- •«Мурманский государственный технический университет»
- •Бухгалтерский учет и анализ
- •Оглавление
- •1. Введение
- •Перечень практических работ
- •3. Список рекомендуемой литературы
- •Методические рекомендации:
- •Вопросы для обсуждения на семинаре:
- •Задания для выполнения:
- •29. За что несет ответственность главный бухгалтер:
- •Практическое занятие 2.
- •Методические рекомендации:
- •Задания для выполнения:
- •Практическое занятие №3.
- •Методические рекомендации:
- •Задания для выполнения:
- •5. Указать состав оборотных активов организации:
- •Практическое занятие №4.
- •Методические рекомендации:
- •Задания для выполнения:
- •Практическое занятие №5.
- •Методические рекомендации:
- •18. В активе бухгалтерского баланса отражаются:
- •Практическое занятие №6. Тема: Бухгалтерские счета и двойная запись.
- •Методические рекомендации:
- •Задания для выполнения:
- •2. Хозяйственные операции оао «Луч» за сентябрь 200__ г.:
- •Практическое занятие №7.
- •Методические рекомендации:
- •Баланс оао «Инструменты» на 1 августа 200__ г. (руб.):
- •2. Ведомость остатков по счетам аналитического учета к синтетическому счету «Расчеты с подотчетными лицами» на 1 августа 200_ г.
- •3.Ведомость остатков по счетам аналитического учета к счету
- •Хозяйственные операции за август 200 ___ г.
- •Практическое занятие №8.
- •Методические рекомендации:
- •Задания для выполнения:
- •Практическое занятие №9.
- •Методические рекомендации:
- •9. Указать полное определение двойной записи:
- •10. По структуре записей показателей хозяйственных операций в учете применяются бухгалтерские проводки:
- •Практическое занятие №10,11 Тема: Модели текущего учета основных хозяйственных процессов.
- •Методические рекомендации:
- •Задания для выполнения:
- •Практическое занятие №12. Тема: Модели текущего учета основных хозяйственных процессов (продолжение).
- •Методические рекомендации:
- •Задания для выполнения:
- •Практическое занятие №13. Тема: Модели текущего учета основных хозяйственных процессов (продолжение).
- •Методические рекомендации:
- •Практическое занятие №14.
- •Методические рекомендации:
- •Задания для выполнения:
- •Практическое занятие №15.
- •Методические рекомендации:
- •1. Что следует понимать под формой бухгалтерского учета?
- •2. Назовите основные формы, применяемые в бухгалтерском учете России?
- •Практическое занятие №16.
- •Методические рекомендации:
- •Задания для выполнения:
- •1. Что понимается под бухгалтерской отчетностью?
- •2. Перечислите формы бухгалтерской отчетности, действующие в настоящее время.
- •3. Какие требования предъявляются к составлению бухгалтерской отчетности?
- •10. Какими группами показателей характеризуется обычная деятельность организации в пояснительной записке к балансу и отчету о прибылях и убытках?
- •Практическое занятие 17.
- •Методические рекомендации:
- •На 1 января 20____г.
- •Модуль 2. Порядок формирования и аналиЗа бухгалтерской информации Практическое занятие №1.
- •Методические рекомендации:
- •15. За несоблюдение налогового законодательства с расчетного счета списана сумма штрафных санкций в доход бюджета:
- •16. В бесспорном порядке с расчетного счета производятся платежи:
- •17. В безакцептном порядке с расчетного счета производятся платежи за:
- •Практическое занятие №2.
- •Методические рекомендации:
- •Практическое занятие №3.
- •Методические рекомендации:
- •3. Пбу 6/2001 устанавливает правила формирования в бухгалтерском учете информации:
- •4. Какая стоимость используется для оценки основных средств при постановке на учет?
- •Практическое занятие №4.
- •Методические рекомендации:
- •4. Затраты по приобретению или созданию нематериальных активов относятся к категории:
- •5. Нематериальные активы, поступающие на предприятие как вклад в уставный капитал, оцениваются по:
- •Практическое занятие №5
- •Методические рекомендации:
- •Практическое занятие №6.
- •Методические рекомендации:
- •2. Единицей бухгалтерского учета материально-производственных запасов является:
- •Практическое занятие №7.
- •Методические рекомендации:
- •Практическое занятие №8. Тема: Основное содержание и порядок формирования информации о текущих и долгосрочных обязательствах.
