- •Суть принципу повноважень та відповідальності в тому що:
- •Суть принципу спеціалізації в тому що:
- •Суть принципу єдиноначальності в тому що:
- •Суть принципу дисципліни в тому що:
- •Вкажіть економічну категорію.
- •Вкажіть школу управлінської думки.
- •Вкажіть школу управлінської думки.
- •Вкажіть представників кожної із шкіл менеджменту.
- •Вкажіть представників кожної із шкіл менеджменту.
- •Вкажіть підхід до управління, як науки.
- •Вкажіть вид менеджменту щодо об’єктів управління.
- •Встановіть відповідність між видом управління та визначенням:
- •До сучасних принципів менеджменту можна віднести такі:
- •Встановіть відповідність між видами менеджменту та їх визначеннями:
- •Встановіть відповідність між видами менеджменту та їх визначеннями:
- •Встановіть відповідність між поняттями та їх визначення:
- •Встановіть відповідність між структурою управління та їх визначення:
- •Встановіть відповідність між структурою управління та їх визначення:
- •Встановіть відповідність між поняттями та їх визначення:
- •Зовнішні комунікації виконують такі функції:
- •Зовнішні комунікації виконують такі функції:
- •Внутрішні комунікації забезпечують взаємодію працівників освітньої організації, сприяють реалізації таких функцій, як:
- •Встановіть відповідність між видами комунікацій.
- •Встановіть відповідність між моделями процесу прийняття рішень та їх ознаками.
- •Встановіть відповідність між способами моделювання та їх характеристиками.
- •Встановіть відповідність між поняттями та їх визначення:
- •Встановіть відповідність між структурою управління та їх визначення:
- •Встановіть відповідність між структурою управління та їх визначення:
- •Встановіть відповідність між поняттями та їх визначення:
- •Зовнішні комунікації виконують такі функції:
- •Зовнішні комунікації виконують такі функції:
- •Внутрішні комунікації забезпечують взаємодію працівників освітньої організації, сприяють реалізації таких функцій, як:
- •Встановіть відповідність між моделями процесу прийняття рішень та їх ознаками.
- •Встановіть відповідність між способами моделювання та їх характеристиками.
- •Вкажіть ознаки стилів керівництва.
- •Встановіть відповідність між типом лідерства і особливостями, що притаманні лідерові.
- •Встановіть відповідність між типом лідерства і особливостями, що притаманні лідерові.
- •Встановити відповідності між типом лідерства і особливостями, що притаманні лідерові.
- •Вкажіть форму влади
- •Встановіть відповідність між стилями керівництва та їх характеристиками.
- •Встановіть відповідність між основними теоретичними підходами до розуміння лідерства та їх характеристиками:
- •Встановіть відповідність між типом лідерства і особливостями, що притаманні лідерові.
- •Влада – це:
- •Частіше всього виділяють такі стилі керівництва:
- •Виберіть форми влади, які діють на рівні держави:
- •Встановіть відповідність:
- •Встановіть відповідність між фактори, які зумовлюють стрес та їх ознаками.
- •Встановіть відповідність між основними типами конфліктів та їх характеристиками.
- •Встановіть відповідність між основними типами конфліктів та їх характеристиками.
- •Назвіть фактори росту етики менеджера.
- •Встановіть відповідність між категоріями та їх трактуванням.
- •Тема 10
- •Матеріали наради повинні бути:
- •Суть ділової наради полягає в тому, щоб забезпечити вільну дискусію і виробити загальне рішення на основі різних думок.
- •Предметом управлінської праці є людина та її діяльність, а безпосередньою метою є координація зусиль колективу щодо забезпечення його узгоджених дій у досягненні поставлених цілей.
Вкажіть ознаки стилів керівництва.
Потребує значних зусиль для забезпечення комунікацій, координації працівників, урахування їхніх індивідуально-психологічних особливостей тощо.
Демократичний стиль керівництва
Сприяє виникненню у працівників почуття невдоволення, оскільки не враховуються їхні інтереси, творчі можливості, роздратування неповагою з боку керівника, застосування керівником брутальних і навіть агресивних способів взаємодії з ними.
Авторитарний стиль керівництва
Пасивність, байдужість керівника досить часто дезорієнтує колектив, призводить до низьких результатів його роботи.
Ліберальний стиль керівництва
Встановіть відповідність між типом лідерства і особливостями, що притаманні лідерові.
Постійно посилається на об’єктивні фактори, особливо коли має місце відставання в роботі.
Об’єктивіст
Основну увагу приділяє організаційним питанням (добір і розстановка кадрів, розробка різних планів і завдань тощо), випускаючи з поля зору інші важливі функції управління.
Організатор
Схильний до бюрократичних прийомів в роботі: кожен папір повинен “вилежатися”, а кожне рішення – “дозріти”.
Волокитник
Встановіть відповідність між типом лідерства і особливостями, що притаманні лідерові.
Прагне до повної регламентації роботи підлеглих в посадових інструкціях, приписах, нормативах.
Регламентатор
Схильний до бюрократичних прийомів в роботі: кожен папір повинен “вилежатися”, а кожне рішення – “дозріти”.
