- •«Мурманский государственный технический университет»
- •Бухгалтерский учет и анализ
- •Оглавление
- •1. Введение
- •Перечень практических работ
- •3. Список рекомендуемой литературы
- •Методические рекомендации:
- •Вопросы для обсуждения на семинаре:
- •Задания для выполнения:
- •29. За что несет ответственность главный бухгалтер:
- •Практическое занятие 2.
- •Методические рекомендации:
- •Задания для выполнения:
- •Практическое занятие №3.
- •Методические рекомендации:
- •Задания для выполнения:
- •5. Указать состав оборотных активов организации:
- •Практическое занятие №4.
- •Методические рекомендации:
- •Задания для выполнения:
- •Практическое занятие №5.
- •Методические рекомендации:
- •18. В активе бухгалтерского баланса отражаются:
- •Практическое занятие №6. Тема: Бухгалтерские счета и двойная запись.
- •Методические рекомендации:
- •Задания для выполнения:
- •2. Хозяйственные операции оао «Луч» за сентябрь 200__ г.:
- •Практическое занятие №7.
- •Методические рекомендации:
- •Баланс оао «Инструменты» на 1 августа 200__ г. (руб.):
- •2. Ведомость остатков по счетам аналитического учета к синтетическому счету «Расчеты с подотчетными лицами» на 1 августа 200_ г.
- •3.Ведомость остатков по счетам аналитического учета к счету
- •Хозяйственные операции за август 200 ___ г.
- •Практическое занятие №8.
- •Методические рекомендации:
- •Задания для выполнения:
- •Практическое занятие №9.
- •Методические рекомендации:
- •9. Указать полное определение двойной записи:
- •10. По структуре записей показателей хозяйственных операций в учете применяются бухгалтерские проводки:
- •Практическое занятие №10,11 Тема: Модели текущего учета основных хозяйственных процессов.
- •Методические рекомендации:
- •Задания для выполнения:
- •Практическое занятие №12. Тема: Модели текущего учета основных хозяйственных процессов (продолжение).
- •Методические рекомендации:
- •Задания для выполнения:
- •Практическое занятие №13. Тема: Модели текущего учета основных хозяйственных процессов (продолжение).
- •Методические рекомендации:
- •Практическое занятие №14.
- •Методические рекомендации:
- •Задания для выполнения:
- •Практическое занятие №15.
- •Методические рекомендации:
- •1. Что следует понимать под формой бухгалтерского учета?
- •2. Назовите основные формы, применяемые в бухгалтерском учете России?
- •Практическое занятие №16.
- •Методические рекомендации:
- •Задания для выполнения:
- •1. Что понимается под бухгалтерской отчетностью?
- •2. Перечислите формы бухгалтерской отчетности, действующие в настоящее время.
- •3. Какие требования предъявляются к составлению бухгалтерской отчетности?
- •10. Какими группами показателей характеризуется обычная деятельность организации в пояснительной записке к балансу и отчету о прибылях и убытках?
- •Практическое занятие 17.
- •Методические рекомендации:
- •На 1 января 20____г.
- •Модуль 2. Порядок формирования и аналиЗа бухгалтерской информации Практическое занятие №1.
- •Методические рекомендации:
- •15. За несоблюдение налогового законодательства с расчетного счета списана сумма штрафных санкций в доход бюджета:
- •16. В бесспорном порядке с расчетного счета производятся платежи:
- •17. В безакцептном порядке с расчетного счета производятся платежи за:
- •Практическое занятие №2.
- •Методические рекомендации:
- •Практическое занятие №3.
- •Методические рекомендации:
- •3. Пбу 6/2001 устанавливает правила формирования в бухгалтерском учете информации:
- •4. Какая стоимость используется для оценки основных средств при постановке на учет?
- •Практическое занятие №4.
- •Методические рекомендации:
- •4. Затраты по приобретению или созданию нематериальных активов относятся к категории:
- •5. Нематериальные активы, поступающие на предприятие как вклад в уставный капитал, оцениваются по:
- •Практическое занятие №5
- •Методические рекомендации:
- •Практическое занятие №6.
- •Методические рекомендации:
- •2. Единицей бухгалтерского учета материально-производственных запасов является:
- •Практическое занятие №7.
- •Методические рекомендации:
- •Практическое занятие №8. Тема: Основное содержание и порядок формирования информации о текущих и долгосрочных обязательствах.
