
- •Содержание:
- •1 Описание района перевозок и формирование
- •2 Определение кратчайших расстояний и кратчайших
- •3 Маршрутизация перевозок мелкопартийных грузов
- •4 Определение потребности в транспортных средствах
- •5 Расчет технико-эксплуатационных показателей
- •6 Сравнительный анализ существующего и
- •Заключение
- •Литература
- •Приложение а
- •Приложение б
6 Сравнительный анализ существующего и
предлагаемого вариантов
Сравним полученные технико-эксплуатационные показатели для существующего и предлагаемого вариантов.
Для существующего варианта:
а) выполненная транспортная работа We = 106,095 т-км;
б) общий пробег Lм = 38,100 км.
Для предлагаемого варианта:
а) выполненная транспортная работа We = 140,701 т-км;
б) общий пробег Lм = 38,100 км.
В результате сравнения видно, что существующий вариант более эффективен и применим к данной транспортной сети.
Заключение
В ходе данной курсовой работы были определены кратчайшие расстояния между пунктами транспортной сети с использованием компьютерной программы NAKRA. Были оптимизированы грузовые потоки при развозе 3-х видов грузов по 6 магазинам города Гомеля, а также были составлены маршруты перевозки этих грузов. Был выбран подвижной состав для осуществления данных перевозок.
Кроме того, были рассчитаны основные технико-эксплуатационные показатели работы подвижного состава и был произведен сравнительный анализ существующего и предлагаемого вариантов маршрутов перевозок грузов. В результате чего был выбран предлагаемый маршрут с движением в прямом напрвлении Б – М1 – М2 – М3 – М4 – М5 – М6– Б, транспортная работа которого составляет 106,095 т-км, а общий пробег автомобилей работающих на данном маршруте 38,1 км, так как он является наиболее выгодным и целесообразным для данного района города Гомеля.
Литература
1 Автомобильные перевозки пассажиров и грузов. Практикум: учебное пособие / С.А. Аземша, С.В. Скирковский, С.В. Сушко; М-во образования Респ. Беларусь, Белорус. гос. ун-т трансп. - Гомель: БелГУТ, 2012. - 205 с.
2 Требования по оформлению отчетных документов самостоятельной работы студентов: учебно-методическое пособие / М.А. Бойкачев [и др.]; М-во образования Респ. Беларусь, Белорус. гос. ун-т трансп. - Гомель: БелГУТ, 2008. - 62 с.
3 http://www.uchimatchast.ru/aplication/litl0.php - ипользовали для решения задачи коммивояжера методом Литтла.
Приложение а
M (М1,Б) = М1 - Б ; L = 3500 м
M (М2,Б) = М2 - 7 - М1 - Б ; L = 8500 м
M (М3,Б) = М3 - 11 - М1 - 7 - М2 - 8 - 9 - 10 - Б ; L = 12400 м
M (М4,Б) = М4 - 33 - М1 - 29 - 30 - 31 - 32 - Б ; L = 7800 м
M (М5,Б) = М5 - 16 - М1 - 18 - 17 - М6 - Б ; L = 14200 м
M (М6,Б) = М6 - 18 - М1 - Б ; L = 10300 м
из/в Б М1 М2 М3 М4 М5 М6
Б ---- 3500 8500 12400 7800 14200 10300
М1 3500 ---- 5000 8900 4300 10700 6800
М2 8500 5000 ---- 3900 8800 15300 11800
М3 12400 8900 3900 ---- 5000 11500 14900
М4 7800 4300 8800 5000 ---- 6500 9900
М5 14200 10700 15300 11500 6500 ---- 3900
М6 10300 6800 11800 14900 9900 3900 ----
Начальный пункт |
Конечный пункт |
||||||
Б |
М1 |
М2 |
М3 |
М4 |
М5 |
М6 |
|
Б |
- |
3500 |
8500 |
12400 |
7800 |
14200 |
10300 |
М1 |
3500 |
- |
5000 |
8900 |
4300 |
10700 |
6800 |
М2 |
8500 |
5000 |
- |
3900 |
8800 |
15300 |
11800 |
М3 |
12400 |
8900 |
3900 |
- |
5000 |
11500 |
14900 |
М4 |
7800 |
4300 |
8800 |
5000 |
- |
6500 |
9900 |
М5 |
14200 |
10700 |
15300 |
11500 |
6500 |
- |
3900 |
М6 |
10300 |
6800 |
11800 |
14900 |
9900 |
3900 |
- |