Морфемика и словообразование.

В учебнике русского языка для 1 класса содержатся теоретические сведения об образовании слов друг от друга, о родственных словах, об общей части родственных слов, о форме слова.

В учебнике русского языка для 2 класса представлен следующий теоретический материал о составе слова:

Форма слова.

Окончание как часть слова. Нулевое окончание. (Не указывается синтаксическая роль окончания). Изменение формы слова с помощью окончания.

Корень как часть слова. Родственные слова. Однокоренные слова.

Чередование согласных в корне слова.

Суффикс. Значения суффиксов. Образование слов при помощи суффиксов.

Приставка. Значения приставок. Образование слов при помощи приставок.

В учебнике русского языка для 3 класса в рамках 1 урока предполагается повторение состава слова (урок 8). 4 урока направлены на развитие умения выполнять разбора слова по составу (уроки 8, 10, 15, 107).

Кроме того, в данном учебнике содержится информация о способах образования имен существительных и об образовании относительных прилагательных.

В учебнике русского языка для 4 класса в рамках одного урока предполагается повторение словообразования (урок 2), а также представлен учебный материал, предполагающий знакомство учащихся со словообразованием глаголов и наречий.

Словообразование наречий.

Морфология

В учебнике русского языка для 1 класса содержатся следующие теоретические сведения, направленные на пропедевтику формирования знаний учащихся о частях речи: представлено частичное определение общего грамматического значения таких частей речи, как существительное, прилагательное, глагол, числительное и местоимение (без введения терминов).

Следует отметить, что в формулировке определения понятия имени существительного, прилагательного и глагола указывается, на какие вопросы отвечают слова в русском языке. Например: В русском языке есть слова, которые отвечают на вопрос «какой?» «какая?», «какое?», «какие?». В русском языке есть слова, которые отвечают на вопрос «что делать?» «что делает?» «что будет делать?» «что сделать?» и др.

При формулировке определения таких частей речи, как местоимение и числительное акцент сделан на семантике данных частей речи: В русском языке есть слова, которые обозначают число или количество предметов.

В русском языке есть слова, которые не называют предметы, признаки или количество, а только указывают на них.

В учебнике русского языка для 2 класса представлены теоретические сведения об имени существительном, прилагательном и глаголе (вводятся термины). Определение каждой части речи дается не в полном объеме: указывается на то, что называют слова. Например:

Слова, называющие предметы (имена существительные).

Слова, называющие признаки предметов (прилагательные) и действия предметов (глаголы).

В учебнике русского языка для 3 класса содержатся теоретические сведения о союзах, о самостоятельных и служебных частях речи.

Теоретический материал об имени существительном представлен в следующей последовательности:

Род имен существительных.

Число имен существительных.

Изменение имен существительных по падежам. Падеж имен существительных (6 падежей): уроки 78, 79, 82, 84. (Определение падежа)

Употребление предлогов с падежами.

Склонение имен существительных (1,2,3 склонение).

Несклоняемые имена существительные.

Имена существительные одушевленные и неодушевленные.

Имена существительные собственные и нарицательные.

В учебнике содержится следующие теоретические сведения об имени прилагательном:

Общее грамматическое значение имени прилагательного как части речи.

Наблюдение над семантикой качественных, относительных, притяжательных прилагательных, над согласованием имени прилагательного с именем существительным в роде, числе, падеже.

Изменение имени прилагательного по родам, числам и падежам (урок 112).

Синтаксическая роль прилагательного в предложении: определение, сказуемое.

Качественные имена прилагательные.

Краткая форма прилагательных.

Относительные имена прилагательные.

Притяжательные имена прилагательные.

Кроме того, в учебнике для 3 класса представлен следующий теоретический материал о местоимении: Местоимения-существительные. Местоимения-прилагательные. Личные местоимения. Изменение местоимений.

В учебнике русского языка для 4 класса содержится учебный материал, направленный на повторение знаний учащихся о признаках имени существительного, прилагательного, местоимении. Отдельные уроки посвящены морфологическому разбору имени существительного и прилагательного, который предполагает выделение постоянных и непостоянных признаков данных частей речи.

Теоретические сведения о глаголе представлены в следующем объеме:

Общее грамматическое значение глагола как части речи.

Вид глагола.

Начальная форма глагола.

Личные формы глагола.

Лицо и число глаголов.

Спряжение глаголов (1, 2 спряжение. Разноспрягаемые глаголы).

Настоящее время глаголов (Изменение глаголов по временам).

Прошедшее время глагола.

Будущее время глагола.

Изменение глаголов по временам.

Наклонение глагола. Изъявительное наклонение.

Условное наклонение глагола.

Повелительное наклонение глагола.

Глагол в предложении.

Морфологический разбор глагола.

Кроме того, в учебнике русского языка для 4 класса содержится теоретический материал о наречии как части речи, об имени числительном (имя числительное как часть речи; количественные, порядковые числительные; простые, сложные, составные числительные, изменение имен числительных).