
- •2302 «Основы техники и тактики активных видов туризма и основы туристско-краеведческой работы»
- •Силлабус по дисциплине «Основы техники и тактики активных видов туризма и основы туристско-краеведческой работы» для студентов 1 курса, специальности 5в090200 – «Туризм»
- •5.4 Содержание учебной дисциплины
- •6) Список основной и дополнительной литературы
- •6.1 Основная литература
- •7. Виды контроля
- •Политика учебной дисциплины
- •2. Глоссарий по учебной дисциплине
- •Конспект лекций по темам учебной дисциплины и методические указания по изучению лекционного курса
- •Тема 1. Сущность и задачи краеведения в Республике Казахстан
- •Первые географические сведения
- •Физико-географические исследования
- •История географического изучения территории Казахстана
- •Тема 2. Основные понятия в туризме, типы, виды и формы туризма
- •1.1.Основные понятия в туризме.
- •Тема 1. Физико-географические исследования в туристской деятельности.
- •Тема 2. Методики составления тактических разработок
- •2.1.Изучение районов путешествий.
- •Тема 1. Геофизические исследования
- •Тема 2. Активные виды туризма
- •3.1.Водные виды экстремального туризма
- •3.2.Наземные виды экстремального туризма
- •3.3. Горные виды экстремального туризма
- •3.4.Воздушные виды экстремального туризма.
- •3.5.Экзотические виды экстремального туризма
- •Тема 1. Ключевые понятия растительного и животного мира
- •Горно-долинные ветры
- •Ледники
- •Животные «Красной книги»
- •Тема 2. Подготовка туристов спортсменов
- •4.1.Туристская подготовка.
- •4.3. Методы туристской подготовки.
- •Тема 1. Фенологические наблюдения. Фитофенологические и зоофенологические наблюдения
- •Тема 2. Содержание туристской подготовки
- •5.5 Особенности физической подготовки туристов.
- •Тема 1. Цели и задачи экономико-социально-географических исследований. Территориально-производственные комплексы в туристской деятельности
- •Тема 2. Организация и планирование подготовки туристов к походам
- •6.1.Общие основы планирования.
- •6.2.Периодизация тренировок
- •Тема 1. Социально-географические исследования и экономико-географические исследования
- •Тема 2. Факторы, влияющие на организм человека в горном туризме
- •7.1.Высокогорный климат.
- •Тема 1. Инфраструктура в туристской деятельности. Социально-экономические ресурсы в туристской деятельности
- •Тема 2. Режим и гигиена туриста
- •8.1 Режим туриста.
- •8.4.Массаж и самомассаж.
- •8.5.Врачебный контроль и самоконтроль
- •Тема 1. Основы исторического краеведения. Архивы.
- •Археология
- •Архитектура.
- •Тема 2. Общая характеристика снаряжения для активных туристских путешествий
- •9.1 Страховочные системы. Обвязка
- •9.2. Карабины. Овальный
- •Сталь, алюминий, титан
- •Неправильные действия с карабинами
- •Правильные действия с карабинами
- •Предостережения
- •9.3.Веревки.
- •Тема 1 . Памятники архитектуры и основы археологии
- •Тема 2 . Техника спортивного туризма
- •10.1. Основные понятия техники туризма.
- •10.3. Техника бивачных работ.
- •Тема 1. Ономастика. Топонимика
- •Тема 2 . Тактика активных видов туризма.
- •11.1. Тактика спортивного туризма
- •Тема 1 . Основы музееведения
- •Тема 2 . Организация и проведение лыжных походов и путешествий
- •12.1. Значение лыжных походов и особенности их организации.
- •12.2. Одежда и обувь для лыжных путешествий.
- •12.3. Виды лыжного снаряжения.
- •12.4.Требования к лыжному снаряжению.
- •12.5. Специальное снаряжение.
- •Смотреть плакаты./ плакат №3/ Печка т подстилка под палатку. Групповое снаряжение на 12 человек
- •12.6. Уход и ремонт снаряжения.
- •12.7. Элементы техники передвижения в лыжных походах.
- •12.8. Организация движения в туристских путешествиях.
- •12.9. Преодоление лавиноопасных участков.
- •12.10.Организация привалов и ночлегов.
- •12.11. Организация питания туристов.
- •12.12. Меры безопасности в лыжных путешествиях.
- •Тема 1 . Типы и классификация музеев. Фонды и естественные памятники
- •Тема 13 . Велосипедные путешествия.
- •13.1. Особенности велосипедных путешествий.
- •13.2.Подготовка велосипеда к походу.
- •13.3. Уход и ремонт велосипеда.
