1. Ляудис в. Я. Методика преподавания психологии [Текст] : учеб. Пособие / в. Я. Ляудис ; урао. - 3-е изд., испр. И доп. - м., 2000. - 128 с.

2. Карандашев в. Н. Методика преподавания психологии [Текст] : учеб. Пособие для студ. Вузов / в. Н. Карандашев. - сПб. : Питер, 2005. - 250 с.

Дополнительная литература.

Бадмаев Б. Ц.    Методика преподавания психологии [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов / Б. Ц. Бадмаев. - М. : ВЛАДОС, 2001.

Занятие 9. Семинарские, практические и лабораторные занятия в курсе психологии

Вопросы:

1. Семинарское занятие, как форма коллективной самостоятельной работы.

2. Цель и задачи семинарских занятий. Роль семинарских занятий в активизации познавательной деятельности и самообразовании учащихся и студентов.

3. Требования к вопросам семинарских занятий.

4. Лабораторное занятие, как форма организации учебного процесса. Цель и задачи лабораторного занятия.

5. Тематика лабораторных занятий. Разнообразие заданий лабораторных занятий.

Список обязательной литературы.

1. Ляудис в. Я. Методика преподавания психологии [Текст] : учеб. Пособие / в. Я. Ляудис ; урао. - 3-е изд., испр. И доп. - м., 2000. - 128 с.

2. Карандашев в. Н. Методика преподавания психологии [Текст] : учеб. Пособие для студ. Вузов / в. Н. Карандашев. - сПб. : Питер, 2005. - 250 с. Дополнительная литература.

Бадмаев Б. Ц.    Методика преподавания психологии [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов / Б. Ц. Бадмаев. - М. : ВЛАДОС, 2001.

Занятие 10. Логические и психологические аспекты методики преподавания психологии

Вопросы:

1. Логическая культура преподавателя психологии. Законы формальной логики в преподавании психологии. Работа над понятием в курсе психологии, содержание и объем понятия.

2. Законы диалектической логики. Принцип единства логического и исторического. Логический и исторический методы изложения материала.

3. Психологическая сущность работы преподавателя. Интерес и внимание, их роль в процессе обучения.

4. Значение восприятия в эффективности усвоения психологических знаний (объективные и субъективные факторы).

5. Активизация интеллектуальной деятельности учащихся и связь ее с методами обучения.

6. Психологические особенности речи преподавателя.

Список литературы:

Список обязательной литературы.

1. Ляудис в. Я. Методика преподавания психологии [Текст] : учеб. Пособие / в. Я. Ляудис ; урао. - 3-е изд., испр. И доп. - м., 2000. - 128 с.

2. Карандашев в. Н. Методика преподавания психологии [Текст] : учеб. Пособие для студ. Вузов / в. Н. Карандашев. - сПб. : Питер, 2005. - 250 с. Дополнительная литература.

Бадмаев Б. Ц.    Методика преподавания психологии [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов / Б. Ц. Бадмаев. - М. : ВЛАДОС, 2001.

Вопросы к экзамену по курсу «методика преподавания психологии» на дневном и заочном отделении