- •Київська гуманітарна академія Глобальні та регіональні системи безпеки Конспект лекцій
- •Стародуб т. С.
- •Анотація
- •Анотація
- •Підходи до вивчення феномену “глобалізація”. Визначення впливу глобалізації на процеси регіоналізації
- •Поняття «регіональна інтеграція» в вітчизняній та зарубіжній науковій думці Анотація
- •3. Глобальний та регіональний виміри нової парадигми безпеки Анотація
- •Глобалістські теорії безпеки
- •Глобальна безпека як складна багаторівнева система
- •Розуміння глобальної безпеки в теорії глобальної держави
- •Регіоналістичні теорії безпеки
- •Порівняльний аналіз глобальної та регіональної парадигм безпеки
- •Висновки
- •Джерела
- •Підходи до визначення поняття «регіональна безпека»
- •Висновки
- •Джерела
- •Вплив концепцій багатостороннього регіоналізму на формування зовнішньої регіональної політики держави в галузі безпеки Анотація
- •Джерела
- •Застосування поняття «регіональний комплекс безпеки» для аналізу системи міжнародних взаємодій, що склалась у будь-якому просторі світу
- •Джерела
- •Динаміка розвитку комплексів безпеки в різних регіонах світу
- •1.1. Особливості процесів формування нового регіоналізму в Тихоокеанському просторі
- •1.2. Наслідки “Арабської весни” (2011) для Близького Сходу та Північної Африки: основні ризики та загрози
- •Розробка та імплементація системи кризового менеджменту – актуальне завдання будь-якої системи регіональної безпеки.
- •Анотація
- •Розробка стратегії співпраці країн Чорномор’я у сфері безпеки на майбутнє має містити:
- •Гомогенність та гетерогенність систем регіональної безпеки
- •Анотація
- •Виклад основного матеріалу Вступ
- •1. Ризики та загрози безпеці у розширеному Чорноморському регіоні
- •2. Чорноморський регіон у загальноєвропейській системі безпеки
- •3. Процеси інституціонального становлення системи регіональної безпеки та співробітництва: бачення окремих країн регіону
- •4. Процес розробки системи антикризового менеджменту для Чорномор’я
- •“Затверджую”
- •“Глобальна та регіональні системи безпеки”
- •1. Пояснювальна записка
- •1.1. Предмет дисципліни
- •1.2. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Сформувати уявлення у студентів про
- •2. Навчити студентів
- •3. В результаті студент має знати:
- •1.3. Інтегровані вимоги до знань і умінь з навчальних модулів
- •1. Знати:
- •1. Знати:
- •1.4. Міжпредметні зв’язки
- •1.5. Викладацький склад
- •Методика викладання, форми та методи навчання
- •1.7. Форми контролю знань студентів
- •2. Зміст навчальної дисципліни
- •2.1. Тематичний план дисципліни
- •2.2. Методичні вказівки студентам
- •Тема 1. Особливості історичного розвитку механізму забезпечення регіональної/глобальної системи безпеки
- •Тема 2. Розуміння багатовимірності регіональної безпеки в контексті імплементації механізму забезпечення регіональної/глобальної системи безпеки
- •Тема 3. Теоретико-методологічні підходи до визначення ключових понять дисципліни: «глобальна безпека», «регіональна безпека», глобалізація, регіональна інтеграція, регіональний комплекс безпеки
- •Тема 4. Конструювання регіональних комплексів безпеки у світі як результат процесів регіональної інтеграції та посилення глобальних викликів
- •Тема 5. Сучасна архітектура загальноєвропейської системи безпеки:тенденції, виклики та перспективи інституціоналізації
- •Тема 6. Вплив змін безпекового середовища у Чорномор’ї на процеси становлення нової системи регіональної безпеки
- •2.4. Плани лекційних занять та література до них
- •Тема 1 “Особливості історичного розвитку механізму забезпечення регіональної/глобальної системи безпеки”
- •Тема 2 “Розуміння багатовимірності регіональної безпеки в контексті імплементації механізму забезпечення регіональної/глобальної системи безпеки”
- •Тема 3 «Теоретико-методологічні підходи до визначення ключових понять дисципліни: «глобальна безпека», «регіональна безпека», глобалізація, регіональна інтеграція, регіональний комплекс безпеки»
- •Тема 4 «Конструювання регіональних комплексів безпеки у світі64 як результат процесів регіональної інтеграції та посилення глобальних викликів»
- •Тема 5 «Сучасна архітектура загальноєвропейської системи безпеки: тенденції, виклики та перспективи інституціоналізації»
- •Тема 6 «Вплив змін безпекового середовища у Чорномор’ї на процеси становлення нової системи регіональної безпеки»
- •2.5. Плани проведення семінарських занять та література до них
- •Тема 1
- •Тема 2
- •Тема 3
- •2.6. Питання, які виносяться на підсумковий модульний контроль/залік
- •2.7. Рекомендована література
- •Організація самостійної роботи студента
- •3.2. Тематика обов’язкових модульних завдань
- •3.3. Основна тематика вибіркового дослідницького або практичного завдання
- •3.4. Карта самостійної роботи студента
- •Карта самостійної роботи студента (срс)
- •4. Система поточного та підсумкового контролю знань з дисципліни
- •4.1. Основні терміни, поняття та визначення рейтингової системи оцінювання набутих студентом знань з дисципліни “Глобальна та регіональні системи безпеки”
- •4.3. Контроль і оцінювання виконання обов’язкових модульних завдань
- •4.5. Визначення загальної підсумкової оцінки з навчальної дисципліни (модулю)
1.7. Форми контролю знань студентів
Форма підсумкового контролю – оцінка за результатами поточного та підсумкового контролю – 100 балів.