- •13.4. Организация движения.
- •13.5. Организация ночлегов и меры безопасности.
- •Тема 1 . Содержание и методика краеведческо- экскурсионных разработок
- •Тема 14 . Водные туристские путешествия
- •14.1. Снаряжение для туристских путешествий.
- •14.2.Подготовка судна к путешествию.
- •14.3.Загрузка судов и маневры.
- •14.4. Туристский сплав на плотах.
- •14.5. Режим туристов и движение судов.
- •14.6. Аварии и их ликвидация.
- •14.7.Основные естественные препятствия:
- •Тема 1 . Формы и методы экскурсионно-краеведческой работы
- •Тема 2 . Специальная подготовка в горном туризме
- •15.3.Тренировка к высотным восхождениям
- •15.4.Тренировка к зимним восхождениям
- •15.1. Тренировка к преодолению скальных маршрутов.
- •15.3.Тренировка к высотным восхождениям
- •15.4.Тренировка к зимним восхождениям
- •Планы проведения практических лабораторных занятий
- •Тема 1:Сущность и задачи краеведения в Республике Казахстан
- •Тема 2: Физико-географические исследования в туристской деятельности Значение и методы проведения туристской деятельности
- •Тема 3: Геофизические исследования и активные виды тризма
- •Тема 4: Ключевые понятия растительного и животного мира и подготовка туристов спортсменов
- •Тема 5: Фенологические наблюдения. Содержание туристской подготовки. Фитофенологические и зоофеналогические наблюдения
- •Тема 6: Цели и задачи экономико-социально-географических исследований. Территориально-производственные комплексы в туристской деятельности. Организация и планирование подготовки туристов к походам
- •Тема 7: Социально-географические и экономико-географические исследования. Факторы, влияющие на организм человека в горном туризме
- •Тема 8: Инфраструктура в туристской деятельности. Социально-экономические ресурсы в туристской деятельности. Режим и гигиена туриста
- •5.Режим и Гигиена туриста.
- •Тема 9: Основы исторического краеведения. Архивы. Общая характеристика снаряжения для активных туристских путешествий
- •Тема 10: Памятники архитектуры и основы археологии. Техника спортивного туризма
- •Тема 11: Ономастика. Топонимика. Тактика активных видов туризма.
- •Тема 12: Основы музееведения. Организация и проведение лыжных походов и путешествий
- •Тема 13: Типы и классификация музеев. Фонды и естественные памятники. Велосипедные путешествия.
- •Тема 14: Содержание и методика краеведческо- экскурсионных разработок. Водные туристские путешествия
- •Тема 15: Формы и методы экскурсионно-краеведческой работы. Специальная подготовка в горном туризме
- •2. Материалы для 1 рубежного контроля
- •Материалы для 2 рубежного контроля
- •Материалы итогового контроля
- •6.Задания для самостоятельной работы обучающегося с указанием трудоемкости
- •Тема 1. Основные понятия в туризме. Типы виды и формы туризма.
- •Тема 2. Методики составления тактических разработок
- •Тема 3. Активные виды туризма и отдыха.
- •Тема 4. Подготовка туристов спортсменов.
- •Тема 5.Содержание туристской подготовки.
- •Тема 6. Организация и планирование подготовки туристов к походам.
- •Тема 7. Факторы, влияющие на организм человека в горном туризме и альпинизме.
- •Тема 8. Режим и гигиена туриста.
- •Тема 9. Общая характеристика снаряжения для активных туристских путешествий.
- •Тема 10. Техника спортивного туризма
- •Тема 11. Тактика активных видов туризма.
- •Тема 12.Организация и проведение лыжных походов и путешествий.
- •Тема 13. Велосипедные путешествия.
- •Тема 14.Водные туристские путешествия
- •Тема 15. Специальная подготовка в горном туризме.
- •Рекомендации студенту для эффективной организации самостоятельной работы
- •Прогноз по народным приметам : к хорошей погоде:
- •К плохой погоде:
- •Примерная программа краеведческого изучения малого или среднего населенного пункта
- •Примерное описание долины и реки: Долина реки :
- •Русло реки :
- •Режим и использование реки (частично по опросу местных жителей и другим источникам) :
- •Признаки погоды малооблачной, без осадков летом теплой, зимой морозной:
- •Признаки ненастной погоды - облачной, с обложным дождем или снегом и ветром :
- •Признаки переменной погоды с кратковременными осадками, летом грозами и с последующим похолоданием :
- •М у з е и казахстана
- •Архивы казахстана(центры новейшей истории)
- •4. Список обязательной и дополнительной литературы и источников к курсу и теме
- •Дополнительная литература:
- •Перечень аудиторий
Тема 10: Памятники архитектуры и основы археологии. Техника спортивного туризма
Цель: Рассмотреть сущность и основы археологии, ознакомиться с классификацией памятников, выявить взаимосвязь памятников архитектуры с развитием туризма и краеведения в регионе, а также с техникой спортивного туризма, преодоления трудностей, бивачных работ, дать характеристики технике переправ и организации безопасности
Вопросы:
1.Основы археологии
2.Памятники архитектуры
3.Историко-архитектурные памятники Казахстана
4. Основные понятия техники туризма.
