Содержание практики

1. Студенты проходят преддипломную практику в тех базовых дошкольных учреждениях, в которых проводи­лись все другие виды практик. Продолжительность практики -4 недели. Рабочий день студента-практиканта составляет 7 ч при пятидневной рабочей неделе. Студенты работают по­сменно.

2. В базовом дошкольном учреждении в “Уголке студента-практиканта” в первую неделю практики вывешивается гра­фик зачетных мероприятий (занятий, развлечений и др.) и различная оперативная информация.

3. Работу студента оценивают руково­дитель подгруппой практикантов, администрация дошкольного учреждения (заведующая, методист), воспитатели группы, преподаватели колледжа.

4. На первой неделе практикант знакомится с образовательным учреждением, специалистами, сотрудниками. Изучает особенности работы коллектива: должностные обязанности, особенности планирования и содержания работы. Планирует перспективу собственной воспитательно-образовательной работы с детьми в группе, согласовывает его с воспитателем.

5. В период второй и третьей недель организует режимные моменты, планирует и проводит обучающие занятия, развлечения и др. Осуществляет самонаблюдение и анализ деятельности. Ежедневно заполняет дневник практики. Проводит обследование детей (по теме своего учебного исследования), изучает семью ребенка; проводит серию групповых или индивидуальных занятий с детьми, собрания (консультации) с родителями и др. для выполнения плана учебно-исследовательской деятельности.

6. В конце практики (на последней неделе) студент оформляет отчетную документацию: дневник, отчет по практике, конспекты занятий, развлечений и т.д. Совместно с воспитателем наставником (методистом, заведующим ДОУ) составляет характеристику, оценивает собственную деятельность.

План практики

В период практики студентом планируется и проводится все занятия и досуговые мероприятия, режимные моменты, игровая, трудовая деятельность детей. Все эти мероприятия отражаются в дневнике. К концу практики по каждому виду образовательной области отдельно оформляются конспекты:

Методика развития речи – 3

Методика математического развития – 3

Методика природоведения и экологического образования – 3

Методика развития детского изобразительного творчества – 2

Методика физического развития и воспитания – 2

Методика музыкального развития – 2

Досуговое занятие по методике физического развития и воспитания – 1

Практикум по детской литературе – 1.

Отчетная документация:

1. Дневник практики.

2. Сведения о ДОУ, где проходила практика, о группе, где работал студент.*

3. Перспективный план на апрель, май месяцы. Календарный план воспитательно-образовательной работы с детьми за весь период практики.*

4. Конспекты занятий, досуговых мероприятий, сценарии праздников, проведенных студентом за время практики* (количество конспектов см. выше).

5. Психологическая характеристика ребенка, характеристика игровых навыков (формы в приложениях).

6. Характеристика на практиканта с оценкой, подписью руководителя учреждения и печатью.*

7. Отчет по практике.*

8. Лист самооценки педагогической деятельности практиканта*.

9. Фотоматериалы.

* Документы оформлены и представлены в структуре дневника.

Срок отчетности: 28 мая 2013 г.