- •2302 «Основы техники и тактики активных видов туризма и основы туристско-краеведческой работы»
- •Силлабус по дисциплине «Основы техники и тактики активных видов туризма и основы туристско-краеведческой работы» для студентов 1 курса, специальности 5в090200 – «Туризм»
- •5.4 Содержание учебной дисциплины
- •6) Список основной и дополнительной литературы
- •6.1 Основная литература
- •7. Виды контроля
- •Политика учебной дисциплины
- •2. Глоссарий по учебной дисциплине
- •Конспект лекций по темам учебной дисциплины и методические указания по изучению лекционного курса
- •Тема 1. Сущность и задачи краеведения в Республике Казахстан
- •Первые географические сведения
- •Физико-географические исследования
- •История географического изучения территории Казахстана
- •Тема 2. Основные понятия в туризме, типы, виды и формы туризма
- •1.1.Основные понятия в туризме.
- •Тема 1. Физико-географические исследования в туристской деятельности.
- •Тема 2. Методики составления тактических разработок
- •2.1.Изучение районов путешествий.
- •Тема 1. Геофизические исследования
- •Тема 2. Активные виды туризма
- •3.1.Водные виды экстремального туризма
- •3.2.Наземные виды экстремального туризма
- •3.3. Горные виды экстремального туризма
- •3.4.Воздушные виды экстремального туризма.
- •3.5.Экзотические виды экстремального туризма
- •Тема 1. Ключевые понятия растительного и животного мира
- •Горно-долинные ветры
- •Ледники
- •Животные «Красной книги»
- •Тема 2. Подготовка туристов спортсменов
- •4.1.Туристская подготовка.
- •4.3. Методы туристской подготовки.
- •Тема 1. Фенологические наблюдения. Фитофенологические и зоофенологические наблюдения
- •Тема 2. Содержание туристской подготовки
- •5.5 Особенности физической подготовки туристов.
- •Тема 1. Цели и задачи экономико-социально-географических исследований. Территориально-производственные комплексы в туристской деятельности
- •Тема 2. Организация и планирование подготовки туристов к походам
- •6.1.Общие основы планирования.
- •6.2.Периодизация тренировок
- •Тема 1. Социально-географические исследования и экономико-географические исследования
- •Тема 2. Факторы, влияющие на организм человека в горном туризме
- •7.1.Высокогорный климат.
- •Тема 1. Инфраструктура в туристской деятельности. Социально-экономические ресурсы в туристской деятельности
- •Тема 2. Режим и гигиена туриста
- •8.1 Режим туриста.
- •8.4.Массаж и самомассаж.
- •8.5.Врачебный контроль и самоконтроль
- •Тема 1. Основы исторического краеведения. Архивы.
- •Археология
- •Архитектура.
- •Тема 2. Общая характеристика снаряжения для активных туристских путешествий
- •9.1 Страховочные системы. Обвязка
- •9.2. Карабины. Овальный
- •Сталь, алюминий, титан
- •Неправильные действия с карабинами
- •Правильные действия с карабинами
- •Предостережения
- •9.3.Веревки.
- •Тема 1 . Памятники архитектуры и основы археологии
- •Тема 2 . Техника спортивного туризма
- •10.1. Основные понятия техники туризма.
- •10.3. Техника бивачных работ.
- •Тема 1. Ономастика. Топонимика
- •Тема 2 . Тактика активных видов туризма.
- •11.1. Тактика спортивного туризма
- •Тема 1 . Основы музееведения
- •Тема 2 . Организация и проведение лыжных походов и путешествий
- •12.1. Значение лыжных походов и особенности их организации.
- •12.2. Одежда и обувь для лыжных путешествий.
- •12.3. Виды лыжного снаряжения.
- •12.4.Требования к лыжному снаряжению.
- •12.5. Специальное снаряжение.
- •Смотреть плакаты./ плакат №3/ Печка т подстилка под палатку. Групповое снаряжение на 12 человек
- •12.6. Уход и ремонт снаряжения.
- •12.7. Элементы техники передвижения в лыжных походах.
- •12.8. Организация движения в туристских путешествиях.
- •12.9. Преодоление лавиноопасных участков.
- •12.10.Организация привалов и ночлегов.
- •12.11. Организация питания туристов.
- •12.12. Меры безопасности в лыжных путешествиях.
- •Тема 1 . Типы и классификация музеев. Фонды и естественные памятники
- •Тема 13 . Велосипедные путешествия.
- •13.1. Особенности велосипедных путешествий.
- •13.2.Подготовка велосипеда к походу.
- •13.3. Уход и ремонт велосипеда.
- •13.4. Организация движения.
- •13.5. Организация ночлегов и меры безопасности.
- •Тема 1 . Содержание и методика краеведческо- экскурсионных разработок
- •Тема 14 . Водные туристские путешествия
- •14.1. Снаряжение для туристских путешествий.
