2.2 Складання первинного плану схеми курсової (дипломної) роботи

Після затвердження теми курсової (дипломної) роботи та призначення наукового керівника студент зобов’язаний у стислий термін зустрітися зі своїм керівником для проведення першої консультації. На ній науковий керівник у загальному вигляді знайомить студента зі змістом майбутньої курсової (дипломної) роботи, дає рекомендації для опрацювання обов’язкової літератури та завдання сформулювати пошукову задачу и програму дослідження. При складані програми дослідження та плану виконання курсової (дипломної) роботи (незалежно від теми) студент повинен спиратися на поради наукового керівника та навчальні посібники.

Складені студентом програма дослідження та зміст курсової (дипломної) роботи обговорюються з науковим керівником та затверджуються. Треба пам’ятати, що складений на початку роботи зміст є первинним і може у процесі більш глибокого вивчення об’єкту, що досліджується, уточнюватися шляхом внесення додаткових розділів або скорочення вже існуючих.

Традиційно курсова (дипломна) робота складається з наступних елементів:

• Титульний лист

• Зміст

• Вступ

• Розділи основної частини

• Висновки

• Список джерел інформації (список літератури)

• Додатки (якщо потрібно)

При написанні вступу стисло обґрунтовується актуальність та необхідність проведення дослідження, формулюються мета та задачі курсової (дипломної) роботи, дається загальна характеристика об’єкту дослідження.

Обґрунтування актуальності вибраної теми - початковий етап будь-якого дослідження. Наскільки правильно автор розуміє вибрану тему і оцінює її з погляду своєчасності і соціальної значущості, характеризує його наукову зрілість і професійну підготовленість.

Освітлення актуальності не повинне бути багатослівним. Достатньо декількома пропозиціями висловити головне - суть проблеми, обуславливающей актуальність теми. Проблема завжди виникає тоді, коли старе знання вже виявило свою неспроможність або неповноту, а нове ще не придбало розвинених форм. Таким чином, проблема в науці - це суперечлива ситуація, яка вимагає свого рішення.

По суті, саме вибір проблеми в значній мірі визначає як стратегію дослідження в цілому, так і напрям наукового пошуку зокрема. Не випадково вважається, що сформулювати наукову проблему означає показати уміння відокремити головне від другорядного, виявити те, що вже відоме і що до цих пір невідоме науці в певній області дослідження.

Від обґрунтування актуальності вибраної теми логічно переходять до формулювання мети дослідження, а також указують конкретні завдання, які повинні бути дозволені відповідно даній меті.

Далі формулюються об'єкт і предмет дослідження. Об'єкт - це процес або явище, яке породжує проблемну ситуацію і вибирається для вивчення. Предмет - це те, що знаходиться у межах об'єкту. Об'єкт і предмет дослідження, як категорії наукового процесу, співвідносяться між собою як загальне і окреме. У об'єкті виділяється частина, яка є предметом дослідження. Саме на нього і буває направлена основна увага, саме предмет дослідження визначає тему роботи, яка виноситься на титульний лист.

Розробка основної частини. В залежності від теми курсової (дипломної) роботи основна частина може складатися з різної кількості розділів та підрозділів (пунктів, підпунктів). Основному тексту кожного розділу може передувати передумова зі стислим описом обраного напрямку та обґрунтування застосованих методів дослідження. Виклад основної частини підпорядковують одній провідній ідеї, чітко визначеній студентом. Назви розділів та підрозділів повинні бути стислими та відповідати меті та змісту, при цьому вони не повинні повторювати назву курсової (дипломної) роботи.

Перший розділ є за своєю сутністю теоретичним. В ньому висвітлюється стан обраної проблеми та існуючі підходи до її рішення. Для цього необхідно провести аналітичний огляд літератури з досліджуємого питання, висвітлити теоретико-методологічні основи обраної теми курсової (дипломної) роботи. В цій частині остаточно обґрунтовують вибір напрямку дослідження.

Окремі параграфи першого розділу можуть бути присвячені наступним питанням:

1) розкриття специфіки понятійно-термінологічного апарату досліджуваної теми;

2) аналіз існуючих класифікацій та типологій;

3) знайомство з попередніми дослідженнями обраної тематики;

4) обґрунтування регіону дослідження;

5) аналіз вже існуючих методик дослідження, тощо.

