Практическое занятие 13 Двусоставные и односоставные предложения

Вопросы:

1. Понятие об односоставных предложениях. Специфика выражения предикативности в односоставных предложениях.

2. Классификация односоставных предложений по форме и семантике главного члена (глагольные и субстантивные). Структурные схемы односоставных предложений.

3. Структурно-семантические разновидности односоставных предложений:

а) определенно-личные;

- 14 -

б) неопределенно-личные;

в) обобщенно-личные;

г) безличные;

д) инфинитивные;

е) номинативные;

ж) вокативные;

з) генетивные.

4. Соотношение различных видов односоставных предложений с двусоставными.

Задания:

1. Подготовьте монологические ответы на вопросы практического занятия, изучив указанную литературу:

а) Белошапкова В.А. Современный русский язык. Синтаксис. – М., 1977. – С. 96–99;

б) Бабайцева В.В. Односоставное предложение. – М., 1968;

в) Современный русский язык: Учеб. для студентов пед. ин-тов: В З ч. – Ч. 3. Синтаксис. Пунктуация / Бабайцева В.В., Максимов Л.Ю. — М., 1987.– С. 87–110;

г) Современный русский язык / Под ред. П.А. Леканта. – М., 1982. – С. 290–302;

д) Современный русский язык: Теория. Анализ языковых единиц: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений: В 2 ч. – Ч. 2: Морфология. Синтаксис / Под ред. Е.И. Дибровой. – М., 2001. – С. 326–353.

2. Прочитайте соответствующие параграфы школьных учебников, ответьте на вопрос: полностью ли совпадает классификация односоставных предложений, предлагаемая научной грамматикой, с классификациями, включенными в школьную программу?

3. Определите тип односоставного предложения.

1. На Страстной наклеивают афишу о бенефисе Яворской. 2. На Красной площади слепит низкое солнце. Зеркальный, наезженный снег. Морозит. Зашли в Кремль. В небе месяц и розовые облака. Тишина, огромные сугробы снега. Около артиллерийского склада скрипит валенками солдат в тулупе, с лицом точно вырубленным из дерева. Какой ненужной кажется теперь эта стража! 3. Понедельник, газет нет, отдых в моём помешательстве (длящемся с самого начала войны) на чтении их. 4. Меня никогда не влекло к ней (из произведений И. Бунина).

4. Выпишите из произведений художественной литературы по 2 примера на каждый тип односоставных предложений.

Практическое занятие 14 Главные члены предложения

Вопросы:

1. Подлежащее и способы его выражения.

2. Сказуемое, его семантика и структура.

3. Типы сказуемых:

а) простое глагольное сказуемое, осложненное простое глагольное сказуемое;

б) составные сказуемые: составное глагольное и составное именное сказуемые;

в) сложное трехчленное сказуемое.

4. Предикативная связь главных членов предложения, ее виды, средства выражения связи.

- 15 -

Задания:

1. Подготовьте ответы на вопросы практического занятия, используя указанную литературу:

а) Современный русский язык. Учеб. для студентов пед. ин-тов: В З ч. – Ч. 3. Синтаксис. Пунктуация / Бабайцева В.В., Максимов Л.Ю. – М., 1987. – С. 75–87;

б) Лекант П.Л. Типы и формы сказуемого в современном русском языке. – М., 1976.

2. Законспектировать статью Чесноковой Л.Д "Грамматические вопросы как средство анализа предложения", опубликованную в журнале "Русский язык в школе". – 1978. – № 2.

3. Выделить главные члены, определить, чем выражено подлежащее.

1. Пришло человек шестьсот каких-то "григорьевцев", кривоногих мальчишек во главе с кучкой каторжников и жуликов... 2. Часовые сидят у входов реквизированных домов в самых изломанных позах. 3. Очень многие делают вид, что будто имеют такие сведения, которых ни у кого нет. 4. И вот уже третий год идет нечто чудовищное (из произведений Бунина И.).

4. Определить тип сказуемого в следующих предложениях.

I. 1. Какой ненужной кажется теперь эта стража! 2. Только в другой раз смотри не попадайся мне. 3. С первого февраля приказали быть новому стилю. 4. Наши дети, внуки не будут в состоянии даже представить себе ту Россию, в которой мы когда-то (то есть вчера) жили, которую мы не ценили, не понимали, - всю эту мощь, сложность, богатство, счастье .5. Какое вообще громадное место занимает смерть в нашем и без того крохотном существовании! 6. День серый, прохладный. 7. Тяжесть на душе несказанная. 8. Теперь Волошин хочет писать "письмо в редакцию", полное благородного негодования. 9.Город чувствует себя завоеванным, и завоеванным как будто каким-то особым народом, который кажется гораздо более страшным, чем, я думаю, казались нашим предкам печенеги. Он как всегда, в отличном расположении духа (из произведений Бунина И).

II. 1 Он [Дударов] получит разрешение возобновить свои чтения и занятия в университете. 2. В двадцать втором году, когда я вернулся в Москву, я нашел ее опустевшею, полуразрушенной (из произведений Пастернака Б.).

5. Выполните комплексный анализ предложения.

Среди черно-коричневых стволов, мухоморов и поганок видна была красная оскаленная часть и зеленые глаза волка (Гроссман В.).

а) полный синтаксический анализ предложения;

б) синтаксический разбор словосочетания была видна среди стволов;

в) морфологический анализ выделенных слов;

г) морфемный и словообразовательный анализ слова оскаленная;

д) лексический анализ слова мухоморов;

е) фонетический анализ слова красная.