- •14.2.Подготовка судна к путешествию.
- •14.3.Загрузка судов и маневры.
- •14.4. Туристский сплав на плотах.
- •14.5. Режим туристов и движение судов.
- •14.6. Аварии и их ликвидация.
- •14.7.Основные естественные препятствия:
- •Тема 1 . Формы и методы экскурсионно-краеведческой работы
- •Тема 2 . Специальная подготовка в горном туризме
- •15.3.Тренировка к высотным восхождениям
- •15.4.Тренировка к зимним восхождениям
- •15.1. Тренировка к преодолению скальных маршрутов.
- •15.3.Тренировка к высотным восхождениям
- •15.4.Тренировка к зимним восхождениям
- •Планы проведения практических лабораторных занятий
- •Тема 1:Сущность и задачи краеведения в Республике Казахстан
- •Тема 2: Физико-географические исследования в туристской деятельности Значение и методы проведения туристской деятельности
- •Тема 3: Геофизические исследования и активные виды тризма
- •Тема 4: Ключевые понятия растительного и животного мира и подготовка туристов спортсменов
- •Тема 5: Фенологические наблюдения. Содержание туристской подготовки. Фитофенологические и зоофеналогические наблюдения
- •Тема 6: Цели и задачи экономико-социально-географических исследований. Территориально-производственные комплексы в туристской деятельности. Организация и планирование подготовки туристов к походам
- •Тема 7: Социально-географические и экономико-географические исследования. Факторы, влияющие на организм человека в горном туризме
- •Тема 8: Инфраструктура в туристской деятельности. Социально-экономические ресурсы в туристской деятельности. Режим и гигиена туриста
- •5.Режим и Гигиена туриста.
- •Тема 9: Основы исторического краеведения. Архивы. Общая характеристика снаряжения для активных туристских путешествий
- •Тема 10: Памятники архитектуры и основы археологии. Техника спортивного туризма
- •Тема 11: Ономастика. Топонимика. Тактика активных видов туризма.
- •Тема 12: Основы музееведения. Организация и проведение лыжных походов и путешествий
- •Тема 13: Типы и классификация музеев. Фонды и естественные памятники. Велосипедные путешествия.
- •Тема 14: Содержание и методика краеведческо- экскурсионных разработок. Водные туристские путешествия
- •Тема 15: Формы и методы экскурсионно-краеведческой работы. Специальная подготовка в горном туризме
- •2. Материалы для 1 рубежного контроля
- •Материалы для 2 рубежного контроля
- •Материалы итогового контроля
- •6.Задания для самостоятельной работы обучающегося с указанием трудоемкости
- •Тема 1. Основные понятия в туризме. Типы виды и формы туризма.
- •Тема 2. Методики составления тактических разработок
- •Тема 3. Активные виды туризма и отдыха.
- •Тема 4. Подготовка туристов спортсменов.
- •Тема 5.Содержание туристской подготовки.
- •Тема 6. Организация и планирование подготовки туристов к походам.
- •Тема 7. Факторы, влияющие на организм человека в горном туризме и альпинизме.
- •Тема 8. Режим и гигиена туриста.
- •Тема 9. Общая характеристика снаряжения для активных туристских путешествий.
- •Тема 10. Техника спортивного туризма
- •Тема 11. Тактика активных видов туризма.
- •Тема 12.Организация и проведение лыжных походов и путешествий.
- •Тема 13. Велосипедные путешествия.
- •Тема 14.Водные туристские путешествия
- •Тема 15. Специальная подготовка в горном туризме.
- •Рекомендации студенту для эффективной организации самостоятельной работы
- •Прогноз по народным приметам : к хорошей погоде:
- •К плохой погоде:
- •Примерная программа краеведческого изучения малого или среднего населенного пункта
- •Примерное описание долины и реки: Долина реки :
- •Русло реки :
- •Режим и использование реки (частично по опросу местных жителей и другим источникам) :
- •Признаки погоды малооблачной, без осадков летом теплой, зимой морозной:
- •Признаки ненастной погоды - облачной, с обложным дождем или снегом и ветром :
- •Признаки переменной погоды с кратковременными осадками, летом грозами и с последующим похолоданием :
- •М у з е и казахстана
- •Архивы казахстана(центры новейшей истории)
- •4. Список обязательной и дополнительной литературы и источников к курсу и теме
- •Дополнительная литература:
- •Перечень аудиторий
Архитектура.
Памятники искусства - произведения монументального, изобразительного, декоративно-прикладного и иных видов искусства;
памятники архитектуры и градостроительства - сооружения гражданской, промышленной, военной, культовой архитектуры, военного зодчества; архитектурные ансамбли и комплексы, исторические центры, кварталы, площади, улицы, остатки древней планировки и застройки городов и других населенных пунктов;
Собирая краеведческую информацию о том или ином архитектурном памятнике, следует особое внимание обращать на биографические сведения об архитекторах.