- •Методические рекомендации:
- •Практическое занятие №9. Тема: Основное содержание и порядок формирования информации о текущих и долгосрочных обязательствах.
- •Методические рекомендации:
- •Практическое занятие №10.
- •Методические рекомендации:
- •Практическое занятие №11.
- •Методические рекомендации:
- •Методические рекомендации:
- •Практическое занятие №16-17.
- •Методические рекомендации:
- •5. Приложения
29. За что несет ответственность главный бухгалтер:
1. За формирование учетной политики и организацию бухгалтерского учета
2. За формирование учетной политики и ведение бухгалтерского учета
3. За организацию и ведение бухгалтерского учета
4. За соблюдение законодательства при совершении хозяйственных операций и достоверность бухгалтерской отчетности.
Практическое занятие 2.
Тема: Объекты, предмет и метод бухгалтерского учета.
Предмет бухгалтерского учета. Объекты бухгалтерского наблюдения: активы, обязательства, доходы, расходы, факты хозяйственной жизни, источники финансирования деятельности организации. Классификация активов и обязательств организации по видам и источникам образования.
Цель практического занятия: закрепить теоретические знания и навыки самостоятельной работы, полученные в процессе обучения по теме 1.2: «Объекты, предмет и метод бухгалтерского учета»:
- развить у студентов умение самостоятельно мыслить,
- научить осуществлять группировку активов и обязательств организации по составу и размещению и источникам его образования.
Формулированные компетенции:
- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность экономических субъектов (ПК-1);
- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
- способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);
Обеспечение: таблицы для группировки активов и обязательств организации по видам и источникам образования, перечень активов и обязательств коммерческих организаций и источников их образований .
Методические рекомендации:
Для решения задач по данной теме, студенту следует опираться на полученные знания на лекции и в процессе самостоятельной работы: необходимо применить классификацию активов и обязательств предприятия по видам и источникам образования.
Для группировки активов и обязательств по видам рекомендуется составить следующую таблицу.
Виды имущества |
Частные суммы, руб. |
Общая сумма (2-5) |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
I. Внеоборотные активы 1. Основные средства 1.1. Здания 1.2. Машины и оборудование 1.3. Транспортные средства 1.4. Производственный инвентарь 1.5. Хозяйственный инвентарь 1.6. Прочие основные средства
2. Нематериальные активы
3. Вложения во внеоборотные активы
4. Долгосрочные финансовые вложении
|
|
|
|
|
|
Итого по разделу I
|
|
|
|
|
|
II. Оборотные активы 5. Производственные запасы 5.1. Основные материалы 5.2. Вспомогательные материалы 5.3. Топливо 5.4. Прочие материалы
6. Незавершенное производство
9. Денежные средства 9.1. Расчетный счет 9.2. Касса
10. Краткосрочные финансовые вложения
11. Средства в расчетах 11.1. Расчеты с покупателями 11.2. Расчеты с подотчетными лицами 11.3. Расчеты с прочими дебиторами |
|
|
|
|
|
Итого по разделу II |
|
|
|
|
|
Итого имущества |
|
|
|
|
|
Источники образования активов и обязательств в разрезе собственного капитала и заемного капитала следует сгруппировать в таблице следующей формы:
Наименование источников образования имущества |
Частные суммы, руб. |
Общая сумма (2-4)
(2-3) |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1. Собственные источники 1. Уставный капитал
2. Добавочный капитал
3. Резервный капитал
4. Прибыль (убыток): 4.1. Нераспределенная прибыль 4.2. Непокрытый убыток 4.3. Прибыль отчетного года 4.4. Убыток отчетного года
6. Резервы предстоящих расходов |
|
|
|
|
Итого по разделу 1 |
|
|
|
|
2. Привлеченные (заемные) источники 8. Долгосрочные кредиты и займы
10. Расчеты с кредиторами: 10.1. Расчеты с поставщиками 10.2. Расчеты с бюджетом 10.3. Расчеты с персоналом по оплате труда 10.4. Расчеты по социальному страхованию и обеспечению 10.5. Расчеты с прочими кредиторами |
|
|
|
|
Итого по разделу 2 |
|
|
|
|
Всего источников средств |
|
|
|
|
Литература: [1], [2], [3], [7], [8], [12].
