5. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Что относится к водным биологическим ресурсам;

2. Какие виды водных животных могут быть отнесены к  федеральной собственности?

3. Дать определение понятию сохранение водных биоресурсов

4. Что является основным видом деятельности по добыче (вылову) водных биоресурсов?

5. На какие объекты распространяется сфера действия законодательства о рыболовстве и сохранении водных биоресурсов?

6. В каких целях обеспечивается охрана исключительной экономической зоны, континентального шельфа, внутренних морских вод, территориального моря и прилежащей зоне РФ?

7. Перечислить основные нормативно-правовые документы регулирующие пользование и охрану водных биоресурсов России

.

Раздел 2. Государственное регулирования пользования и охраны биоресурсов

Тема 2.1. Российское и международное законодательство об использовании и охране биоресурсов

6. Задания для самостоятельной работы

1 Изучить историю становление и развитие отечественного и международного законодательства об использовании и охране биоресурсов

2. Изучить требования основных нормативно-правовых актов в области об использовании и охране биоресурсов Российской Федерации.

3. Изучить Конвенцию о международной торговле объектами дикой фауны и флоры находящимися на грани исчезновения (СИТЕС). Конвенцию о сохранении биологического разнообразия.

4. Изучить историю заключения двухсторонних соглашений и иных международных правовых актов в области охраны природы

7. План семинарского занятия

Тема 3. Российское и международное законодательство об использовании и охране биоресурсов.

(Форма обучения: очная, заочная, очно-заочная)

1. Российское законодательство об использовании и охране биоресурсов.

2. Конвенция о международной торговле объектами дикой фауны и флоры находящимися на грани исчезновения (СИТЕС) о контроле над трансграничным перемещением диких животных и дикорастущих растений, их частей и дериватов.

3. Функции и задачи таможенных органов по обеспечению выполнения отечественного законодательства и международных соглашений в области сохранения биоразнообразия ;

4. Роль и значение таможенных органов России в обеспечении выполнения требований Конвенции о международной торговле объектами дикой фауны и флоры, находящимися на грани исчезновения (СИТЕС);

.

III. Рекомендации по выполнению заданий и

подготовке к семинарскому (практическому) занятию

В ходе самостоятельной работы студентам рекомендуется помимо конспекта лекции, обратить внимание на изучение и конспектирование нормативно-правовых документов, регулирующих деятельность таможенных органов в области контроля над перемещением через таможенную границу Таможенного союза биоресурсов, кроме того необходимо самостоятельно изучить материалы публикуемые на официальном сайте ФТС РФ о деятельности таможенных органов России по выполнению требований Конвенции СИТЕС.

Вид семинарского занятия - тематический семинар, который готовится и проводится с целью закрепления знаний студентов в области понятия требований российского и международного законодательства в отношении биоресурсов. Перед началом семинара студентам дается задание - выделить существенные стороны нормативно-правовой базы обсуждаемой проблемы. Формой семинара является развернутая беседа в сочетании с обсуждением докладов и рефератов. В первой части семинара заслушивается доклад, либо реферат подготовленный студентом, затем происходит его обсуждение, переходящее в развернутую беседу

Выполнение задания и подготовка студентов к семинарским занятиям включает: самостоятельное углубленное изучение вопросов и повторение раннее изученного материала; изучение и конспектирование учебной и научной литературы посвященной проблемам выполнения национального законодательства и международных соглашений в области сохранения биоразнообразия и контроля над перемещением через таможенную границу РФ биоресурсов в т.ч. объектов фауны и флоры, охраняемых российским и международным законодательством; изучение и конспектирование статей в научных журналах и сборниках, раскрывающих и дополняющих вопросы, выносимые на семинарское занятие; поиск дополнительной информации в Интернет; изучение и реферирование нормативно-правовых документов по теме, выносимой на семинарское занятие.

В процессе подготовки к семинарскому занятию студентам необходимо осуществлять подготовку и оформление рефератов, докладов, выступлений, сообщений и презентаций по темам, выносимым на рассмотрение.

Готовясь к выступлениям, студент должен учитывать, что выступление должно быть логически связанно с предшествующей темой или вопросом, в выступлении должна раскрываться сущность проблемы. Кроме того, выступление должно иметь определенное методологическое значение для научной, профессиональной и практической деятельности. При ссылке на нормативно-правовые акты необходимо учитывать их актуализацию, учитывать принятые законодательными и исполнительными органами дополнения и изменения к цитируемым документам.

Выступая с докладом, выступлением, сообщением целесообразно их сопровождать подготовленной презентацией, демонстрируемой с помощью мультимедийного комплекса. При подготовке презентаций необходимо применять программу Mickrosoft Office Power Point. Возможна презентация в виде самостоятельно подготовленного видеофильма, слайд-шоу, клип-арт или видео - ряда и т.п. Подготовленные самостоятельно видеоматериалы должны соответствовать теме семинара и раскрывать, либо дополнять обсуждаемые вопросы.