Чтобы сохранить бесценные памятники старины необходимо создавать национальные парки, культурно-исторические комплексы, заповедники.
Топонимика
Другим важным источником изучения истории родного края является топонимика.
Топонимика – наука о географических названиях, истории и значении. 4 вида топонимики:
1 – природные явления,
2 – поселения,
3 – промышленная,
4 – социально-экономические условия.
Исследование – опрос, архивы, планы. Подготовить опросник. Нужен словарь.
Топонимический словарь – этимологический словарь выясняющий происхождение названия. Словарь занимается названиями, а не объектами изучения историко-географической среды.
Гидронимика – изучает название водных объектов.
Оронимия – названия гор и других частей ландшафта.
Гидронимика более устойчива, чем топонимика.
Топонимика - (от греч. - топос - место, онима - имя ) - наука о географических названиях. Она призвана объяснять происхождение географических названий, освещать историю их развития и значение.
Поскольку топоним - географическое название - одновременно является языковым и историческим, поэтому он имеет значение в качестве важного источника для языкознания, истории, археологии, географии.
Специалисты выделяют четыре вида топонимик:
топонимика, связанная с природными явлениями;
топонимика поселений и угодий;
топонимика, связанная с занятиями и промыслами населения;
топонимика, связанная с социально-экономическими условиями жизни населения.
Топонимический материал собирается путем сплошного обследования мест методом опроса жителей. В этом большую помощь могут оказать учителя и школьники. Опрос жителей помогает собрать названия, относящиеся к мелким объектам: речкам, ручьям, родникам, оврагам, рощам.
Важную роль для собирателей топонимического материала играют архивные документальные планы селений, писцовые книги, списки
населенных мест, относящиеся к прошлым векам. По ним можно проследить процесс, а иногда причины исчезновения старых названий.
Для туристской деятельности большое значение имеет региональное топонимическое исследование. Сбор материала возможен только после предварительной подготовки программы и опросника. Примерный опросник для собирания материала по топонимике: всегда ли данный объект (деревня, село, улица) назывался так, как теперь?
Если встречаются двоякие названия одного итого же объекта, то установить, когда возникло двойное название.
В процессе полевого обследования необходим вести записи наблюдений и сведений, полученных от населения. По категориям топонимики составляется картотека, в дальнейшем на ее основе могут создаваться словари. Очеиь важно проверять данные топонимики по археологическим источникам, этнографическим материалам, архивным документам. Необходимо изучая топонимику района, сравнивать ее с топонимикой соседних районов края.
Краеведам лучше всего начинать изучение топонимики края для сбора материала для местного словаря. Собрав необходимый материал, географического названия следует записать в алфавитном порядке. Затем можно составить более сложный словарь географических названий, в котором бы приводились все формы их написания в историческом развитии.
Топонимический словарь - это в основном этимологический словарь, выясняющий происхождение географических названий, в его создании должны участвовать географы, историки, лингвисты, этнографы и другие специалисты.
При сборе материалов для словаря, в беседах с местными жителями необходимо совершено точно узнать, какие названия (термины) бытуют в этом крае и с чем они связаны. Надо устанавливать связь названий объектов с местными природными условиями.
При собирании и исследовании топонимического материала наряду со словарем местных географических терминов следует пользоваться общими топонимическими словарями.
Топонимический словарь в отличие от географического занимается названиями, а не объектами. Само значение названий не сводится лишь к выяснению их происхождения, а определяет условия, смену и дальнейшее видоизменение названий. Топонимический словарь от этимологического отличается тем, что изучает историко-географическую среду.
Краеведу важно знать основные категории топонимики.
Топонимика является разделом ономастики - науки об именах собственных и изучает топонимию т.е. географические названия населенных пунктов, гидронимию - названия водных объектов и оронимию - названия гор и других частей ландшафта. Существует, мнение, что более устойчивым, чем топонимы часто являются гидронимы.
Выводы: главными целями и задачами исторического краеведения – является изучение, сохранение памятников истории, культуры архивов, архитектурных памятников, археологии, топонимики, ономастики, гидронимии, оронимии. Поэтому необходимо знать историческое краеведение для того, чтобы сохранить культурно-историческое наследие родного края и в целом Казахстана.
Литература:
1.Сперанский А.В. , Что такое топонимика, Москва, 1985.
Попов А.И. Основы топонимического исследования. //Всесоюзная конференция по топонимике СССР.-Л, 1965.
3.Никонов В.А. Краткий топонимический словарь. -М, 1960.
4.Вуколов В.Н. Основы туристско-краеведческой работы// Сб. типовых учебных программ, естественно-научных, общепрофессиональных и специальных дисциплин для ВУЗов. Алматы, 2002.
