Тема 14: Содержание и методика краеведческо- экскурсионных разработок. Водные туристские путешествия

Цель: Охарактеризовать основные понятия о водных туристских путешествиях, снаряжения и дать характеристику подготовке судна к путешествию. Рассмотреть содержание краеведческо- экскурсионных разработок, изучить методику проведения данной разработки.

Вопросы:

1.Понятие экскурсия и ее основные направления

2.Этапы подготовки экскурсии, ее методические разработки

3.Снаряжение для туристских путешествий.

4. Загрузка судов и маневры.

5. Режим туристов и движение судов.

Структура проведения занятия:

1. Обсуждение в подгруппах о значении экскурсионной деятельности в краеведении и туризме.

2. Раскрытие понятие водного туризма, изучение разновидностей легких гребных судов

3. Защита докладов на темы: «Подготовка судна к путешествию»

4. Устный ответ на тему «Режим туристов и движение судов.»

Методические указания:

Для активной работы на практическом занятии студент должен знать:

- иметь представление о содержании краеведческо- экскурсионных разработок;

- знать экскурсия, вступление, основная часть, экскурсионная разработка;

- знать этапы подготовки экскурсии и ее методические разработки;

- иметь понятие о туристский сплав на плотах.

- знать об Авариях и их ликвидации

- знать искусственные препятствия

Студент должен уметь:

- пользоваться указанной литературой;

- использовать основные понятия по теме;

- прийти к самостоятельным выводам, уметь творчески их осмыслить и выработать собственную позицию;

- проявить свои ораторские способности.

В конце практического занятия студентам необходимо сформулировать конкретные выводы по теме.

Литература:

1.Востоков И.Е. Классификация пешеходных маршрутов. – М., 1990

2.Пиротинский А.Е Подготовка скалолаза. – М., Физкультура и спорт, 1987

3.Школа альпинизма. Начальная подготовка: Учебное пособие /Сост. Захаров П.П. – М.: ФиС,1989.

4.Долженко Г.П. Экскурсионное дело. - М.: ИКЦ «МарТ», 2005. - 272 с.

5.Емельянов Б.В. Экскурсоведение. - М.: Советский спорт, 2000. - 224 с.

Тема 15: Формы и методы экскурсионно-краеведческой работы. Специальная подготовка в горном туризме

Цель: Определить основные формы и методы экскурсионно-краеведческой работы. Ознакомиться с основными понятиями о горных туристских путешествиях, упражнениями для скалолазов, тренировкой к преодолению снежных, фирновых и ледовых участков маршрута.

Вопросы:

1.Тренировка к преодолению скальных маршрутов.

2. Тренировка к преодолению снежных, фирновых и ледовых участков маршрута.

3. Формы экскурсионно-краеведческой работы

4. Методы экскурсионно-краеведческой работы

Структура проведения занятия:

1. Устный опрос по данной теме.

2. Игра-ситуация, одна подгруппа - туристы, которые пришли в турфирму узнать об экскурсиях в вашем родном городе. Вторая подгруппа - менеджеры турфирмы, они должны рассказать об экскурсионных услугах, которые они предлагают, и привести примеры экскурсий и кратко раскрыть каждую.

3. Объяснение понятий скальные маршруты, скалолазы

4.Эссе на тему: «Тренировка к высотным восхождениям», «Тренировка к зимним восхождениям»

Методические указания:

Для активной работы на практическом занятии студент должен знать:

- иметь представление о формах и методах краеведческо- экскурсионной работы;

- знать метод, экскурсионная методика, формы экскурсионно-краеведческой работы;

- знать этапы подготовки экскурсии и ее методические разработки;

- знать, как проходит «Тренировка к преодолению снежных, фирновых и ледовых участков маршрута»

Студент должен уметь:

- пользоваться указанной литературой;

- использовать основные понятия по теме;

- прийти к самостоятельным выводам, уметь творчески их осмыслить и выработать собственную позицию;

- проявить свои ораторские способности.

В конце практического занятия студентам необходимо сформулировать конкретные выводы по теме.

Литература:

1. Кулаев К.В. Экскурсионная деятельность: теоретические и методологические основы. - М.: Турист, 2004. - 96 с.

2. Емельянов Б.В. Организация работы курсов по переподготовке и подготовке экскурсоводов. - М.: Турист, 1989. - 118 с.

3. Долженко Г.П. Экскурсионное дело. - М.: ИКЦ «МарТ», 2005. - 272 с.

4. Емельянов Б.В. Экскурсоведение. - М.: Советский спорт, 2000. - 224 с.

8.Материалы для текущего и рубежного контроля, а также материалы для итогового контроля по завершению изучения дисциплины

1. Материалы для текущего контроля.

1.Сущность и задачи краеведения в РК

2.Физико-географические исследования в туристской деятельности

3.Задачи изучения и охраны растительного и животного мира своего края

4.Экономико-социально-географические исследования

5.Основы исторического краеведения

6.Основы музееведения

7.Общая характеристика активных путешествий.

8.Основные понятия тактики активных видов туризма.

9.Организация и проведение самодеятельных путешествий. Правила проведения туристско-спортивных походов на территории Республики Казахстан.

10.Особенности работы с международными группами в турах.

11.Подготовка и формирование бригад сопровождения для активных туров.

12.Стратегия активного отдыха.

13.Проблемы и особенности развития активного отдыха

14.Способы ориентирования.

15.Опасности, связанные с неблагоприятными метеорологическими условиями.