- •Билет №1
- •Типы и стили речи
- •Стили речи
- •Научный стиль
- •Официально-деловой стиль
- •Публицистический стиль
- •Художественный стиль
- •Разговорный стиль
- •Билет №2,3
- •1.Фонетика как раздел науки о языке. Основные фонетические единицы. Классификация звуков речи. Понятие о фонеме.
- •Билет № 4.
- •Русская графика. Происхождение и состав русского алфавита.
- •Билет № 5.
- •1.Раздел «Лексика».Понятийный аппарат раздела.
- •Основные понятия раздела «Лексика»
- •Билет № 6.
- •Многозначные слова. Прямое и переносное значение слов. План ответа для студентов :
- •3.Однозначные и многозначные слова.
- •4.Способы возникновения переносных значений слова (метафора, метонимия, синекдоха)
- •5.Омонимы. Отличие многозначности от омонимии.
- •Омонимы. Синонимы. Антонимы. Их разновидности. План ответа:
- •2.Определение понятия синонимов.
- •3.Определение понятия антонимы, значение явления антонимии.
- •4.Определение понятия «паронимы».
- •Билет № 7.
- •Иноязычные слова.
- •Устаревшие слова
- •Билет № 8.
- •Лексика современного русского языка с точки зрения употребления и стилистической принадлежности. План ответа по материалам лекции для студентов.
- •Фразеология.
- •1.Фразеологические единицы и свободные словосочетания.
- •2.Типология фразеологизмов.
- •3.Употребление фразеологизмов в речи.
- •Типы фразеологизмов:
- •Употребление фразеологизмов в речи
- •3)Конкретные, отвлеченные, собирательные и вещественные:
- •Морфологический разбор имени существительного: План разбора.
- •Билет № 13.
- •Билет № 14.
- •Имя прилагательное как часть речи. Лексико – грамматические разряды имен прилагательных.
- •Краткие формы имен прилагательных.
- •Правописание суффиксов имен прилагательных.
- •Правописание н и нн в суффиксах имен прилагательных.
- •Правописание сложных имен прилагательных:
- •Билет № 17.
- •Лекция 7 Склонение числительных, особенности их сочетания с существительными.
- •Правописание имен числительных
- •Особенности сочетания числительных с существительными.
- •Билет № 18.
- •Морфологический разбор местоимений . План разбора.
- •Склонение и правописание местоимений.
- •Правописание местоимений.
- •Билет № 19.
- •Глагол как часть речи. Спрягаемые и неспрягаемые формы глагола.
- •Причастие как особая неспрягаемая форма глагола. Образование и правописание причастий.
- •Образование деепричастий.
- •Формообразующая основа глагола
- •Спряжение глагола.
- •Лексико – грамматические разряды глагола. Переходность. Возвратность.
- •Глаголы переходные и непереходные.
- •Возвратность глаголов .
- •Вид глаголов.
- •Билет № 22.
- •Наклонение глаголов.
- •Билет № 23.
- •Категория времени глагола.
- •Билет № 24.
- •Билет № 25.
- •Категория залога.
- •Вид глаголов.
- •Наклонение глаголов.
- •Дополнение, способы его выражения
- •Практическая часть
Спряжение глагола.
Лексико – грамматические разряды глагола. Переходность. Возвратность.
Основная роль глагола в предложении – быть сказуемым: глагол обладает специальными формами сказуемости, а именно : формами наклонения, времени и лица.
Все формы одного глагола имеют следующие грамматические значения, объединяющие их в одно целое:
переходность – непереходность
залог (действительный, страдательный, средний)
вид ( совершенный – несовершенный)
время (настоящее, прошедшее, будущее)
наклонение (изъявительное, сослагательное – условное, повелительное)
Глаголы переходные и непереходные.
Различаются глаголы переходные и непереходные.
Переходные глаголы – могут иметь при себе прямое дополнение в винительном падеже без предлога, отвечающие на вопросы кого? что? , которое обозначает либо предмет, подвергающийся действию (рубить березу, пить молоко …), либо предмет , возникающий или исчезающий в результате действия ( строить дом, писать письмо, разрушить мост, сжечь мусор…)
Вместо винительного падежа дополнение при переходном глаголе может стоять и в родительном падеже :
при указании, что действие переходит не на весь предмет, а только на его часть (выпил молока, отведал хлеба)
при отрицании (не написал письма, не нарубил дров…)
Непереходные глаголы не могут иметь при себе прямого дополнения (ходить , стоять…)
Следует заметить, что переходность и непереходность тесно связаны с лексическим значением глагола .
С изменением лексического значения переходные глаголы могут употребляться как непереходные ( Я правду говорю (переходный гл.), она со мной не говорит( непереходный гл.))
Возвратность глаголов .
Возвратные глаголы – это глаголы непереходные, они имеют формальный признак – оканчиваются на –ся, -сь, а глаголы без ся, сь – невозвратные.
Возвратные глаголы образуются как от переходных глаголов (одеть – одеться…), так и от непереходных( белеть – белеться). От обычных словообразовательных суффиксов ся отличается тем, что он присоединяется к глаголу после его личных окончаний.
По своему происхождению постфикс ся – бывшее возвратное местоимение, такое же по значению , как современное себя. Присоединяясь к переходному глаголу, постфикс превращает их в непереходные. Присоединяясь к непереходным глаголам, он усиливает значение непереходности (краснеет – краснеется…).
Постфикс ся служит также для образования безличных форм личных глаголов. ( Старик не спал – Старику не спалось…)
Среди глаголов с этим постфиксом есть и такие, которые не имеют параллельных форм без этого суффикса (смеяться, надеяться, кланяться, бороться…).
Билет № 21.
Категория вида. Значение глаголов совершенного и несовершенного вида. Оттенки видовых значений. Соотносительные видовые пары одновидовые и двувидовые глаголы. Способы образования соотносительных видовых пар.
Категория залога, вида и
наклонения глагола.
Категория залога.
Залоги – это такая грамматическая категория , которая выражает отношения действия к субъекту (деятелю) и объекту (предмету, над которым совершают действие)
Выделяют три залога :
Действительный |
Страдательный |
Средний |
Показывает, что подлежащее обозначает предмет, который производит действие, переходящее на другой предмет. Выражается переходными глаголами, требующими прямого дополнения. ( Я купил хлеба, ребенок выпил молока, облака покрыли все небо.) |
Показывает , что подлежащее обозначает предмет, который подвергается действию со стороны другого предмета, указанного дополнением . Отвечает на вопрос (кем? чем?). Выражается двумя способами:
|
Показывает , что действие ни на кого и ни на что не переходит, а замыкается на самом субъекте. Мальчик учился, отец радовался успехам сына…) Средний залог имеет несколько значений:
|
Не все глаголы имеют формы залога. Не имеют этих форм следующие:
все непереходные глаголы без ся (идти, сидеть, ехать, спать…)
глаголы с ся , образованные от непереходных (среди зелени белеется дом)
безличные формы личных глаголов, образованные прибавлением суффикса ся (ему дремлется, мне не спалось)
глаголы с суффиксом ся, не имеющие при себе парных глаголов без этого суффикса ( стараться, надеяться…)
