка, інженера) 1.1 Вступне заняття. Задачі і короткий зміст переддипломної практики. Інструктаж з охорони праці та техніки безпеки, режиму роботи підприємства. Визначення місця роботи практиканта. Виконання обов’язків техніка (інженера) в відділах підприємства:
– в конструкторсько- му відділі |
Виконувати розрахунок і конструювання збірних одиниць, функціональних |
|
- в технологічному відділі
– в обчислювальному центрі |
вузлів ЕОМ , використовувати обчислювальну техніку при конструюванні, в виконанні розрахунків, враховувати вимоги конструктивної надійності та технологічночності виробів. Розробляти конструкторську документацію.
Проводити розробку технологічної документації на техпроцеси збирання електромонтажу, регулювання функціональних пристроїв, блоків ЕОМ і периферійних пристроїв, мікропроцесорних систем, використовуючи при цьому АРМ та інші засоби обчислювальної техніки.
Вивчення призначення ОЦ, його структури, призначення, кожного підрозділу. Вивчити обов’язки оператора ЕОМ, технічні параметри ЕОМ, роботу пристроїв ЕОМ (АЛП,ЗП,ПВВ,ПП). |
Логічний розрахунок функціональних пристроїв. Конструктивний розрахунок елементів печатного монтажа, розрахунок надійності проектованної апаратури. Розробка електро- мотажних креслень.
Розробка технологічної документації зборки електро– монтажу та регулювання в поточно-конвейєрному виробництві (складання операційних технологічних карт, комплектованих карт).
Участь в проведенні профілактичних робіт, ремонті функціональних вузлів ЕОМ на стендах. |
1.3 Виконання обов’язків майстра (інженера) на виробничих дільницях підприємства. |
Вивчити обов’язки майстра, майстра дільниці (інженера-технолога). Вивчити організаційну структуру цеху. Номенклатуру продукції, що випускається, взаємозв’язок з іншими підрозділами, види та причини браку, а також методи їх усунення. |
Організація роботи дільниць:
|
2. Систематизація матеріалів для дипломного проектування. |
Збір матеріалів проводиться у відповідності до завдання на дипломне проектування на протязі всього періоду переддипломної практики. Цехи, дільниці, відділи, в яких студенти проходять практику, повинні бути підібрані таким чином, щоб можна було одержати відповіді на всі запитання дипломного проектування, зібрати необхідний матеріал. На протязі тижня, виділеного для систематизації матеріала, з студентами проводяться екскурсії в відділи, цехи підприємства, з метою збору допоміжних відомостей і матеріалів по дипломному проектуванню. |
|