5. Інструкція до практичної роботи:

1. Прискорена діагностика холери за методом З.В.Єрмольєвої.

Посів випорожнень хворого проводиться у 4 пробірки, в яких містяться:

1. пептонна вода;

2. пептонна вода і аглютинуюча анти-О1-сироватка;

3. пептонна вода і 0,5% розчинного крохмалю;

4. пептонна вода і холерний бактеріофаг.

Пробірки інкубують в термостаті при 37С протягом 6 годин.

6. Матеріальне забезпечення, наглядність заняття:

1. Таблиці.

2. Готові препарати холерного вбріона і чумних бактерій.

3. Випорожнення хворого з підозрою на холеру.

4. Пробірки з поживними середовищами для прискореної діагностики холери за методом З.В.Єрмольєвої.

5. Набір для проведення реакції термопреципітації (нормальна та імунна сироватки, позитивний і досліджуваний екстракти, фізіологічний прзчин, преципітаційні пробірки, піпетки, штативи).

6. Чашки з МПА.

7. Диски з антибіотиками.

8. Посіви, виконані на попередньому занятті.

9. Препарати для діагностики, лікування і профілактики холери та чуми.

VІI. Джерела навчальної інформації.

1. Література теоретична:

1. Медична мікробіологія, вірусологія, імунологія / За ред. В.П.Широбокова.-Вінниця: Нова книга, 2011.

2. Пяткін К.Д., Кривошеїн Ю.С. Мікробіологія.-Київ: Вища школа, 1992.

3. Крок-1.Стоматологія.-Київ: Медицина, 2004.

4. Конспекти лекцій.

2. Література практична:

1. Климнюк С.І., Ситник І.О., Творко М.С., Широбоков В.П. Практична мікробіологія.-Тернопіль: Укрмедкнига, 2004.

2. Руководство к лабораторным занятиям по микробиологии / Под ред. Л.Б.Борисова.-Москва: Медицина, 1984.

МЕТОДИЧНУ ВКАЗІВКУ ПІДГОТУВАВ ст. викл. Ворощук П. В.

МЕТОДИЧНА ВКАЗІВКА ЗАТВЕРДЖЕНА

НА ЗАСІДАННІ КАФЕДРИ МІКРОБІОЛОГІЇ

ПРОТОКОЛ № 8 від 04.01.2012 р.

Завідувач кафедри мікробіології

д.мед.наук проф. Р.В.Куцик

Методична вказівка з мікробіології, вірусології та імунології

для студентів

(спеціальність «Стоматологія»)

Заняття №36

Тема: Збудники сибірки, туляремії, бруце­льозу.

Модуль 2.	Спеціальна, клінічна та екологічна мікробіологія.
Змістовий модуль 11.	Патогенні прокаріоти і еукаріоти.

1. Значення теми: Мікроорганізми, які вивчаються є збудниками важких антропозоонозних захворювань. Знання їх і необхідне лікарям усіх спеціальностей.

2. Мета: Знати біологічні властивості збудників, принципи мікробіологічної діагностики сибірки, туляремії, бруце­льозу, вміти проводити прискорену діагностику сибірки.

3. Завдання для самопідготовки до заняття:

1. До даної теми повторіть:

1. Анатомія і фізіологія шкіри

2. Антигенна будова бактерій

3. Реакція кільцепреципітації .

2. Опрацюйте навчальний матеріал по підручнику і лекції. Перевірте свої знання за допомогою контрольних питань.

Контрольні питання для самопідготовки:

1. Таксономія і біологічні властивості бацил сибірки. Антигенна будова.

2. Епідеміологія, патогенез сибірки, роль токсинів і ферментів патогенності. Особливості імунітету.

3. Принципи мікробіологічної діагностики сибірки.

4. Лікування та профілактика сибірки.

5. Класифікація і біологічні властивості бруцел.

6. Епідеміологія бруцельозу, патогенез захворювання у людини, особливості імунітету.

7. Лабораторна діагностика, профілактика і лікування бруцельозу.

8. Біологія збудника туляремії. Епідеміологія, патогенез, клінічні форми туляремії.

9. Лабораторна діагностика, профілактика та лікування туляремії.

3. Завдання для закріплення засвоєного матеріалу:

1. Скласти схему мікробіологічної діагностики бруцельозу.

2. Скласти схему мікробіологічної діагностики сибірки.