- •1. Методика обучения детей дошкольного возраста основным видам движений.
- •2. Организация и методика обучения детей дошкольного возраста подвижным играм.
- •3. Организация и методика обучения детей дошкольного возраста спортивным упражнениям.
- •4. Организация и методика проведения спортивных игр в системе физического воспитания детей дошкольного возраста.
- •5. Методика воспитания двигательных способностей (физических качеств).
- •6. Формы организации работы по физическому воспитанию.
- •Физкультурные занятия.
- •3. Критерии оценки, методы и приёмы эффективности физкультурных занятий.
- •4. Обеспечение оптимальной физической нагрузки.
- •5. Разностороннее развитие ребенка на физкультурных занятиях.
- •7. Планирование работы по физическому воспитанию в дошкольном учреждении.
- •8. Врачебно-педагогический контроль над физическим воспитанием детей дошкольного возраста.
- •Контроль за санитарно гигиеническими условиями и одеждой детей.
- •Контроль за системой закаливающих мероприятий;
- •Контроль за гигиеническим воспитанием детей;
- •Контроль за санитарно просветительной работой.
- •Роль белорусских ученых в создании современной системы физического воспитания детей дошкольного возраста.
Роль белорусских ученых в создании современной системы физического воспитания детей дошкольного возраста.
Поликультурная ситуация 90-х годов способствовала становлению и развитию Белорусской науки и, в частности теории и меодики физического воспитания. Белорусские учёные в области физического воспитания ― Глазырина Л.Д., Логвина Т.Ю., Овсянкин В.А, Шебеко В.Н., Шишкина В.Н., Ермак Н.Н. внесли вклад в развитие теории и методики физического воспитания детей дошкольного возраста. В частности, с их участием разработаны законодательные акты РБ в области физического воспитания: Закон о физкультуре и спорте, Закон об образовании, Положение об учреждении обеспечивающем получение дошкольного образования. Разработаны программы по физическому воспитанию дошкольников: раздел программы «Пралеска» - Шишкина В.А., Шебеко В. Н.; «Физкульт- Ура» - Шебеко В.Н., Овсянкин; «Очарование» - Глазырина Л.Д.. данными авторами создан ряд методических пособий для дошкольных учреждений республики (перечислить).