2. Зміст навчальної дисципліни
2.1. Тематичний план дисципліни
Змістові модулі, теми |
Всього годин/ кредитів |
В т.ч. |
Вид контролю |
||
Лекції |
Семінари |
Самост. робота |
|||
Змістовий модуль 1 “Теоретико-методологічні засади вивчення механізмів функціонування глобально/регіональної систем безпеки” |
46/ 1,28 |
10 |
6 |
30 |
Підсумко-вий та поточний тестовий контроль, залік в усній формі |
Вступ до курсу. ТЕМА 1. Особливості історичного розвитку механізму забезпечення регіональної/глобальної системи безпеки |
16 |
4 |
2 |
10 |
|
ТЕМА 2. Розуміння багатовимірності регіональної безпеки в контексті імплементації механізму забезпечення регіональної/глобальної системи безпеки |
9 |
2 |
2 |
5 |
|
ТЕМА 3. Теоретико-методологічні підходи до визначення ключових понять дисципліни: «глобальна безпека», «регіональна безпека», глобалізація, регіональна інтеграція, регіональний комплекс безпеки. |
15 |
4 |
1 |
10 |
|
Поточна модульна контрольна робота № 1 |
6 |
- |
1 |
5 |
|
Змістовий модуль 2 “Особливості формування регіональних систем безпеки в світі (на прикладі окремих регіонів) в умовах нового світового порядку” |
35/ 0,97 |
6 |
2 |
27 |
|
ТЕМА 4. Конструювання регіональних комплексів безпеки у світі63 як результат процесів регіональної інтеграції та посилення глобальних викликів. |
12 |
2 |
- |
10 |
|
ТЕМА 5. Сучасна архітектура загальноєвропейської системи безпеки: тенденції, виклики та перспективи інституціоналізації |
7 |
1 |
- |
5 |
|
ТЕМА 6. Вплив змін безпекового середовища у Чорномор’ї на процеси становлення нової системи регіональної безпеки |
10 |
1 |
1 |
7 |
|
Поточна модульна контрольна робота № 2 |
6 |
- |
1 |
5 |
|
Підсумковий тестовий контроль/залік |
|
2 |
|
|
|
РАЗОМ: |
81/ 2,25 |
16 |
8 |
57 |
|
2.2. Методичні вказівки студентам
Основна рекомендація студентам, які вивчають даний курс, полягає у тому, що практика є основним інструментом перевірки знань, апробацією теорій та концепцій, запропонованих у даному курсі. Процес відбору матеріалу з проблем глобальної та регіональної безпеки здійснювався таким чином, щоб він, з одного боку, представляв ключові теоретичні положення, а, з іншого, − міг бути адаптованим до сучасних геополітичних реалій. Особливо варто наголосити на необхідності вироблення вміння комплексного використання різних методів аналізу та прогнозування з вироблення перспективних оцінок подальшого розвитку процесів конструювання регіональних систем безпеки в різних регіонах світу. Труднощі, які можуть виникати при формуванні практичних навиків, не повинні бути перешкодами у досягненні основної цілі – оволодіння якомога ширшим спектром інструментів здійснення ефективного аналізу поточної міжнародно-політичної ситуації в світі в умовах посилення глобальних викликів та загроз. Під час семінарських занять заохочується постановка дискусійних проблем, аргументація власної точки зору тощо.
2.3. Зміст дисципліни за темами
Дисципліна складається з одного підсумкового (залікового) модулю та двох змістових модулів.
Змістовий модуль 1“Теоретико-методологічні засади вивчення механізмів функціонування глобально/регіональної систем безпеки”
Вступ до курсу. Стислий огляд дисципліни. Термінологія курсу. Теоретичні та практичні аспекти дослідження проблем забезпечення безпеки на регіональному та глобальному рівнях: вітчизняний та зарубіжний досвід. Ознайомлення студентів з методологією політичної глобалістики та регіоналістики.