
- •Московский авиационный институт
- •Кафедра производственного менеджмента и маркетинга
- •I.Цель проведения деловой игры
- •Предмет
- •8 Часов аудиторных занятий и 5 часов самостоятельной работы в соответствии с программой обучения и учебным планом по дисциплине «Маркетинг»
- •Основной.
- •Заключительный этап.
- •IV. Состав и функции участников игры
- •V. Содержание отчета
- •1.Титульный лист.
- •2.Содержание.
- •3.Введение
- •4. Основная часть
- •4.2.Дерево целей исследования:
- •4.7. Представить результаты опроса.
- •4.8.Проиллюстрировать полученные результаты.
- •4.9. Выводы и рекомендации.
- •5. Заключение.
- •6. Приложение.
- •Основные аспекты составления
- •Подготовка анкеты
- •Презентация результатов деловой игры. Теоретическая часть: Презентации - как форма публичного выступления.
- •Эффективная презентация или правило шести «п».
- •Презентация результатов деловой игры «Исследование потребителей услуг системы общественного питания». Продолжительность выступления 15 минут.
5. Заключение.
Отчет о проделанной работе завершается заключением (1-2 страницы), в котором подводятся итоги проделанной работы, описываются трудности, с которыми пришлось столкнуться бригаде при организации и проведении деловой игры, отмечается особый вклад наиболее активных участников команды и высказывается, согласованная со всеми игроками команды аргументированная точка зрения на полезность (бесполезность) данной деловой игры для целей учебного процесса.
6. Приложение.
В приложении должны быть представлены все анкеты, которые заполнялись в процессе проведения опроса, а также, по необходимости, любая другая информация, относящаяся к исследованию, но не вошедшая в отчет в полном объеме, но использованная для иллюстраций в качестве фактов, подтверждающих те или иные аргументы.
В конце работы обязательно должен быть приведён список использованной литературы, содержащий 3-4 наименования различных научных, учебных и справочных источников. Если в процессе игры участники пользовались своими конспектами лекций, их тоже необходимо указать, как рукопись.
Требования к оформлению отчета о результатах исследования мнения потребителей об организации системы общественного питания в МАИ
Отчет оформляется в соответствии с общими требованиями ГОСТ 7.32-2001.
Отчет сдается преподавателю после презентации группой результатов деловой игры на бумажном и магнитном носителях.
Для организации и проведения презентации необходимо воспользоваться информацией, представленной в ПРИЛОЖЕНИИ 4., там же представлены критерии оценки работы бригады по проведению деловой игры.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2.
Основные аспекты составления
Главным методом полевых исследований являются опросы, которые незаменимы при получении информации о привычках людей, их склонностях, мотивах поведения и мнениях. Опросы наиболее эффективный метод исследования, так как при соблюдении основных правил и процедур позволяет получить наиболее полную и достоверную информацию. Успешность и результативность проводимого исследования напрямую зависит от правильно составленной анкеты.
Подготовка анкеты
Структура анкеты
Структура анкеты состоит из трех основных разделов:
введение (преамбула);
основная часть;
вопросы социально-паспортной статистики (пол, возраст, образование и т.д.].
Введение
Ведение включает обращение к респонденту, название организации, проводящей исследование, общую тему исследования, гарантии анонимности, правила заполнения анкеты.
Тематика анкеты должна соответствовать основным целям исследования.
Во введении, необходимо обратиться к респонденту с просьбой принять участие в исследовании и представиться. Полезен акцент на важности целей исследования и неоценимой помощи, которую окажет респондент, заполнив анкету или ответив на вопросы интервьюера. В конце введения принято указывать, что анкета носит анонимный характер, и результаты исследования будут использованы только в обобщенном виде.
Основная часть
Эта часть содержит главные вопросы анкеты. Важно уметь построить вопросы так, чтобы получить на них правдивые, искренние ответы. Всю совокупность вопросов можно классифицировать следующим образом:
по конструкций ответа: открытые; закрытые.
по интерпретации ответа: прямые; косвенные.
по формулировке вопроса: личные; безличные.
по основным функциям: основные; контрольные.
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
ПРИЛОЖЕНИЕ 4