- •Методические рекомендации:
- •Практическое занятие №9. Тема: Основное содержание и порядок формирования информации о текущих и долгосрочных обязательствах.
- •Методические рекомендации:
- •Практическое занятие №10.
- •Методические рекомендации:
- •Практическое занятие №11.
- •Методические рекомендации:
- •Методические рекомендации:
- •Практическое занятие №16-17.
- •Методические рекомендации:
- •5. Приложения
Практическое занятие №15.
Тема: Учетные регистры и формы бухгалтерского учета
Значение и классификация учетных регистров. Техника записей операций в учетные регистры. Способы выявления и исправления ошибочных записей в учетных регистрах. Классификация форм бухгалтерского учета. Современное положение и перспективы развития форм бухгалтерского учета.
Цель практического занятия: закрепить теоретические знания и навыки самостоятельной работы, полученные в процессе обучения по теме 1.7: «Учетные регистры и формы бухгалтерского учета»:
- закрепить понимание техники записей операций в учетные регистры;
- развить умение применять способы выявления и исправления ошибочных записей в учетных регистрах;
- развить умение сбора исходных данных, характеризующих деятельность экономических субъектов при различных формах бухгалтерского учета.
Формулированные компетенции:
- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность экономических субъектов (ПК-1);
- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
- способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);
Обеспечение: нормативно-законодательные документы Российской Федерации, регулирующие организацию и ведение бухгалтерского учета: федеральный закон «О бухгалтерском учете», Положение о бухгалтерском учете и отчетности, План счетов бухучета.
Методические рекомендации:
Для решения задач по данной теме, студенту следует опираться на полученные знания на лекции и в процессе самостоятельной работы.
Литература: [1], [2], [3], [7], [9].
Задание 1. Указать номера правильных ответов в следующих тестах.
1. Что следует понимать под формой бухгалтерского учета?
1) Совокупность технических средств и учетных регистров, используемых в учете.
2) Совокупность учетных регистров, предопределяющих связи синтетического и аналитического учета, методику и технику регистрации хозяйственных операций, технологию и организацию учетного процесса.
3) Совокупность приемов производства записей в учетных регистрах.
4) Совокупность применяемых учетных регистров, их назначение, содержание и внешний вид.
2. Назовите основные формы, применяемые в бухгалтерском учете России?
1) Упрощенная форма для малых организаций, мемориально-ордерная.
2) Журнально-ордерная, мемориально-ордерная.
3) Автоматизированная, Журнал-Главная.
4) Журнал-Главная, упрощенная форма для малых предприятий, мемориально-ордерная, журнально-ордерная и автоматизированная.
3. В какой форме бухгалтерского учета применяется книга Журнал-Главная? 1) В мемориально-ордерной.
2) В журнально-ордерной.
3) В автоматизированной.
4) В упрощенной.
4. Какова численность работающих на малых предприятиях в промышленности, в строительстве и на транспорте?
1) Не более 50 человек.
2) Свыше 100 человек.
3) Не более 100 человек.
4) До 20 человек.
5. Какую упрощенную форму бухгалтерского учета имущества малого предприятия использует бухгалтерский регистр Книга учета хозяйственных операций (ф. № К-1)?
1) С использованием регистров-ведомостей № 2, 3.
2) Регистры-ведомости бухгалтерского учета № 5, 6.
3) Ведомости бухгалтерского учета № 9.
4) Простую, но без использования регистров бухгалтерского учета имущества малого предприятия.
6. Какие ведомости используются при форме бухгалтерского учета с использованием регистров?
1) В-1 и В-2.
2) В-5 и В-6.
3) В-1 - В-9 включительно.
4) В-9.
7. Является ли шахматная ведомость (В-9) на малом предприятии регистром синтетического учета и взаимной проверки правильности производственных записей по счетам?
1) Нет.
2) И да и нет.
3) Возможно.
4) Да.
8. При какой форме бухгалтерского учета применяются регистрационный журнал и Главная книга?
1) При журнально-ордерной.
2) При форме учета Журнал-Главная.
3) При упрощенной форме для малых предприятий.
4) При мемориально-ордерной.
9. Какой принцип положен в основу строения журналов-ордеров?
1) Шахматный.
2) Дебетовый.
3) Кредитовый.
4) Смешанный.
10. При какой форме бухгалтерского учета применяются вспомогательные и группировочные ведомости?
1) При мемориально-ордерной.
2) При форме учета Журнал-Главная.
3) При журнально-ордерной.
4) При упрощенной форме учета для малых предприятий.
