2 Структура реферата

Реферат должен состоять из следующих структурных элементов:

1. Введение (обоснование актуальности темы, цели и задачи, которые ставит перед собой референт при написании данной работы), 1-2 стр.

2. Основная часть (состоит из теоретических глав/параграфов, освещающих основные вопросы темы; материал излагается конспективно, фрагментарно, аналитически), 5-10 стр.

3. Заключение (выводы, сделанные автором, обобщения, собственное резюме референта), 1-2 стр.

4. Список литературы (в алфавитном порядке; не менее 3-5 источников, включая интернет-ссылки)

5. Приложение (иллюстрации, таблицы и пр.) – не нумеруется.

Не учет данных требований при написании реферата влечет за собой не зачитывание реферативной работы и, как следствие, не допуска к зачету по изучаемой дисциплине.

2.1 Основные требования к написанию реферата

1. Точное изложение взглядов автора;

2. Изложение всего существенного;

3. Соблюдение единого стиля;

4. Использование точного, краткого, литературного языка;

5. Изложение материала в строго логической последовательности.

2.2 Выбор темы

Тема – это краткая форма предъявления содержания всей работы, отражающая ее сущность. Она формулируется как заглавие работы.

Темы рефератов определяются квалифицированными специалистами кафедр и предлагаются обучающимся для выбора с возможным последующим уточнением и консультацией преподавателя.

Тема и (как ее эквивалент) заглавие работы – это своего рода рамочное соглашение, определяющее границы предполагаемого исследования. Ключевые слова в заголовке представляют собой те понятия, которым посвящается вся работа.

Выбор темы по дисциплине «Психология» определяется по номеру в журнале посещения.

2.3 Этапы подготовки реферата

1. Определение темы реферата по номеру в журнале посещения;

2. Подбор необходимой научной, публицистической, учебной литературы по тематике реферата (составление ее списка);

3. Изучение литературных источников. Целесообразно начинать с изучения работ общего характера, переходя затем к частным вопросам изучаемой проблемы. Необходимо обратить внимание на литературные новинки.

4. Составление плана, формирование целей и задач предстоящей работы.

5. Детальное, глубокое изучение литературы с выделением и конспектированием отдельных положений.

6. Написание реферата согласно структуре, приведенной в п. 5.2.

7. Визирование в деканате

8. Сдача на проверку преподавателю.

9. Устная защита.

3 Требования к оформлению реферата

Реферат должен быть написан на листах формата А4 и вложен в папку. Страницы должны быть пронумерованы, кроме титульного листа и приложений, если такие имеются. При наборе текста должен использоваться шрифт Times New Roman, полуторный интервал. Должны быть соблюдены следующие поля страницы: 2 см. – сверху и снизу, 3 см. – слева и 1, 5 см. – справа.

Материал излагается от первого лица множественного числа (мы полагаем…, по нашему мнению…). В реферате сокращения не допускаются, кроме общепринятых (например: т.к, т.д. и пр. ).

4 Темы рефератов

1. Управление как социальный феномен.

2. Предмет науки управления. Этапы ее развития.

3. Основные управленческие культуры: характерные черты и особенности.

4. Тенденции развития управленческой мысли.

5. Понятие о психологии управления. Уровни психолого-управленческой проблематики.

6. Руководство и лидерство как социальные феномены.

7. Основные функции управленческой деятельности.

8. Основные теории лидерства.

9. Подходы к определению профессионально-важных качеств руководителя.

10. Психология индивидуального стиля управления.

11. Подготовка и принятие управленческих решений. Делегирование руководителем своих полномочий.

12. Деловая карьера руководителя: планирование и реализация.

13. Личность подчиненного как объект управления.

14. Социализация личности как социальный феномен.

15. Характеристика процесса адаптации подчиненного к условиям организации.

16. Система регуляции поведения и деятельности личности.

17. Роль организационных ценностей, ритуалов и традиций в регуляции поведения и деятельности подчиненного.

18. Общение как социальный феномен. Особенности управленческого общения.

19. Проблемы межличностного восприятия в управленческом общении.

20. Общение руководителя с подчиненными как обмен информацией.

21. Условия эффективного взаимодействия в управленческом общении.

22. Проблема уверенности в процессе управленческого общения и пути ее формирования.

23. Сущность управленческого воздействия руководителя.

24. Характеристика основных способов управленческого воздействия.

25. Типология объектов психологического воздействия.

26. Распоряжение руководителя как форма управленческого воздействия.

27. Деловая беседа как форма управленческого труда. Особенности проблемных или дисциплинарных бесед.

28. Особенности телефонной деловой беседы.

29. Подготовка и выступление перед аудиторией.

30. Особенности подготовки и проведения служебного совещания.

31. Работа с деловой документацией.

32. Социальная организация как объект управления.

33. Механизмы групповой динамики в организации.

34. Феномены групповой жизнедеятельности.

35. Распределение деловых ролей в организации.

36. Управление социально-психологическим климатом организации.

37. Коммуникационная структура организации. Слухи и меры противодействия им.

38. Социометрия как основной метод диагностирования межличностных взаимоотношений в организации.

39. Особенности проведения референтометрии.

40. Межличностный конфликт как социальный феномен.

41. Причины и условия, вызывающие межличностные конфликты.

42. Управление конфликтными ситуациями в условиях совместной деятельности.

43. Здоровье как фактор эффективной деятельности руководителя.

44. Стресс в деятельности руководителя. Управление эмоциональными состояниями.

45. Жизненные кризисы и деятельность руководителя.