Волокитник
У своїй діяльності відводить важливе місце різним комісіям, зборам, засіданням, нарадам.
Колегіал
Встановити відповідності між типом лідерства і особливостями, що притаманні лідерові.
Дуже швидко, реагує на зміни ситуації, особливо, коли вбачає для себе можливість зробити ділову кар’єру.
Спритнер
Працює лише з великими проблемами і не визнає дрібних.
Максималіст
Основну увагу приділяє організаційним питанням (добір і розстановка кадрів, розробка різних планів і завдань тощо), випускаючи з поля зору інші важливі функції управління.
Організатор
Вкажіть форму влади
Випливає із статусу керівника в організації
Легітимна влада
Випливає із знання керівником усіх найдрібніших аспектів діяльності підрозділу чи організації
Інформаційна влада
Базується на власних магнетичних якостях лідера, які прагнуть копіювати його послідовники
Реферативна (еталонна) влада
Передбачає унікальний досвід, високу кваліфікацію, спеціальні глибокі знання та фахові практичні навички
Експертна влада
Встановіть відповідність між стилями керівництва та їх характеристиками.
Автократичний стиль
Керівник має достатній обсяг влади для нав’язування своєї волі підлеглим.
Демократичний стиль
Керівник намагається не нав’язувати свою волю підлеглим, а створює клімат у колективі, де працівники мотивують себе самі до праці через потреби вищого рівня.
Ліберальний стиль
Керівник надає своїм підлеглим майже повну волю у виборі завдань та контролю за ними.
Встановіть відповідність між основними теоретичними підходами до розуміння лідерства та їх характеристиками:
Синтетична теорія
Розглядає лідерство як процес організації міжособових відносин у групі, а лідера – як суб’єкта управління цим процесом.
Ситуаційна теорія
Визначає, що люди стають лідерами не стільки в силу своєї особистості, скільки завдяки різним ситуаційним факторам і відповідності взаємозв’язку між лідером і ситуацією.
Харизматична дія
Стверджує, що лідером може стати лише людина, що має певний набір особистих якостей, здатність спонукати інших до високопродуктивної праці.
Вкажіть складові керівництва:
33.333%Влада.
33.333%Лідерство.
-33.333%Інформованість.
33.333%Вплив.
Можливість впливати на інших це:
Залежність.
Незалежність.
Влада.
Вседозволеність.
Менеджмент.
Встановіть відповідність між формами влади та їх характеристиками:
Влада спеціаліста, великого фахівця, спеціальні глибокі знання, фахові уміння та здібності якого визнають підлеглі.
Експертна влада
Влада, яка базується на якостях лідера, які прагнуть копіювати, хочуть бути його послідовниками.
Еталонна (референтна) влада
Влада, яка випливає із статусу керівника в організації.
Легітимна, традиційна влада
Встановіть відповідність між формами влади та їх характеристиками:
Пріоритетом цієї влади є загроза покарань, стягнень.
Влада заснована на примусі
Влада, яка визнає преміювання, коли поведінка підлеглого ставиться у приклад та практикується просування по службі успішних виконавців.
Влада заснована на винагородах
Влада, яка базується на якостях лідера, які прагнуть копіювати, хочуть бути його послідовниками.
Еталонна (референтна) влада
Здатність чинити вплив на окремих осіб або групи з метою досягнення цілей організації – це:
Керівництво.
Управління.
Менеджмент.
Бізнес.
Лідерство.
Керівництво – це:
Ефектне використання усіх керівних функцій.
Ефектне використання усіх управлінських функцій.
Можливість чинити вплив на багатьох осіб, з метою отримання доходу.
Процес використання влади задля досягнення впливу на людей.
Авторитет керівника може бути:
50%Формальний.
50%Повний.
-50%Централізований.
-50%Спрямований.
Які якості можна швидше віднести до характеристик лідера, а не керівника.
50%Працює за своїми цілями.
-50%Спирається на систему.
-50%Професіонал.
50%Ентузіаст.
Виберіть риси, які притаманні керівнику.
50%Адміністратор.
-50%Той, кого обожнюють.
50%Працює за цілями інших.
-50%Перетворює рішення.
Виберіть риси, які притаманні лідеру.
-50%Адміністратор.
50%Той, кого обожнюють.
50%Надихає.
-50%Працює за цілями інших.
Виберіть риси, які притаманні керівнику.
-50%Перетворює рішення.
50%Контролює.
50%Використовує доводи.
-50%Новатор.
Виберіть риси, які притаманні лідеру.
50%Перетворює рішення.
-50%Контролює.
-50%Використовує доводи.
50%Спирається на людей.
Що спонукає виконавця діяти саме так, як того бажає керівник?
Влада.
Залежність.
Ентузіазм.
Заохочення.
Встановіть відповідність між типом лідерства і особливостями, що притаманні лідерові.
У своїй діяльності відводить важливе місце різним комісіям, зборам, засіданням, нарадам.
Колегіал
Основну увагу приділяє організаційним питанням (добір і розстановка кадрів, розробка різних планів і завдань тощо), випускаючи з поля зору інші важливі функції управління.
Організатор
Прагне до повної регламентації роботи підлеглих в посадових інструкціях, приписах, нормативах.
Регламентатор