В кінці першого розділу необхідно зробити висновок, в якому чітко зазначити який саме аспект географічного дослідження у подальшому буде розкрито автором курсової (дипломної) роботи. Їх наявність дає змогу вивільнити загальні висновки від другорядних подробиць.

Другий розділ присвячений проведенню географічного дослідження, тобто саме тут викладається методика даного дослідження з використанням логічних законів та правил. В залежності від теми курсова (дипломна) робота може складатися з різної кількості розділів, глав та підпунктів. Їх назви повинні бути стислими и відповідати меті та змісту. Назви змісту роботи не мають повторювати назву курсової (дипломної) роботи.

Важливим моментом роботи є вибір дослідницьких заходів – інструмента отримання фактичного матеріалу, який необхідний для досягнення мети курсової роботи. Під географічною інформацією розуміють цифри, факти, відомості, які характеризують даний об’єкт дослідження. Щоб уникнути помилок і невірних висновків необхідно перевірити надійність і достовірність даних, а також забезпечити репрезентативність.

Географічна інформація може бути кількісною і якісною. Результати цього етапу дослідження використовуються як вихідний матеріал для написання наступного підрозділу.

Третій розділ присвячений впровадженню матеріалів дослідження у практичну діяльність майбутнього фахівця. В залежності від напрямку підготовки студент розробляє методичні поради до використання результатів курсової (дипломної) роботи у викладанні географії у школі, при організації рекреаційної діяльності, виготовлення серії навчальних карт тощо.

Висновки. На підставі одержаних результатів як теоретичного, так і практичного характеру та, наведених у розділах курсової (дипломної) роботи, формулюють висновки, в яких відображуються стан питання (проблеми), її практичний аналіз, перспективи розв'язання, ступінь вирішення задач, раніше сформульованих у вступі до роботи. У висновках необхідно наголосити на якісних та кількісних показниках здобутих результатів, викласти рекомендації що до їх використання.

Список літератури. Складається перелік використаннях під час написання курсової (дипломної) роботи літературних джерел. До них заносять також фондові, картографічні джерела та офіційні сайти Internet.

Додаток. Щоб уникнути перевантаження основної частини роботи графічними, статистичними та картографічними матеріалами, розрахунками та ілюстраціями вони згідно загальних правил оформлюються у якості додатків до курсової (дипломної) роботи.

Досить відповідальним моментом виконання курсової (дипломної) роботи є складання календарного плану її написання, у якому вказуються терміни виконання кожного етапу створення роботи та її захисту. Календарний план забезпечує систематичність роботи студентом над курсовою (дипломною) роботою та раціональне використання часу відведеного на самостійну роботу. Студент повинен регулярно (у зазначений керівником час) інформувати викладача про хід виконання роботи, та представляти йому окремі розділи та підрозділи роботи для ознайомлення та виправлення помилок.

Приблизний календарний план виконання курсової (дипломної) роботи

№	Головні етапи виконання роботи	Строки виконання
		III курс	IV курс
1	Перша консультація з науковим керівником та затвердження і обґрунтування теми роботи	24 тиждень	1 тиждень
2	Складання змісту та календарного плану виконання роботи	25 тиждень	2 тиждень
3	Попередній огляд літературних, довідкових та картографічних джерел за обраними за обраними темою і об’єктом дослідження	26-27 тижні	3 – 4 тижні
4	Знайомство з методиками дослідження, вибір методик досліджень	28 тиждень	5 тиждень
5	Обробка первинних матеріалів, поглиблений аналіз літературних, картографічних, довідкових матеріалів	29-31 тижні	6 – 8 тижні
6	Написання чорнового варіанту текстової частини роботи та представлення її науковому керівнику	32-35 тижні	9 – 12 тижні
7	Виправлення недоліків та помилок, доробка текстової та графічної частин роботи	36-37 тижні	13 – 14 тижні
8	Оформлення курсової (дипломної) роботи складання оглядових і спеціальних тематичних карт	38 тиждень	15 тиждень
9	Підготовка докладу та оформлення наочних матеріалів необхідних для захисту курсової (дипломної) роботи	39 тиждень	16 – 17 тижні
10	Подавання курсової (дипломної) роботи на кафедру та її захист	40 тиждень	18 тиждень