5.Типология техники преодоления естественных препятствий
6. Техника бивачных работ.
7. Переправы.
8. Веревки и узлы, используемые в туризме
Структура проведения занятия:
1. Устный опрос по данной теме.
2. Подготовить презентацию на тему «Памятники архитектуры, культуры, природы, истории родного края» (показать подробную характеристику и уникальность каждого памятника)
3. Раскрытие понятия термина «Техника туризма»
4. Ролевая игра «Распределение обязанностей бивачных работ»
5.Разыграть ситуацию преодоление естественных препятствий. Студенты делятся на группы и соревнуются между собой по преодолению препятствий.
Методические указания:
Для активной работы на практическом занятии студент должен знать:
- иметь представление об основах археологии;
- знать определения археология, архитектура, музееведение, архивы, памятники;
- знать историко-архитектурные памятники Казахстана.
- владеть информацией о бивачных работах
- знать технику преодоления препятствий
Студент должен уметь:
- пользоваться указанной литературой;
- использовать основные понятия по теме;
- прийти к самостоятельным выводам, уметь творчески их осмыслить и выработать собственную позицию;
- проявить свои ораторские способности.
В конце практического занятия студентам необходимо сформулировать конкретные выводы по теме.
Литература:
1.Ердавлетов С.Р. Достопримечательные места Казахстана. Алма-Ата, Знание, 1988г.
2.Вуколов В.Н., Назарчук М.К. Основы туристско - краеведческой работы. Алматы, 1977г.
3.Рабинович М.Г. Археологические материалы в экспозиции краеведческих музеев. -М., 1961.
4. Памятники истории и культуры Казахстана. -Алма-Ата, 1989.
5. Абалаков. В Спутник Альпиниста. – М.,1970
6.Аппенянский А.И. Физическая тренировка в туризме. – М.,1989
7.Школа альпинизма. Начальная подготовка: Учебное пособие /Сост. Захаров П.П. – М.: ФиС,1989.
8.Федотов. Ю.Н. Спортивно-оздоровительный туризм. – М.: Советский спорт, 2002.
9.Вуколов В.Н. Основы техники и тактики активных видов туризма – А.: Учебное пособие, 2005.
Тема 11: Ономастика. Топонимика. Тактика активных видов туризма.
Цель: Изучить структуру ономастики и топонимики, выявить роль данных наук в краеведении. Ознакомиться с тактикой спортивного туризма и ее основными составляющими, а также ознакомление с основными составляющими тактики активных походов.
Вопросы:
1. Понятие ономастики
2. Понятие топонимики
3.Тактика спортивного туризма
4.Основные составляющие тактики организации и проведения походов.
5.Основные составляющие тактики активных походов.
Структура проведения занятия:
1. Устный опрос по данной теме.
2. Лабораторное задание: «Топонимический словарь родного края»
3. Рассмотрение тактики спортивного туризма
4. Обсуждение тактики организации и проведения походов
5. Составление плана похода
Методические указания:
Для активной работы на практическом занятии студент должен знать:
- иметь представление о топонимики, ономастики, тактике активных видов туризма;
- знать определения ономастика, топонимика, географическое название, топоним, антропонимика, космонимика, хрематонимика, карабонимика, эргонимика, прагмонимика.;
- знать запасные и аварийные варианты в планах похода
- иметь представление о создании топонимического словаря.
Студент должен уметь:
- пользоваться указанной литературой;
- использовать основные понятия по теме;
- прийти к самостоятельным выводам, уметь творчески их осмыслить и выработать собственную позицию;
- проявить свои ораторские способности.
В конце практического занятия студентам необходимо сформулировать конкретные выводы по теме.
Литература:
1.Сперанский А.В. , Что такое топонимика, Москва, 1985.
2.Попов А.И. Основы топонимического исследования. //Всесоюзная конференция по топонимике СССР.-Л, 1965.
3.Никонов В.А. Краткий топонимический словарь. -М, 1960.
4. Мурзаев Э.М. География в названиях. -М, 1982.